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守一颗爱心,拥一份快乐-教师个人工作总结

岸***人

贡献于2015-11-11

字数:3924

守颗爱心拥份快乐教师工作总结
  帝杯水里面饮入生活
  ――题记
  学期说真正带班班收获然教学水提高理力提高沟通力提高……事情需浓缩短短篇文章中难免会条条框框束缚观学期学部例会提改变想传承种思想总结条条框框束缚真正夜深静午夜梦回时聆听心呼唤细品生活沉淀
  总结学期收获应该幸福幸福什?字典解释心理欲满足时状态种持续时间较长生活满足感生活巨乐趣然然希持续久远愉快心情说实幸福简单事事穷说钱幸福匆匆忙忙富说闲幸福满头汗农民说丰收幸福漂泊乡游子说回家幸福生命垂危病说够活着幸福……作教师说孩子张张纯真笑脸幸福
  幸福种感觉取决生活状态取决心态感幸福生活便幸福感痛苦生活便痛苦堪片天抬头见阴翳层层透云层感受际蔚蓝实觉幸福幸福幸福幸福心中……作位教师感觉幸福……
  幸福第站:脚踏实断进步
  非常热爱教师职业喜欢孩子王站讲台知识私传授学生心种说出幸福感事太阳底光辉职业身感责重时知道刚刚学校园走实际工作岗位理实践区快提高业务水缩短差距常阅读关语文教育教学方面书籍时时网收集关语文教学资料时虚心老教师验丰富行求教家致帮助刚刚接触三年级教材常抓住教材重点知识传授层次清知识点握组老师耐心帮助遍遍帮导课快实现身份转变节课常教案回寝室利休息时间反复研究参考价值教学案例进行揣摩模仿:样学生学兴趣激发创新思维样扩视野丰富知识培养方面力……正次次实践改进课堂明显进步
  外十分乐意传统语文教学进行改进形成风格现止确定套风格否合适者正确认意义尝试学期亡羊补牢西门豹等课文学生进行表演然选出佳表演者充分肯定深入物心产生鸣外节特殊作文课天进入教室发现学生纪律差班级卫生学动放讲台东西抓住极教育机会班级学进行行惯方面教育时学生作文方式件事情记作文学行惯教育紧密结合起时会课文序进行灵活调整讲20课18课19课教学序进行颠倒完17课贵沉默直接20课妈妈账单样简单整合教材目两课蕴涵回报父母爱升华学生理解更深刻外次课量制作精美ppt者收集相关视频图片丰富课堂容增强学生学兴趣
  然身验足做够十分注意力培养学教学理教法外参加学校组织教师培训理实践双拉动更快完善起学行先进验次深入老师课堂听课高兴三年f班全体学教学语文学科兴趣高学效果错
  幸福第二站:黎明舞书香伴成长
  物质文明飞速发展天孩子童年生活充满电视文化网络游戏应试教育等潜危机退化童天真奇剥夺童闲暇性早学会争斗算计幸灾乐祸新教育实验极力倡导种回朴素生活方式――晨诵午读暮省学校动听声音莫琅琅读书声读书灵秀开阔学生视野增长学生见识根身班级特点安排晨诵阅读
  晨诵阅读真正落实处指导督促工作分交九组长进行理正副班长进行督促更利学生阅读组织学生愿带书现班书架满书籍书架书籍类十分丰富:古典名著类寓言童话类科教文类充分满足学生阅读需理书籍派专负责理书架制定图书理制度外鼓励学生阅读常发书签鼓励周选出位阅读星进行奖励
  晨诵工作抓落实晚会学生挑选美诗文配精美图片学生感兴趣通朗读课文朗读诗歌等学生现较感情朗读课文背诵学全部诗歌部分文章次鼓励指导学生读书时学会文章
题目进行质疑适合题目会学生思考:题目想知道什?学生抒见然进行课文朗读学生学会文中找答案接文中学生理解语句进行讲解样锻炼学生思考力表达力变动学动学渐渐学生喜爱读书第三提高学生读书兴趣采取种方法:1男女生竞赛读男生读女生读2找读学生领读3边读边做动作4学生领着读书方法调动学生读书积极性第四提高业务力孩子更亲密接触学生起读书起讨起赛书中绕口令时注意文章容学生补充相应课外知识激发出学生读书喜爱情外次诵读诗歌读算求孩子画特晨诵改编进阅微(积累)中加深理解提高写作水
  孩子养成边阅读边积累知识惯鼓励班级学周完成次阅读积累写进采蜜集――阅微进学期阅读积累孩子作文提高少着孩子摘抄阅微首首典古诗段段优美语句……感幸福学生生积淀宝贵财富啊
  幸福第三站:润物细声
  热爱学生诲倦教师基道德规范国代教育家夏丐尊先生说:教育没情感没爱池塘没水样没水成池塘没爱没教育热爱学生尊重学生信学生严格求学生教师道德威信形成根保证量事实告诉空洞说教学生已奏效效学生注入灵魂精神力量
  记3月初 着第二单元环保题单元学孩子环保绿化充满兴趣加科学课求孩子观察花草树木成长程三月午孩子起开展绿化校园出力绿化活动
  先校园里寻找合适土壤接着科学学具中种子出放进土里然轻轻洒层土浇点水然等期盼中开始绿化旅
  起先孩子积极浇水热情种子晒太阳孩子精心呵护少种子发芽位学生杯子里长出四叶草孩子兴奋极天课围杯子前观察宝宝宝宝点变化会兴奋跑起分享快乐班级孩子呵护班级俨然成片绿化带
  渐渐孩子凤仙花开花毛豆结果天幸福张罗着宝宝幸福拥笑脸校园宝宝笑脸更加迷
  课村庄事路旁橡树第二单元综合性学第二单元环保作文作孩子已知道球妈妈正哭泣果保护环境破坏环境会受然惩罚孩子知道绿化保护环境够真正赋予实践积极投身环保事业真正课生活种体验种潜移默化孩子够说做书生活理实践总空谈
  幸福加油站
  作名刚刚参加工作新教师历家长沟通奈历刚参加工作阵痛历教学盲目历班级理措现基适应学校节奏验力等方面缺失现尝试盲目希够领导老师帮助支持果学期接年级班语文教学工作定更加积极动配合科教师搞班级理工作存足处会断改进首歌歌词样:历风雨见彩虹工作中会跌倒站起相信会走步
  生活原杯水贫穷富足快乐悲伤幸福幸根心态力生活添加调味怨怼生活生活杯白开水中融入爱快乐收获幸福
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