数高三学生参加月考正次考试乱学生复节奏天见学生家长交流数月考成绩非常重视学生整假期想着月考事情期更心里没底气应该什样视觉月考成绩呢考试高三学生说说家常便饭国庆前次月考定程度反映学生进入高三学情况需慎重总结面长路走
考试终目完善
道理次考试前提现实中数学生成绩表现出完善种静心理性更效率学种焦虑急躁甚失然样综合症仅仅持续天时间卷入茫茫备考军中然没效率甚盲目复波逐流甚迷失样直高考样循环着——学——紧张——考试——失落——学——紧张——考试——失落然现高校招生录取率相较高想学校专业难度说高考绝数成绩失落感回头做更然次考试提供次机遇果说仅仅考试考试失机遇
1建立高考备考日志
份完整备考日志做包含容:
(1)着考试时间心态发生变化
学生越考试越紧张甚考外加班加点书算考试时候题目心理断暗示阵磨枪快光实抱样想法丢失信心考生考试前盲目士气高涨觉:反正考试没考什发生次考试肯定翻身仗结果事愿违指通次证明觉次没复考试肯定完考试努力吧样心态特殊面考试写吧次考试日志放起较会收获更
(2)考试时科试卷感觉
相优势学科特时手科时候没令满意分数考试时试卷认知重考试中某科某题目意识决定考试中出现足说科成绩样考试中肯定科认识考试应该认识记录接复中发现什
(3)考试结束感觉
考试结束学校般会放两天假两天时间里否忘记考试果没忘记担心什什会担心果忘记考试带快乐方面力量否忘记次考试肯定属感觉次考试会期更收获应该考试结束感觉写心里没底气怕第时间见分数盼着早点知道成绩更成绩抱幻想
(4)分数时感觉
科成绩情况样感觉肯定样考春风意切眼里美考灰心失意知面说分数命根子现实中分数时候满意发誓学结果没坚持天忘记事情次考试样结果高考败惨否种成功喜悦中欢天喜失败苦痛中呼天抢然断进步断完善做真实拥说分数应该记录感觉
(5)备考中做事情次考试帮助做事情阻碍次考试发挥
条重学程中摧残做功找做功方法例学生时间留作业折腾身心疲惫结果学东西考试没考考东西没学资料老题旧题甚错题次考试新认识知道什资料什作业时做事情益学知识时适应考试考想找课外辅导班者找实实际情况进行总结没实际情况出发盲目报班请老师效果肯定
(6)次考试什期
期次考少少分想次考试绝出现错误时现实中学生眼高手低制定学计划步目标合理头什愿没
实现次考试什期次考试详细写次考试验证制定计划目标否合理折射出备考程否合理
2复策略进行必调整:
周会@数想求特适学方法见处迷茫中学生少清楚做事情合理甚总期盼着天某种学方法成绩迅速提高事实直高考样现状会太改变没策略更说适合方法次考试高三认识复策略促进机会
(1)认识改变
进入高三没认识高三觉机会面甚中考时没努力知道刺阶段功考高中高考觉时间长着呢考试毕竟开始梦想学校始终没改变例说年会遇学生目标建立非现实基础结果然想知定程度说月考更学生清醒认识什高三考试离高考差距远离目标学校远等等
(2)想法改变
先认识想法通考试发现事情想象中样结果期前学心态做法完善方方面否需改变改变想法具改变前提
(3)做法改变
想失败梦想成功前做法合理方想次考试取成绩学计划方时间分配做定调整肯定学生会问调整现实中改变改变前提认识年会遇见学生问问题例:数学学英语学等等实状态数学者英语种现实中状态想解决问题先静心全面思考现状造成少时间利什资源利想达什程度等等找问题明确方定时间努力实践结果意样求助起码做努力做获某种安慰者方法做
关科备考策略方问题会写篇幅文章详细叙述
二月考试卷身足:
次考试试卷存身足总体份试卷评价匹配否高考求相匹配否存实际问题相匹配否某阶段知识容等方面匹配说月考成绩决定学生未原:
1月考阶段性考试知识点涵盖面广
少学生高三开学考次试学校开学考试暑假作业做检测果学生暑假作业没完成直接导致考试没考定程度月考开学考稍微完善知识点覆盖面较侧面讲离综合性考试差距
2月考试卷题型试题质量定局限性
已分析学生月考试卷试卷中题型设置定合理甚试题质量高考求匹配
身次检测已般学校命题没联考没学校联合起统命题命题数命题时间统命题试题存定缺陷正常
然教学情况月考出发点相果总结问题放观方面
果说非月考附加意义话说月考然次检测学生次完善机会次崭新开始
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