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1 中班期末工作总结
2 幼师中班期末工作总结范文
总结中三班XX~XX学年第学期工作路走遇问题然收获颇丰
XX年11月12日进入高新实验双语幼教中心11月16日调入中三班开始正式工作两月工作实践渐渐成园名合格老师成家长心中负责老师
中三班教学工作展开11月中旬进入中三班前数学教研组课程中三班空白孩子基础欠缺组织涣散注意力集中课程展开十分吃力学期中叶书空白加中三班实际情况:中班中班低标准中班年龄半岁甚三岁感担子重责重扭转中三班局面开始乔老师起日常生活行惯组织理力养成中三班幼进行培养训练时拣选课孩子吸收易吸收性知识进行讲解放弃超出中三班幼理解力知识进行活泼严谨组织教学工作
日常生活注意重点培养孩子理适应力第步穿脱衣服鞋袜进行锻炼通月左右训练中三班孩子够独立完成穿脱序叠放衣服鞋袜第二步生活卫生惯十二月份时候开始慢慢定条件幼开始进行日常卫生惯培养适应容包括:饭前便加餐前洗手
饭喝吃完甜食漱口擦嘴午休洗脸月份时候生活惯培养已落实位幼身断引导训练已成幼日常生活部分第三步:生活料理力容包括:扫拖擦桌子搬摆凳子目前止搬摆凳子数分类孩子已掌握孩子做值日轮班表学期伊始展开目幼扫干净力范围通劳动工作意识发展价值评测立信心态培养充沛精力处施动手动脑更加紧密贴合生活
行惯组织理初孩子活动组织原章法频繁教师变动关进行步骤改革:
第步:建立物品属意识桌子椅子贴孩子姓名孩子辨应固定位置隔开爱相互捣乱注意力差孩子清抢凳子现象筛组织利素时孩子建立东西保护观念
第二步:分组团队
孩子分组划分团队二十规律体分开组单位进行分散集中式理时引导孩子团队意识:组组表扬批评关系
第三步:进步完善分组团队意识
衣柜水杯柜晨间杯体现渐渐孩子团队属感
第四步:总分类
孩子知道组东西放起组区分开课区划分区域孩子生活探索应关系
第五步:排队
引导幼觉排队黄线外等候意识拒绝插队节水洗手入厕序进行
第六步:培养生活细节
建立健全套幼日流程行记图明列做事先序培养幼行秩序感启迪约束意识基础进行始终礼仪培养
力注重理想象语言表达约束信治理灵活培养训练
理:日常生活行惯等前面已总结赘述
想象:开美术课发画笔出引导约束幼敢想敢画方面常孩子讲事讲事关键时候总出引导孩子想象事发展
语言表达:孩子讲事孩子接受充满童趣语言扩充孩子语言表达词者商量语气孩子交谈敢说敢表达
约束:通日常细节求达约束状态进行课指导错辨识讲解促约束
信力:方面时教学程中予幼赞赏肯定语言眼神充满慈爱肢体动作方面创造台幼学面前展示认常采型文艺汇演形式孩子会什表演什家予鼓励
肢体灵活度训练时时进行节班老师组织体活动展现爱玩天性时进行肢体灵活度训练外孩子进行手指操训练手指谣配手指操训练律动肢体末梢灵活
班级务方面总结事情琐碎捡重点叙述然带班需外相结合总结班级外部关系特家园关系工作总结
作幼教育工作者尤重视家园关系谐互动互助首先家长权知道幼园情况时教师义务动解幼家情况样建立家园育台事幼教育点客观事实必须承认――家庭作胜老师影响老师作忽视相家庭教育量言幼园教育力量外稳定班级班级幼家健康成长家园育建立责旁贷
家园关系目前已基完成方面
第建立幼档案档案容包括:幼昵称生日住址家长联系方式幼偏性格特点园情况时间标轴幼进行观察样做方面更加解孩子针性材施教刚面家访谈话容做铺垫
第二家访工作展开截目前中三班二十八名学生中做家访已二十位家访目四:通家访家长解老师建立老师家长心中稳定责心爱心力样形象样更利教师园工作二通家访家长认教师教育思想方法未方时树立幼园形象箭双雕三深入解幼辅助园教学工作四编织完成家园育台学期工作铺垫
家访程中更倾听家长心声辅助日常教育期间更解足处家访中安抚家长心情访家长中例外谈换老师频繁样问题面问题十分坚定告诉家长:孩子送毕业
学期工作总结写里昨天天必明天简单展学期工作中做事情
第旧进行组织化理致培养幼组织纪律性
第二放手胆幼进行种实践操作进步激发幼意识提高动手力鼓励想象创造
第三开辟图书角培养知识学兴趣
第四开展角色游戏孩子玩中学
第五健全完善家园育方案牢固家长基础
第六根基激发爱国教育注重礼仪教育传统文化熏陶
第七实践完善材施教象容
第八生活惯理力情商培养始终毫松懈
中三班XX~~XX学年第学期工作总结
幼师中班期末工作总结范文
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春天脚步走翻开崭新页xx年学期中中班朋友逐渐告稚嫩学生活理力较进步建立良常规积极班风班貌学期班级工作总结:
●前阶段工作足:
1班部分朋友餐时卫生情况较差桌板掉饭粒较幼吃饭动作较慢常剩菜剩饭现象
2幼刚入学老师沟通力较差常常表达清楚想法求
3班部分朋友纪律没形成课堂常规较差常开差认真听讲现象
●现阶段工作措施成效:
保教重加强幼生活理力教学常规培养
1生活理力培养学期着重做两点:
(1)提高幼服务力半学期锻炼班朋友基学会穿脱衣裤学期重点放教幼学扣扣子娃娃家投放量扣子衣服通娃娃穿衣服扣扣子孩子逐渐学掌握扣扣子方法目前班部分朋友扣扣子系鞋带中班幼说定难度培养孩子方面力制作练系鞋带鞋模投放操作区通游戏化练部分干朋友已初步掌握系鞋带方法(2)值日生带动点点带面培养服务意识中班幼仅做事情做已初步服务愿制作值日生牌通请值日生形式天轮流请朋友组朋友分菜分饭擦桌子样朋友积极性充分调动起家争着值日生学期惊喜发现朋友服务意识形成力增强
2良课堂常规班级班风班貌体现课堂常规培养着重做两点:(1)求幼面老师安静课(2)养成课举手发言惯方面日常教学活动中重视强调课堂常规时纠正良行惯方面结合评栏评活动课进步表现朋友粘五角星星期五根五角星少发放红花通断激励班课堂常规较改善课认真听讲胆发言讲话开差少
二 优化区域建设结合周题开形式样区域活动
活动区孩子游戏乐园幼创设优美整洁活动环境老师项重工作学期托班基础针前出现问题进行改良增设开架式玩具框开设娃娃家操作区阅读区美工区表演区题网络等区域角活动场必然少操作材料两位老师放弃休息时间利废旧物品幼制作操作教玩具
纸偶玩具做变换图形操作板练系鞋带鞋模表演帽子色彩鲜艳操作性强玩具朋友喜欢幼操作程中起较作
时非常重视区域活动指导断积累验真正做幼兴趣需出发结合周题开展春夏脚步题中区域中投放关春天夏天材料种子花等请朋友家里带图片挂饰区域活动开展更目性题性
三重视家长工作增设服务意识元化活动促进家园联系
家长工作班级工作重组成部分学期开展六方面家长工作
1 利时早晚接送时间家长时反映幼日园情况
2 部分幼进行家访解幼家情况便园做 针性教育
3 期中发放幼园情况表便家长解孩子园表现
412月份召开亲子游戏老师精心稿位家长印学期孩子园学歌歌曲发放家长举措赢家长评满意笑容家长会率达93
●学期工作方
1针部分幼挑食现象开展吃饭挑食活动鼓励幼做挑食宝宝时取家园致请家长注意幼营养全面性幼时太爱吃营养丰富蔬菜
2课堂常规三位老师应统思想步调致表扬培养幼良课堂常规发现问题时解决
3采取种办法继续巩固出勤率结合红花评改善现象朋友坚持天天幼园
总结更提高相信园领导关心支持班定会着更方发展
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