提升班专业理专业技促进班专业专业发展班教书副业变育业种验性职业变种专业化岗位做基础性工作教育部师范教育司基础教育司更新培训观念创新培训模式2010年万名班国家级远程培训方式改变案例式班培训样更利直观提升班解决实际问题力
开班仪式周济部长指出班队伍建设中学教师队伍建设重工作全面提高教育质量全面推进素质教育重环节关系青少年健康成长局时提出四点求首先明确做班工作课程教学样中学教师业班工作记入工作量提高班工作量权重次完善班激励制度优秀班表彰奖励纳入教师教育工作者表彰奖励体系中定期表彰优秀班次加强班队伍理常研究班工作解班工作状况规范班行定期考核班工作考核结果作班教师聘奖励晋升职务重班开展工作创造必条件切实维护班教师合法权益减轻重精神压力工作压力保障身心健康时排忧解难
众周知班班级工作组织者班集体建设引导者学生精神生活关注者班工作项专业性实践性艺术性强工作具情境性复杂性预见性中学生德育需深入班日常工作细节中深入具体具体复杂复杂感情事简单处理需角度思考
班工作情境非常复杂系统班级理象充满性差异活生生班班级实施效理仅需身格魅力心育心德育德格育格更需丰富实践智慧专业力激烈变革现实生活中面纷沓种新情境新问题新挑战班持续断做出种专业行动判断决策必须教什――教――教样三专业层面思考面问题该解决通次培训更深刻感受班工作乐趣困惑体会班决策极复杂程学生终生发展负责问题解决负面影响控制觉班学会专业化思考决策
次案例培训中列举许生动趣具体案例深入浅出阐述班工作新理念新教育理念犹盏明灯新时期班工作指明方犹泓汩汩清泉流入学班心田受益匪浅更深刻认识加强学生心理健康教育教师心理减压重通班培训懂学生交讲究艺术学会效倾听时更深认识赏识教育班工作重性数子奖功啊学生敏感柔弱需关心顾着敏感心灵教育应该讲究方法讲究策略付出丰富感情奏效学会工作学会生活学会排泄心中郁闷活滋味快快乐乐潇潇洒洒断追求属份快乐生真谛作班珍视天勤快读书勤快思考东西勤快班级中进行实践
通学明白工作中首先观念改变传统班职责观默认:然班集体成员应该隶属集体成员应该服组织
忽略样集体外力量形成班集体应该学生需存应真正做教育应该属成员班工作应班级中成员发展提供条件成员间应该彼需彼赖彼支持非草木孰情现学生思想活跃情感丰富知识面广求教育教学中关心理解尊重信学生激发学生责意识体意识努力学教育方法学生学会教育做阳光阳光班
说实话班岗位迷茫摸索通次班培训学少班级理方法重新认识班责义务总句话――次培训受益匪浅
事业做职位高班心目中位置永远会改变班疑学生成长程中重老师学生惯养成理想信念确立等等班教导关爱心班学生喜爱班影响十甚代爱学生学生然会爱辈子
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