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英语教师年度工作总结范文

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贡献于2014-04-04

字数:3780

英语教师年度工作总结范文
  XX年英语教师工作总结范文
  XX年教育教学工作已结束留新思考更努力学年教学工作中注重思想水提高努力塑造提高理性认知力教育教学方面取定成绩许足处现学年教育教学工作中方面作全面总结
  学期初学校领导安排担初二()(四)班英语科目教育教学工作学年教学工作中感慨万千中苦乐辛酸喜悦失败成功存学年里觉紧张忙碌愉快充实特方面做出学年工作总结
  政治思想方面:
  参加工作直拥护中国产领导热爱社会义国家努力学马克思义思想邓理学路线方针政策工作中认真践行三代表关心爱护学生教书育学生德智体美劳等方面全面发展努力做职工作完成职工作前提结合工作需虚心请教努力进取断提高教育教学水教学工作中注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学新教育理时更新教育理念积极参加学校组织课程培训做量政治笔记理笔记
  二教育教学工作方面:
  教师学生学促进者学力培养者更学生生引路教师务教书育做教书匠更做教育者充分解学生时期心理状态进行时适度处理综合素质全面发展现年中做工作体会进行总结力求教学工作中取更成绩进步
  1课前准备:备课
  次备课认真遇没握讲课时立提出请英语老师参谋综合考虑种方案发表见解家讨问题立更正改进
  2听课学验教师教学方法教学水提高努力学积累验教学时间长短老教师具丰富教学验积累许教学技巧作新教师应学快提高身教学水听课时认真做记录进行评课听完课写听课心方具备方样讲更效果等等务求听节课收获必时讲课教师进行讨解讲课安排
  3钻研教材认真备课认真钻研教材握住知识点认真备堂课教材教学时学生学参考书熟悉教材基础讲授课程容学生学会学生课堂老师时参考教材重新整理思路老师思路应该重视教材钻研备课程中离开教材原参考教科书处寻求学生更容易接受教法教法课前应验老师交流讨否行通总单兵作战容易钻牛角尖教学中问题应教师进行交流讨
  4组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生注意力保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言生动明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂说练结合布置课外作业作业少精减轻学生负担
  5提高教学质量做课辅导工作学生常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始做思想工作生活关心赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
  8热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学教学工作中努力提高学生亲力学生建立睦友关系信奉亲师方信道真正关心学生爱护学生学生做朋友心心相通学生会愿意接亲会乐意学教科目时教学工作中总努力做点觉学生关系搞学生愿学乐学成绩然
  9量解农村学生心理特征农村学生性格相部分学生表现胆学时愿意开口针种情况总量解学生摸准心理教学中尊重关心体贴时鼓励差生满怀热情关心爱护决嫌弃歧视厌烦说理教育学中量降低求力鼓励量捕捉闪光点思想点燃进取火花
  三存足
  金足赤完教学工作中难免缺陷例学生态度较温顽皮学生教学验足农村学生够解教学方法够成熟等问题教学工作中断解决
  四改进措施:
  1学生沟通新教师验足教学技巧性强难免会学生听懂动学生进行沟通解学生掌握知识情况非常重样利针性学生进行教育备课认真仔细难适应班级情况沟通解更解决班级问题外学生基础较加强师生间沟通更引导学生更学
  2注重组织教学严格求学生部分学生学基础较差谓冰冻三尺非日寒学生已形成厌学惯顶完成老师布置作业算甚抄袭容易掌握容敢沾染必须严格求学生缺乏学觉性课时间学时间教师应善组织调动学生进行学更充分利课时间
  3运种技巧教学培养学生学英语兴趣学校学生说非常喜欢媒体课兴趣老师会注意利学生特点量安排媒体杂课
  总学期教育教学工作中完成职工作领导关怀教学工作取定进步验足教学工作中断总结虚心学努力提高思想道德素质教育教学水
  XX年初中英语教师工作总结
  XX年担初英语教学刚刚调进**初中新环境新教材教学求知甚少加年未教初教学遇前未挑战虚心请教行潜心研究教法实践中摸索前进学期努力学教学验取应成绩学期教学情况简总结
  培养英语学兴趣
  英语作门外语数学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣采取方法媒体设备进行教学开展形式样生动活泼课堂语言实践活动介绍英美国家文化生活事帮助班学改英文名等等解英语喜欢英语培养学生学英语兴趣目前班学生英语学兴趣始终稳定较高水
  二认真备课课改进教学方式注重辅导学法
  集体备课基础觉钻研教材研究学生进行二次备课然辛苦事实证明值
  教态然讲课生动难易适中顾全部课堂够吸引住学生做天
积极精神状态学生感受种积极学气氛遵循听说领先读写教学求努力加课堂训练量加快课堂节奏切实提高课堂教学效率保证课堂效果外需学生课外读讲练早读时坚持班辅导发现问题时纠正课坚持认真批改学生作业发现问题时解决部分觉学采取强硬背诵等方式初基础
  三做培优转差
  验学生英语学进入定阶段会出现差分化现象尤7a教材开始启学难度加深制定具体培优转差计划目标部分学进行计划辅导例批学分三组第组定基础时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学学力强学部分学进行耐心指导加鼓励慢慢提高成绩第三组纪律松散基础学认真学部分进行课余时间辅导实施分类辅导针性强效果较明显
  学期努力效果期末考试种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期确实学重总结失期学期做更样辛苦会继续努力问想书专家行学争取更进步
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