年级教师工作总结4篇
文目录
1 年级教师工作总结
2 学年级教师开学第周工作总结
3 年级教师学期工作总结
4 数学年级教师工作总结
课堂教学核心：
1备课学期初钻研数学新课程改革标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法
(2)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知
识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正补优秀建立学数学信心鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
学年级教师开学第周工作总结
年级教师工作总结（2） | 返回目录
年开学准备早行动快效果
效安排进行开学前教师整训开学预备会成功召开年级新生家长会开学典礼开学报名安全序接受市物价收费检查刘市长行校进行教师节慰问明道煜组长行校开学工作检查座谈校百名学生出色完成市局第28教师节表彰会献词工作米校长获优秀校长荣誉称号李丹霞刘获教学名师
优秀班称号陈永古丹萍白荣丽获教学手称号张欣张斌涛获德育先进称号学校获德育先进集体称号
传达交流教师节慰问幸福感负重9月3日刘荣贤副市长刘仲林副秘书长胡栋梁局长陪中代表市政府校教师代表白云娥程俩老师进行教师节慰问讲市教育9月市次感觉信息：教师精神面貌班子配合希市发扬成绩发挥示范引领作更限度调动潜发挥教师智慧力继续做项工作希市教育局胡局长商班子队伍建设学校素质教育验全市推广时讲慰问白程两全校教师慰问希学校转告市政府市教育局教师慰问感谢全体教师学校商洛教育做贡献希老师更履行教师职责二昨天行暑礼堂全市教师节表彰会校长发言荣誉压力市局第28教师节表彰会刘仲林副秘书长持市委宣传部刘淑慧部长市唐志贤席市政府教育副市长刘荣贤市政协苏红英副席等出席会刘荣贤副市长做重讲话会全市涌现教学名师优秀班优秀教育工作者优秀校长德育先进集体进行表彰奖励米中元校长作优秀校长代表会作精彩发言校长光荣亮相校园建设教师队伍形象发展战略米校长精彩演讲中全市教师宣传宣扬荣耀深感重道远
校兴荣享受校教师公众场合良表现作商倍感豪次杨柞水参加联谊会白云娥老师评课时优秀表现激动点心跳昨天教师节表彰会鼓号队学生出色展示倍感欣慰米校长精彩演讲十分豪仅成功更集体形象次次升华感谢付出努力修炼荣誉动力更压力断追求进步完美发展愿景会实现事业断更加走辉煌
题治理时效：周课间活动安全早校等效治理安卫处少队部密切合作安排员早校学生进行登记时通报进行批评开学第天早新生路队散乱章现象全体行政员合作维持治理班老师效组织引导教育面路队情况表现良出意料达快静齐等求连孩子进校园丢弃纸片垃圾良卫生惯届新生没感谢年级老师心细心教育课间活动行安全需引关注重视周断孩子池塘边玩耍戏水学生甚腿进危险值周老师六中队学加强监制止校园安全段时间班老师课老师作重点安全隐患加强引导教育
新学期新气象老师表现出新精神视线中常批李书田样捡拾校园纸片老师常张琳娜郭梅芳林琳等群天天提前岗班学教室门开老师常苏志民王晓等批亲做清洁区域清扫工作老师常赵宏伟华中红胡志等批早早校进班辅导学早老师常班办公室教室加班（批改作业准备第二天工作）老师侯涛莉样克服家庭老爱身边等困难动承担班工作接受锻炼年轻老师高雅谈鑫等放学时动协助理年级路队年轻老师周里总放学路队全部走出校园撒落校园捡拾面垃圾六中队孩子天坚持晨练老师老师榜样力量
点建议：
1课间活动规范
2放学路队速度质量加强整理
3早校现象进步治理
年级教师学期工作总结
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时光电转眼学期已尾回顾学期走路程现总结：
抓学生学惯培养年级孩子通学期学部分学基养成良学惯部分学学惯没养成针孩子爱模仿特点果时巩固刚刚养成惯会马掉培养学生良学惯学期教学工作重点坐直站立写读书书保持正确读写姿势爱惜学品厌烦遍遍说通学期培养学生良惯巩固发展
二抓备讲批辅备讲批辅教师教学活动中四环节四环节环环相扣紧密相连完成教学活动备基础备课课认真备节课提出求备课中备学备教材备教法根教材容学情拟定教法学法节课做备学课课前做充分准备讲备实践程程中做精讲精练充分发挥学生体作千方百计学生创设学情境激发学生学兴趣调动学生学劲头课堂留学生充足时间学生成学角成知识动探索者教师关键处点拨讲解教师导学生体位落实实处批批改作业作业做面批面改发现问题时解决发现优点时予表扬鼓励做堂堂清日日清周周清辅课辅导程度学课辅导读书练笔积累扩阅读量提高阅读写话力程度差学课辅导学基础知识基础
三重视进生优先顾表现课堂提问优先作业批改优先
四转变观念加强学社会前进时代发展期期年年生教师观念着代发展学生变化断更新教育理念社会发展保持致穿新鞋走老路时俱进求读书学积极参教研组项活动认真写教反思教育扎记断提高文化素质业务水
五培养学生集体观念年级学生集体观念差行惯中心行素利校园公布栏孩子进行集体义教育孩子懂班道理孩子次走公布栏会留心面班级记分情况班级加分会欢呼活跃减分会情然叹惜孩子表现便会偷偷笑啊集体荣誉感孩子心中扎根
六抓孩子养成教育38孩子38家庭家长家庭造孩子教育背景孩子养成惯千差万丢垃圾东西乱摆放课作业乱涂乱画课间孩子改掉惯讲讲讲说说说设置监督岗位充分发挥学生间监督作学期孩子基养成良行惯
七搞老师间关系班级三老师38学生组成家庭三老(文工作实文档频道提供范文)师38孩子家长老师间团结协作互相沟通利时解掌握孩子情况利班级工作开展常常两位老师沟通交流孩子情况工作互相配合理学生做班级工作
八存问题足：1学生求严格时总觉孩子孩子错
书写工整作业托拉2家长沟通够时解孩子家情况致时全面掌握孩子情况解孩子思想动态利工作开展
教学工作中会扬长避短严求学生动家长沟通联系时解孩子思想倾便更利开展教育教学工作
数学年级教师工作总结
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数学学现代科学技术必少基础工具科学技术迅速发展数学功断扩日常生活生产建设科学研究中着广泛应掌握定数学基础知识基技国公民应具备文化素养数学知识源生活学数学实际生活联系起样学致脱离生活知盲目计算会变成纸谈兵变成书呆子闹出笑话样学生学数学时实际生活联系起学知识方法解决生活中实际问题呢面谈谈学期做法
数学知识抽象性强学生形象思维教学新知时量利生活中感情材料进行直观教学学生便理解掌握：教学简单减法应题先5苹果中2送学学生根做法两句话表达出意思时学生说：5苹果送x x 学2剩3道题基础学生根喜欢物品编道应题学生快编出抓住机会告诉学生样题目数学里做应题初步解应题概念：教学长方体正方体认识时先介绍常见电冰箱粉笔盒墨水瓶等实物问：谁知道什形状时学生进行讨探索长方体正方体特征子说出求学生
硬纸分做正方体长方体样学生抽象长方体正方体感性具体认识容易记忆懂学表面积良基础
学期担年级数学两班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学例：教学9+5时4+5+5 9+1+4者4+4+1+4+1等针学生解答方式引导学生喜欢方法解答解答出数学予肯定通方式奖励体验创造乐增强学数学信心时学生体会少数学问题实际中知道数学生活紧密联系源生活高生活
教育程中巧妙渗透环保教育关心环保出现应题学10张彩色纸做纸花5张做旗2张剩少张完成书知识教育外应该教育学生做完纸花纸千万乱丢应养成讲卫生保护环境良惯知道良行惯应培养
年级学生太力较差定会努力提高综合素质培养综合力
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2 学年级教师开学第周工作总结
3 年级教师学期工作总结
4 数学年级教师工作总结
课堂教学核心：
1备课学期初钻研数学新课程改革标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法
(2)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知
识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正补优秀建立学数学信心鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
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年开学准备早行动快效果
效安排进行开学前教师整训开学预备会成功召开年级新生家长会开学典礼开学报名安全序接受市物价收费检查刘市长行校进行教师节慰问明道煜组长行校开学工作检查座谈校百名学生出色完成市局第28教师节表彰会献词工作米校长获优秀校长荣誉称号李丹霞刘获教学名师
优秀班称号陈永古丹萍白荣丽获教学手称号张欣张斌涛获德育先进称号学校获德育先进集体称号
传达交流教师节慰问幸福感负重9月3日刘荣贤副市长刘仲林副秘书长胡栋梁局长陪中代表市政府校教师代表白云娥程俩老师进行教师节慰问讲市教育9月市次感觉信息：教师精神面貌班子配合希市发扬成绩发挥示范引领作更限度调动潜发挥教师智慧力继续做项工作希市教育局胡局长商班子队伍建设学校素质教育验全市推广时讲慰问白程两全校教师慰问希学校转告市政府市教育局教师慰问感谢全体教师学校商洛教育做贡献希老师更履行教师职责二昨天行暑礼堂全市教师节表彰会校长发言荣誉压力市局第28教师节表彰会刘仲林副秘书长持市委宣传部刘淑慧部长市唐志贤席市政府教育副市长刘荣贤市政协苏红英副席等出席会刘荣贤副市长做重讲话会全市涌现教学名师优秀班优秀教育工作者优秀校长德育先进集体进行表彰奖励米中元校长作优秀校长代表会作精彩发言校长光荣亮相校园建设教师队伍形象发展战略米校长精彩演讲中全市教师宣传宣扬荣耀深感重道远
校兴荣享受校教师公众场合良表现作商倍感豪次杨柞水参加联谊会白云娥老师评课时优秀表现激动点心跳昨天教师节表彰会鼓号队学生出色展示倍感欣慰米校长精彩演讲十分豪仅成功更集体形象次次升华感谢付出努力修炼荣誉动力更压力断追求进步完美发展愿景会实现事业断更加走辉煌
题治理时效：周课间活动安全早校等效治理安卫处少队部密切合作安排员早校学生进行登记时通报进行批评开学第天早新生路队散乱章现象全体行政员合作维持治理班老师效组织引导教育面路队情况表现良出意料达快静齐等求连孩子进校园丢弃纸片垃圾良卫生惯届新生没感谢年级老师心细心教育课间活动行安全需引关注重视周断孩子池塘边玩耍戏水学生甚腿进危险值周老师六中队学加强监制止校园安全段时间班老师课老师作重点安全隐患加强引导教育
新学期新气象老师表现出新精神视线中常批李书田样捡拾校园纸片老师常张琳娜郭梅芳林琳等群天天提前岗班学教室门开老师常苏志民王晓等批亲做清洁区域清扫工作老师常赵宏伟华中红胡志等批早早校进班辅导学早老师常班办公室教室加班（批改作业准备第二天工作）老师侯涛莉样克服家庭老爱身边等困难动承担班工作接受锻炼年轻老师高雅谈鑫等放学时动协助理年级路队年轻老师周里总放学路队全部走出校园撒落校园捡拾面垃圾六中队孩子天坚持晨练老师老师榜样力量
点建议：
1课间活动规范
2放学路队速度质量加强整理
3早校现象进步治理
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抓学生学惯培养年级孩子通学期学部分学基养成良学惯部分学学惯没养成针孩子爱模仿特点果时巩固刚刚养成惯会马掉培养学生良学惯学期教学工作重点坐直站立写读书书保持正确读写姿势爱惜学品厌烦遍遍说通学期培养学生良惯巩固发展
二抓备讲批辅备讲批辅教师教学活动中四环节四环节环环相扣紧密相连完成教学活动备基础备课课认真备节课提出求备课中备学备教材备教法根教材容学情拟定教法学法节课做备学课课前做充分准备讲备实践程程中做精讲精练充分发挥学生体作千方百计学生创设学情境激发学生学兴趣调动学生学劲头课堂留学生充足时间学生成学角成知识动探索者教师关键处点拨讲解教师导学生体位落实实处批批改作业作业做面批面改发现问题时解决发现优点时予表扬鼓励做堂堂清日日清周周清辅课辅导程度学课辅导读书练笔积累扩阅读量提高阅读写话力程度差学课辅导学基础知识基础
三重视进生优先顾表现课堂提问优先作业批改优先
四转变观念加强学社会前进时代发展期期年年生教师观念着代发展学生变化断更新教育理念社会发展保持致穿新鞋走老路时俱进求读书学积极参教研组项活动认真写教反思教育扎记断提高文化素质业务水
五培养学生集体观念年级学生集体观念差行惯中心行素利校园公布栏孩子进行集体义教育孩子懂班道理孩子次走公布栏会留心面班级记分情况班级加分会欢呼活跃减分会情然叹惜孩子表现便会偷偷笑啊集体荣誉感孩子心中扎根
六抓孩子养成教育38孩子38家庭家长家庭造孩子教育背景孩子养成惯千差万丢垃圾东西乱摆放课作业乱涂乱画课间孩子改掉惯讲讲讲说说说设置监督岗位充分发挥学生间监督作学期孩子基养成良行惯
七搞老师间关系班级三老师38学生组成家庭三老(文工作实文档频道提供范文)师38孩子家长老师间团结协作互相沟通利时解掌握孩子情况利班级工作开展常常两位老师沟通交流孩子情况工作互相配合理学生做班级工作
八存问题足：1学生求严格时总觉孩子孩子错
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教学工作中会扬长避短严求学生动家长沟通联系时解孩子思想倾便更利开展教育教学工作
数学年级教师工作总结
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数学知识抽象性强学生形象思维教学新知时量利生活中感情材料进行直观教学学生便理解掌握：教学简单减法应题先5苹果中2送学学生根做法两句话表达出意思时学生说：5苹果送x x 学2剩3道题基础学生根喜欢物品编道应题学生快编出抓住机会告诉学生样题目数学里做应题初步解应题概念：教学长方体正方体认识时先介绍常见电冰箱粉笔盒墨水瓶等实物问：谁知道什形状时学生进行讨探索长方体正方体特征子说出求学生
硬纸分做正方体长方体样学生抽象长方体正方体感性具体认识容易记忆懂学表面积良基础
学期担年级数学两班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学例：教学9+5时4+5+5 9+1+4者4+4+1+4+1等针学生解答方式引导学生喜欢方法解答解答出数学予肯定通方式奖励体验创造乐增强学数学信心时学生体会少数学问题实际中知道数学生活紧密联系源生活高生活
教育程中巧妙渗透环保教育关心环保出现应题学10张彩色纸做纸花5张做旗2张剩少张完成书知识教育外应该教育学生做完纸花纸千万乱丢应养成讲卫生保护环境良惯知道良行惯应培养
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