2009年三年级语文教研组工作总结

2009年三年级语文教研组工作总结
　　董晓玲 
　　教研组6位语文教师老中青结合搭配合理互帮互助进步坚持学校关教育教学计划学校教导处领导严格执行学校项教育教学制度求认真完成项务学生获作现代公民必须基语文知识技时情感态度价值观般力等方面获充分发展学生终身学奠定良基础 
　　工作 
　　1学新课标转变教师教育观念 
　　全组教师继续学新课标学容组织切实效学讨活动先进教育理念支撑深化教育改革改变传统教学模式教师新课标理念渗透教学中教学注重培养学生合作交流意识实践创新力注重尊重学生需培养学生学力 
　　2教学工作继续转变学生学方式 
　　新理念指导教学工作牢固树立学生学等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系 
　　学期改变学生学方式提倡研究性学发现性学参性学体验性学
实践性学实现学生学方式样化转变促进学生知识技情感态度价值观整体发展学生终身学坚实基础 
　　3力求改变教师备课方式提高教师备课质量教学效益 
　　学期备课体现学生体性备课中教师改革传统问答式教案撰写方法师生互动形式撰写教案教案中重突出教师教学生学重视教学程反思时记录教学中点点滴滴感受参学校工作计划学期周六业务学时间足更发挥业务学功效确保周次教研组备课讨活动做周周容时开展示范课教研课加强研课磨课力度学期年级段毛艳清老师公开课秋天雨进行磨课次磨课活动中教研组集中集体智慧选定教材精心策划反复推敲教学思想教学设计教研组交流探讨磨课结束结合教者教学反思教师意见教研组进行评点分析促教师课堂教学水新提高 
　　4做培优补差工作提高教学质量 
　　面积提高教学质量时教师努力抓培优补差工作抓进生转化工作坚持放弃进生良心态接纳更关心爱护相信学生学适合知识学进步 
　　二两转变： 
　　1教师课堂教学形式转变 
　　新课程标准指导课堂教学已开始注重体现学生体位学期基
础更加注意课堂效性学生节40分钟课堂里取更收获 
　　2学生作业设置转变 
　　保留原作业学期根求设立摘录规定星期摘记量注意引导学生摘记容够促进学生语言文字积累发展起作 
　　三两点收获： 
　　1学生语文综合素养提高学生日作业书写朗读效果作文课堂表达力等方面通教导处抽查检测见学期训练已收定成效时学生语文成绩提高次期末考年级总体成绩令满意 
　　2老师辛勤耕耘中提高教学水理水丰富身验学期文撰写方面三年级语文组老师结合教学实际充分利课余时间写写教学心文案例 
　　成绩面前教研组老师永会满足断探索追求更优异成绩继续努力方 
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