2010年数学教师工作总结

2010年数学教师工作总结
　　学期担  年级数学教学工作教学实践中发现班部分学生聪明灵活想象力丰富课思维活跃发言积极学成绩较理想少数足龄生插班生基础较薄弱作业脏乱思考速度慢书写速度慢新知理解较慢结合班学生实际情况新课标具体求现学期教学工作点思考总结：
　　夯实基础努力减轻学生学负担
　　苏霍姆林斯基说：学生全部时间学留许支配时间够利学句话似矛盾实蕴藏真理：学生果部分时间作业塞满没思考时间没智力活动时间缺少智力生活学生负担重学业落性越重学业负担孩子智力体力摧残正减负警钟直长鸣学低段教学中计算操作等基技孩子期学非常重孩子熟练掌握相关技会负担重呢？学期作点尝试：
　　第课堂40分钟质量节新授课做备认真阅读教材教参解教材编排体系编者意图知识点全套教材位前相关知识联系衔接做高屋建瓴胸中沟壑观优秀课例积极征求组老师意见根学生年龄特点知识起点确定节课重难点思考应该选择什样教学方式学方式设计完备教学预案次努力增强教学技做堂课线索清晰层次分明言简意赅深入浅出加强师生交流充分考虑层次学生学力学需求学生学容易学轻松学愉快节新授课作公开课事先准备黑板作
业纸等注重营造课堂氛围调动学生积极性扩课堂容量提高课堂教学效率争取节课留定时间供学生练巩固验证教学效果发现问题堂解决
　　第二时巩固定期复相结合节课新授知识会时天时巩固第二天进行适复段时间进行第二次复提高复效率册教材10课时单元教学余全数代数知识中计算教学重点帮助孩子提高计算速度节课课前花1分钟时间学生诵读法口诀20进位加退位减口算题通学期坚持效果显著
　　第三作业布置批改学期准备套教辅资料精选练针性层次性布置作业力求次练起效果学生次作业认真时批改做错题记录分析针错误分采取辅导集体评讲方式时补救根错题记录分析制定阶段复计划期末复计划做放矢
　　二关注全体兼顾学优生培优学困生辅导
　　新课标明确指出：教学面全体学生样班教学中难兼顾学优生培优学困生辅导努力课堂教学课辅导中关注成长：
　　（）课堂教学中注意设计层次问题顾层次学生学需学困生创造获成功体验机会学优生提供思考空间课堂练中学优生提出挑战性求时加强辅导学困生掉队
　　（二）做课辅导工作利博客台创设空中课堂鼓励指导学优生课余学奥数
时加进生辅导仅知识补缺补差更重学思想学方法指导提高学困生成绩首先激发求知欲进心意识学意义次教学方法学会观察学会思考增强学信心体验学乐趣句话说：教教补伴孩子成长
　　（三）加强家校联系搭建良沟通台家长成性化教育力支持
　　三边教边研取较明显教学效果
　　（）学期班天数学作业中等学生般1015分钟完成（期末复时略增加）基轻松独立完成作业批改中少集体性错误
　　（二）课辅导时发现学困生学成绩进步学力断增长学越越轻松学期遇学出现问题进行辅导时总费唇舌启发学期基点通学困生辅导般课间分钟完成少留放学
　　（三）班半学生学力较强思维活跃善思考学成绩优异学状态稳定
　　四反思努力实现专业成长
　　（）继续坚持优化学期成效做法争取学生课堂解决学问题课做适巩固控制课作业分量
　　（二）加家校间联系抽出更时间家长进行沟通交流争取家长更支持致力孩子学兴趣培养学力提高
　　（三）设定新研究课题：新知学完间隔长时间安排二次复巩固什方式进行复巩固效果？针容努力寻求较二次复时间复方式
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