2009-2009年度第二学期初三数学工作总结

20092009年度第二学期初三数学工作总结
　　学期担九年级两班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务面学期中做工作做简单结
　　提高教学质量关键课课做面工作：
　　⑴课前准备：备课认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
　　⑵课堂情况
　　组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练
　　初三总复重教学阶段学生学程全面提高学生文化素质发展学生思
维力培养学生分析问题解决问题力收获季节学生继续学参加工作准备阶段学生满载着素质教育丰硕果实结束义务教育
　　二总复工作面全体学生
　　具体做法：
　　㈠教师板书学生板演
　　教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明
　　强化学生板演作层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
　　㈡注重学生解题中错误分析
　　总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
　　首先应预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：⑴字面理解水　
⑵联系理解水⑶创造性水　　次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样利反面知识巩固正面知识
　　课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
　　三抓住学生心理营造良教学环境
　　中考竞争形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法
　　学生分三层次确定工作重点工作措施：优生拓展中等生狠抓学困生辅导优生较思维惯课前先问题布置已先研究提高解决问题力课时采讨式教学方式舒展见解然老师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐心学帮助课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学积极性
　　数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生情感沟通
学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信心学生时心理安慰学余力学生种力培养发挥潜机会教师学生充分足够情感交流教学中种愉悦竞争合作环境完成
　　四加强教材研究营造课堂教学高效益
　　实施素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量关键节课高效益中考取胜必须初开始抓起基础重然初三复期工作十分重限两月时间里六书复讲技巧讲方法出效措施肯定行阶段讲究精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求非常高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生起探索研究
　　练环阶段工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识力题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等通系列强化练学生解题准确度应变力技会提高
　　中考场硬仗场硬仗强攻智取断面解决客观存问题切实遵循教育教学方针办事团体智慧 + 努力 定成功
　　学期已完回顾教学然做许工作存许足函数复时讲较系统学生说理解没补充讲工作中工作做细学生理解透
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