通技术学期总结
夏鸣轩
说实话第学期通技术课开始科目没太认识抵触学期通技术课没做太面学末总结
首先认门课锻炼独立思考力学力点佩服老师您教育您课喜欢讲什课门课全力学领悟初中没掌握东西
次锻炼动手力学期学作四巧板技巧挑战没听说名词做法十分感兴趣认真学做法
第三做实验探究纸片承重力前做数实验种类型实验第次碰见实验课感觉高中繁忙学业中难休闲然中学会
必须说关机关系调查增长交力帮助
总结希学期更爱门科目学更
通技术学期总结2
冯雅洁
通技术刚踏入高中门槛时新增添门课程陌生充满着奇翻阅着新通技术教科书浏览着书精美图画生动文字份
刚进入通技术教室前通技术教室走廊两旁挂着许许发明然发明吸引犹奇宝宝样想亲动手研究中奥秘
老师学方法学会学动手勾画重点常生活中简单发明总屑顾真正亲动手时意识制作难度正筹莫展时老师步步教制作争取做完美
通技术锻炼动手力思维力课程短短45分钟时间里会收获
通技术学期总结3
张馨妍
学期鲁班锁研究
实物图三视图做实物感觉开始太适应迷茫知措说画三视图时候第幅图例标尺寸太擦擦遍遍第二幅
图明显第幅画快点毕竟框架欣喜第三幅图遇问题知道该标少尺寸知标里罗老师组组检查予指导请教番终完成三视图起简单工作实容易呢
越课越觉心应手特做实物时候罗老师分配组做整鲁班锁两做零件桌负责做鲁班锁第二前面做非常利配合锉子挫久中间弄成圆柱体组装起完整鲁班锁时家喜言表劳动结晶心中然满满喜悦
总通技术课实践受益匪浅
通技术学期总结4
黄燕娜
通技术刚开始说着实门新科目记刚入学教材时心里讶异门学科劳技课会什区慢慢着课堂认识发现实通门新科目生活处处技术美样生活缺少缺少发现眼睛
通技术课老师直提倡学学年渐渐养成种惯课前做准备教室课时老师等学时会先起笔勾画书重点写观点通技术课教导止单纯理知识更重种良学惯
21世纪学生实部分学生然包括书容许琅琅口动起手确实团糟记四巧板制作老师讲做四巧板时心里暗笑老师知高中生谁会做简单四巧板事悔根没想象中简单四巧板制作材料准备制作程作品成型检测耐心细心尤制作程犹纠结半天尺度总次次想办法差错拼接起动手力差通技术课显露出时告诫死读课
通技术课教许课法学东西希课堂学更东西
通技术学期总结5
徐欣宏
进入高中第学期学门前没学课程――通技术单名字感觉门课定注重动手力真正学发现通技术相数理化更实解决实际生活中问题生活变更美老实说喜欢光书更喜欢亲动手做觉真正知识会实践中出样通技术渗透生活中提建议希动手实践机会面谈谈学期三次实践活动法四巧板制作感触深初中学亲手裁割材料兴奋第二次关影响纸强度素调查较喜欢动手做绘制表格较正规实验仅培养动手力培养科学思考严谨性第三次喜欢次机关系调查拍摄图片撰写文学时代社会调查研究然难度没喜欢样
程眼睛发现生活中问题想出合理解决方案日处理问题思维严谨性培养极处希通技术课更正规点点创新提示新颖作品然书重希整节课书希通技术课越越实践中成长获真知
通技术学期总结6
龚旭蕊
转眼高学年年通技术课收获匪浅……
刚开始门课然通老师教导书学发现门学科门涵学问书 通技术定义通技术指信息技术外较宽泛体现基础性通性专业技术相区技术纷繁杂技术体系中根高中技术课程性质价值务选择广泛应日常生活学生发展广泛迁移价值技术直刻明白通技术生活中拥着样位样重学门学科仅仅完成务更学项生活技
年学中深刻感受技术伟细微改动够带出意效果明明常物品稍稍运点技术便立马成件实产品……许便技术魅力吧
学门课动手力锻炼生活中制作东西更重老师教会种思想种计划思想半学期学中鲁班锁制作
花功夫：画草图画三视图等等……动手前做许准备做许计划终利完成鲁班锁
通技术学期总结7
蒋璐
转眼间XX已回首年通技术课真收获匪浅……
刚开始接触通技术课时初中劳技课样简单带着玩心理接触门课通老师教导书学发现门学科门深学问容纳千千万万种技术创造形形色色职业老师专家说通技术定义通技术指信息技术外较宽泛体现基础性通性专业技术相区技术纷繁杂技术体系中根高中技术课程性质价值务选择广泛应日常生活学生发展广泛迁移价值技术
科技推动技术发展技术造福类技术已成影响类社会股巨力量甚说时处接触种样技术问题国家先进技术会发达腾飞黄掌握定技术社会立足技术包括创造制造等环节技术发展技术时考虑安全性实性环保性等身祖国花朵理应学技术身前途祖国发展中国繁荣昌盛献份力
课堂挺趣老师常会书时会ppt视频等启发教导开心老师布置课外作业组分工实践收集材料整理实践中断提高社交观察力等老师提点建议哈
课堂希增加动手力课实践中学东西记忆深刻嘛感谢老师年教导祝老师天天开心
通技术学期总结8
吴雨帆
关通技术应该说高中真正接触原会前劳技课样做手工年学发现通技术更丰富涵
年中学会通技术基础性通性专业技术相区分更掌握生活
画轴侧图做凳制鲁班锁步步懂解解熟悉道道工序教会耐心分析静心制作焦燥
记第次锯子着手罗老师指导点点熟悉够较规整进行割学会锯子方法时认识木工夹等等认识工具更深刻解
更重收获通学积极思维学会创新懂实践重性教会合作取更高效率
通技术真谓学科交杂更应生活语文表达数学计算物理
结构化学材料美术美观通技术课创新更重想法似没什做出少动手尝试总会收获
通技术通技术许学中更体会美
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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夏鸣轩
说实话第学期通技术课开始科目没太认识抵触学期通技术课没做太面学末总结
首先认门课锻炼独立思考力学力点佩服老师您教育您课喜欢讲什课门课全力学领悟初中没掌握东西
次锻炼动手力学期学作四巧板技巧挑战没听说名词做法十分感兴趣认真学做法
第三做实验探究纸片承重力前做数实验种类型实验第次碰见实验课感觉高中繁忙学业中难休闲然中学会
必须说关机关系调查增长交力帮助
总结希学期更爱门科目学更
通技术学期总结2
冯雅洁
通技术刚踏入高中门槛时新增添门课程陌生充满着奇翻阅着新通技术教科书浏览着书精美图画生动文字份
刚进入通技术教室前通技术教室走廊两旁挂着许许发明然发明吸引犹奇宝宝样想亲动手研究中奥秘
老师学方法学会学动手勾画重点常生活中简单发明总屑顾真正亲动手时意识制作难度正筹莫展时老师步步教制作争取做完美
通技术锻炼动手力思维力课程短短45分钟时间里会收获
通技术学期总结3
张馨妍
学期鲁班锁研究
实物图三视图做实物感觉开始太适应迷茫知措说画三视图时候第幅图例标尺寸太擦擦遍遍第二幅
图明显第幅画快点毕竟框架欣喜第三幅图遇问题知道该标少尺寸知标里罗老师组组检查予指导请教番终完成三视图起简单工作实容易呢
越课越觉心应手特做实物时候罗老师分配组做整鲁班锁两做零件桌负责做鲁班锁第二前面做非常利配合锉子挫久中间弄成圆柱体组装起完整鲁班锁时家喜言表劳动结晶心中然满满喜悦
总通技术课实践受益匪浅
通技术学期总结4
黄燕娜
通技术刚开始说着实门新科目记刚入学教材时心里讶异门学科劳技课会什区慢慢着课堂认识发现实通门新科目生活处处技术美样生活缺少缺少发现眼睛
通技术课老师直提倡学学年渐渐养成种惯课前做准备教室课时老师等学时会先起笔勾画书重点写观点通技术课教导止单纯理知识更重种良学惯
21世纪学生实部分学生然包括书容许琅琅口动起手确实团糟记四巧板制作老师讲做四巧板时心里暗笑老师知高中生谁会做简单四巧板事悔根没想象中简单四巧板制作材料准备制作程作品成型检测耐心细心尤制作程犹纠结半天尺度总次次想办法差错拼接起动手力差通技术课显露出时告诫死读课
通技术课教许课法学东西希课堂学更东西
通技术学期总结5
徐欣宏
进入高中第学期学门前没学课程――通技术单名字感觉门课定注重动手力真正学发现通技术相数理化更实解决实际生活中问题生活变更美老实说喜欢光书更喜欢亲动手做觉真正知识会实践中出样通技术渗透生活中提建议希动手实践机会面谈谈学期三次实践活动法四巧板制作感触深初中学亲手裁割材料兴奋第二次关影响纸强度素调查较喜欢动手做绘制表格较正规实验仅培养动手力培养科学思考严谨性第三次喜欢次机关系调查拍摄图片撰写文学时代社会调查研究然难度没喜欢样
程眼睛发现生活中问题想出合理解决方案日处理问题思维严谨性培养极处希通技术课更正规点点创新提示新颖作品然书重希整节课书希通技术课越越实践中成长获真知
通技术学期总结6
龚旭蕊
转眼高学年年通技术课收获匪浅……
刚开始门课然通老师教导书学发现门学科门涵学问书 通技术定义通技术指信息技术外较宽泛体现基础性通性专业技术相区技术纷繁杂技术体系中根高中技术课程性质价值务选择广泛应日常生活学生发展广泛迁移价值技术直刻明白通技术生活中拥着样位样重学门学科仅仅完成务更学项生活技
年学中深刻感受技术伟细微改动够带出意效果明明常物品稍稍运点技术便立马成件实产品……许便技术魅力吧
学门课动手力锻炼生活中制作东西更重老师教会种思想种计划思想半学期学中鲁班锁制作
花功夫：画草图画三视图等等……动手前做许准备做许计划终利完成鲁班锁
通技术学期总结7
蒋璐
转眼间XX已回首年通技术课真收获匪浅……
刚开始接触通技术课时初中劳技课样简单带着玩心理接触门课通老师教导书学发现门学科门深学问容纳千千万万种技术创造形形色色职业老师专家说通技术定义通技术指信息技术外较宽泛体现基础性通性专业技术相区技术纷繁杂技术体系中根高中技术课程性质价值务选择广泛应日常生活学生发展广泛迁移价值技术
科技推动技术发展技术造福类技术已成影响类社会股巨力量甚说时处接触种样技术问题国家先进技术会发达腾飞黄掌握定技术社会立足技术包括创造制造等环节技术发展技术时考虑安全性实性环保性等身祖国花朵理应学技术身前途祖国发展中国繁荣昌盛献份力
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课堂希增加动手力课实践中学东西记忆深刻嘛感谢老师年教导祝老师天天开心
通技术学期总结8
吴雨帆
关通技术应该说高中真正接触原会前劳技课样做手工年学发现通技术更丰富涵
年中学会通技术基础性通性专业技术相区分更掌握生活
画轴侧图做凳制鲁班锁步步懂解解熟悉道道工序教会耐心分析静心制作焦燥
记第次锯子着手罗老师指导点点熟悉够较规整进行割学会锯子方法时认识木工夹等等认识工具更深刻解
更重收获通学积极思维学会创新懂实践重性教会合作取更高效率
通技术真谓学科交杂更应生活语文表达数学计算物理
结构化学材料美术美观通技术课创新更重想法似没什做出少动手尝试总会收获
通技术通技术许学中更体会美
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