2010—2011小学教科室学年工作总结

2010―2011学教科室学年工作总结
　　容摘： 学期举行次校级文案例剖析教学事评（结合市省等文评活动）组织种形式作品研讨会通系列活动促进教师写作力促进教师问题意识反思意识总结意识更加激发教师参赛兴趣度
　　时光荏苒眨眼学期忙忙碌碌中迎结束阶段回首学年工作感慨万分情绪激动付出收获少现学年工作领导汇报：
　　学年总方面讲学校教科室够紧密遵循学校全年工作思路教科室职工作目标全面握科研兴校涵努力引导教师确立研究者课研究理念继续课程改革中心课堂教学改革重点开展校教育科研实现]学校教科工作特色化教师教科状态性化力推动学校教育科研工作新轮发展中典型例子便：校十名教师积极申报参评市县等级研究课题均获收获中选送县教科室评奖5县级课题1获等奖2获二等奖1获三等奖申报县市课题10立项中1市级立项9县级立项等等基础教科室积极组织项长兴校际建活动配合行政员干力事情
　　加强师德师风建设提高教师职业道德水
　　围绕教育局年提出两年建设：作风建设年质量建设年教科室作学校师德师风教育阵学年重点加强教师队伍师德师风通加工作力度坚持政治业务重原强化教师工作中政策导思想工作政策导物质激励三者机
结合起增强思想政治教育工作针性效性进步表彰奖励优秀教师广泛宣传模范教师先进事迹加强教师职业道德教育引导教师树立正确世界观生观价值观增强事业心职业责感教师够觉履行职责义务遵守职业规范发扬科学精神遵循学术道德教书育师表
　　二加强业务学更新教学观念提高学针性实效性
　　精心组织种学活动构建出学型组织
　　学年开展等学活动：
　　1)认真组织教师学钻研基础教育阶段学科课程标准新教材
　　2）针参加教师培训学术交流会进修教师求回校认真做学总结节示范课教科室组织召开学报告会样做取良效果部分教师资源享提高业务方面水
　　3）计划安排年轻教师参加教师培训交流会接受新知识新信息提高教学力认真落实六活动
　　4）通组织教研站教学风采展示活动激发中老年教师活力取良效果
　　5）校际建学校长兴开展次教研活动：参加教师解题竞赛讲座请选派骨干教师送教乡请教科室校举办科研讲座等等取相效果提高校教师项力水致评
　　6）通布置务全校教师制订三年规划定程度提醒激励教师断学断提高动机
　　三建立健全学校教科研评价机制
　　1）通举行文案例剖析教学事评激发教师参赛兴趣
　　学期举行次校级文案例剖析教学事评（结合市省等文评活动）组织种形式作品研讨会通系列活动促进教师写作力促进教师问题意识反思意识总结意识更加激发教师参赛兴趣度
　　2）建立教师校研训评价机制
　　尝试建立科学合理操作性强教科研成果评价细定程度促进学校教科研工作健康发展
　　便校教科室学年中做点点滴滴然没取娇成绩相信：脚踏实前走怕见胜利曙光？
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