第篇:20xx年春季学期继教学总结
通学期继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深切认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质现代教育观念树立正教师立教确立现代教育观首先确立现代学生观教师说学生听教师灌学生记教师学生服教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生体发展课堂注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际中观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力表达力学生逐渐掌握科学学方法教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响
存问题
部分教材深入研究够实践操作中准确理解握新课程标准掌握新课程功结构 实施评价等相关容方面联系提高分析发展新教材创新教学方式专业力够透彻
二 改进措施
做名教师深切感觉仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法 教师继续教育终身问题教师断充电断提升文化素养断学新知识会新出现代学问断事交流断探索教育方法
第二篇:20xx年春季学期继教学总结
取成绩
通学期继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深切认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质现代教育观念树立正教师立教确立现代教育观首先确立现代学生观教师说学生听教师灌学生记教师学生服教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生体发展课堂注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际中观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力表达力学生逐渐掌握科学学方法教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响
存问题
部分教材深入研究够实践操作中准确理解握新课程标准掌握新课
程功结构 实施评价等相关容方面联系提高分析发展新教材创新教学方式专业力够透彻
二 改进措施
做名教师深切感觉仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法 教师继续教育终身问题教师断充电断提升文化素养断学新知识会新出现代学问断事交流断探索教育方法
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