2015学校期末教研工作总结范文
回顾年教研工作推进课程改革动力教学质量建设中心改变教师教学方法转变学生学方式重点努力提高教研工作质量效益做二方面工作：
努力推进课程改革
1科学整合教学关系构建发展型教学模式年课程改革新教材教学实践知道新课程重视突出学生体位重学重直接体验提倡合作探究学方式进步科学整合教学关系三维度教学目标组合更加科学合理实现改变教师教学方法转变学生学方式学生限课堂教学时间实现掌握科学知识科学方法文明成果化全面提高区教学质量已成区教研工作者带领全体教师进行深入研究课题通断教学实践总结提升区已形成学生体教师导问题探究途径民教学方式媒体教学整合手段发展型教学模式时形成学贵思教贵度教学原确保学生教学体教学资源学生发展
2教学评价改革抓手促进教学相长课程改革成败根课堂教学发生变化教师教学观念教学方法学生学活动发生良性变化否切改革成空中楼阁年区教育工作者坚持教材分析切入点坚持课堂教学评价引导课程改革走引导教师教学方法学生学方式变革引导教师建构体现课程理念风格教学模式逐渐完善形成区新课程课堂教学评价标准(1教学目标元化面全体素质发展力提高包括：基础性发展性元化2教学容组织教师创造性加工包括：结构化问题
化stse联系3教学程优化包括：启发性探究性开放性情感体现性艺术性4教学效果体包括：学生参度思维活动量学生学兴趣成功体验)课堂教学评价标准引领区课程改革方效促进区教学相长
3总结课程改革验稳妥推进课程改革进程年区全学段开展课程改革年新会四中江门市定农村普通高中新课程实验工作样校年样校课程改革实验中课程改革工作成促进新发展教育日臻完善格丰富彩表达方式复杂样作作家庭社会成员作公民生产者技术发明者创造性理想家承担种责研究重点放传统教学创新教学机磨合位学生发展该校教师教学中重视培养学生创新力胆破利学生发展旧教学模式乐意学生道积极探索认真总结寻找效教学方法途学校学科总结出模块学分认定求程序纪律等验成功验区江门区兄弟学校开展高中课程改革具十分现实指导意义
年区通课程改革视导 开展优质课观摩课例评选形式样课程改革验交流活动层面学校课程改革中取卓著成效省级学校课程改革中继续发挥示范性辐射作：新会中年十二月举行开放式全学科公开课提供优质教学现场供兄弟学校教师观摩半年4月8日6月17日该校举行两次研究性学成果展示暨文答辩会体现该校开展研究性学组织具计划性研究容具专题性广泛性整活动程中体现学生参动性运知识综合性解决问题合作性东方红中学课程改革中教学理验取教学成果开市普通高中校长评新会实验学屈艳萍老师区级市级选拔脱颖出xx年4月20日代表江门市参加广东省第四届学数学优质课评活动举夺该项评活动等奖开创区学数学先河全面推进区课程改革实验起示范作区学
综合实践活动课参加广东省优秀教学案例文评活动实验学廖祖权权老师获省等奖山学袁叶女实验学苏艳玲三江联学赵娇玲获二等奖圭峰学xx年4月8日区教研室学组道举办圭峰学名师教学展示观摩活动全面开放课堂开课30节供区年级学科教师兄弟市区教师600观摩老师提供学交流研讨台受听课教师致评
利推进区高中学段课程改革促进高中生全面性发展年6月24日区教研室组织普通完中抓教学工作副校长广州市教研室领导座谈具体解学广州市开展高中学段课程改革验区教研室结合区实际制定xxxx学年度高中年级高中二年级课程设置方案供学校参考时解决区高中二年级开设课程困惑合理整合必修模块选修模块利促进高中生全面性发展做效工作 文网
新会区中学教学研究室办教研参考半年刊登29期90位教师关课程改革文该刊物刊登课程改革文区广教师热情投入课程改革缩影区课程改革精品新会中教学通讯实验学课改实验通讯圭峰学实践研究镇校出版文集教师施展教学华展示区课程改革取成果区广泛交流课程改革验搭建台推进区课程改革深发展面积提高教学质量提供宝贵验
二落实项备考工作造教育质量新辉煌
1高考备考工作常抓懈年区高考备考工作首先强化目标理手工程坚持区级基目标奋斗目标指导学校学科班级具体目标确定高三年级级理实体明确奋斗目标学校动合理配置备考资源强化备考理激励机制充分
发挥部门整体效形成聚精会神抓备考心意促提高良性备考氛围效提升区整体复课质量
2加强研究分析准确握高考方xx届学生学学科教材试验修订教材高年级已实行课程改革课程体系已较变革究竟xx年高考否受变化影响产生变化区高考备考工作带定困惑面困惑区校采取积极科学应措施方面组织学科教师认真研究收集试验修订教材实验区高考试题做年高考试题较工作中掌握高考改革方方面强调学科复课必须抓落实双基培养力学科高考纲手钻研考试纲重点结合实验区高考试题研究准确握高考知识点考什程度表现形式会样选资料选材训练采取合理训练形式提供直接区高考备考复课更具实效性
3认真抓备考验交流集体科研攻关年学科复课阶段召开备考研讨会具体研究备考工作教研室学科教研员通精心策划公开课参会教师提供高质量备考现场观摩通目安排备考中心组教师作落实双基加强力训练专题发言交流备考验通参会教师抒见探讨复课中遇问题问题解决方法教师创造学交流台统学科整体复课步调操作方式避免教师孤单备考现象出现解决实际问题利达成阶段复课目标实践证明样备考研讨会针性强实效性深受学科教师欢迎
4抓效数分析关高考信息筛选年教育局学校十分重视关摸拟高考性质测试结果分析工作江门市高考摸拟考试教育局3月旬时召开分析会具体学科模拟试题特点学生实际考试情况作分析量数分析区高考
备考现状提出阶段复课意见：必须努力实现针性选择高效复课方法突出抓解题方法思维训练抓讲练落实高考重点容热点问题充分消化重视扬长避短举突出材施教落实双生(省专科线界生普通科界生)辅导进工作确保区高考奋斗目标(省专a线科线数超xx年力争成江门市高考榜首层次线数均增幅超省招生均增幅高分段名校进重点数新突破)达成广州模二模汕头模二模区然没统搞分析校十分重视相互交流测试信息次模拟考试功充分发挥成指导段复力
5做高考信息收集转化工作区教研室校备考工作中享备考资源高考信息收集筛选转化备考资料处理密切配合收集区高考模拟试题时印发学校少学校积极派出备考中心组教师协助教研室搞高考信息分析筛选转化工作关信息时转化具体练供考生
高考备考工作抓扎实效xx年区高考成绩创造新辉煌具体表现：⑴13批a线入围数新突破(2296)(xx年2105191)⑵第批数新突破(411)xx年69⑶高分层新突破700分86⑷尖子xx年基持(单科800分xx年16xx年17)⑸完成区达指标学校占绝数⑹科入围数江门市第(区1450开1449)(7) 形成百花齐放高考格局
三落实教学常规促进教学均衡发展课堂教学实现知识传承渠道落实教学常规保证渠道落实双基培养力促进学生全面发展等方面十分重年区镇校重视常规教学建设认真研究科学整合教学关系着力构建发
展型教学模式外注意结合实施新课程学校持续发展提高教学效率质量迫切需动积极开展校教研关教研工作者立足学校基学校部教学实践中实际问题研究容教师研究体促进师生发展研究目引导带领学校教师查找课程改革中教学问题特课堂教学科学整合三维度教学目标方面作深入研究取初步成效直目前反省伴互助专业引领已成区校教研流形式彻底改变学校教师教研活动目二题作简单听课评课做法种行效校教研开展推进区课程改革深发展起着促进作
区教学研究方面亮点少镇校积极开展基础知识关检测评价课题研究工作觉联合起建立定区域性学科教学质量检测练题库采取批判继承做法关需检测容命题知识立意力立意转变联系社会生活实际考查学生动手操作力参实践力动创新力加强教学质量监控正区全学段落实系列教学常规区学段教学质量长足进步特年中考取历史性成绩具体表现：全区7科总均分4531分年提高417分二合格率幅提高年首次突破50517基础年达639年提高126百分点三高分层考生例显著增加低分层考生例幅降低300分低分考生例年224降年131降低93百分点四镇学科质量均衡发展镇学科成绩普遍年明显提高学高中会考成绩喜参加级组织竞赛学科取理想成绩教研工作者年区教育持续发展出做出应贡献
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回顾年教研工作推进课程改革动力教学质量建设中心改变教师教学方法转变学生学方式重点努力提高教研工作质量效益做二方面工作：
努力推进课程改革
1科学整合教学关系构建发展型教学模式年课程改革新教材教学实践知道新课程重视突出学生体位重学重直接体验提倡合作探究学方式进步科学整合教学关系三维度教学目标组合更加科学合理实现改变教师教学方法转变学生学方式学生限课堂教学时间实现掌握科学知识科学方法文明成果化全面提高区教学质量已成区教研工作者带领全体教师进行深入研究课题通断教学实践总结提升区已形成学生体教师导问题探究途径民教学方式媒体教学整合手段发展型教学模式时形成学贵思教贵度教学原确保学生教学体教学资源学生发展
2教学评价改革抓手促进教学相长课程改革成败根课堂教学发生变化教师教学观念教学方法学生学活动发生良性变化否切改革成空中楼阁年区教育工作者坚持教材分析切入点坚持课堂教学评价引导课程改革走引导教师教学方法学生学方式变革引导教师建构体现课程理念风格教学模式逐渐完善形成区新课程课堂教学评价标准(1教学目标元化面全体素质发展力提高包括：基础性发展性元化2教学容组织教师创造性加工包括：结构化问题
化stse联系3教学程优化包括：启发性探究性开放性情感体现性艺术性4教学效果体包括：学生参度思维活动量学生学兴趣成功体验)课堂教学评价标准引领区课程改革方效促进区教学相长
3总结课程改革验稳妥推进课程改革进程年区全学段开展课程改革年新会四中江门市定农村普通高中新课程实验工作样校年样校课程改革实验中课程改革工作成促进新发展教育日臻完善格丰富彩表达方式复杂样作作家庭社会成员作公民生产者技术发明者创造性理想家承担种责研究重点放传统教学创新教学机磨合位学生发展该校教师教学中重视培养学生创新力胆破利学生发展旧教学模式乐意学生道积极探索认真总结寻找效教学方法途学校学科总结出模块学分认定求程序纪律等验成功验区江门区兄弟学校开展高中课程改革具十分现实指导意义
年区通课程改革视导 开展优质课观摩课例评选形式样课程改革验交流活动层面学校课程改革中取卓著成效省级学校课程改革中继续发挥示范性辐射作：新会中年十二月举行开放式全学科公开课提供优质教学现场供兄弟学校教师观摩半年4月8日6月17日该校举行两次研究性学成果展示暨文答辩会体现该校开展研究性学组织具计划性研究容具专题性广泛性整活动程中体现学生参动性运知识综合性解决问题合作性东方红中学课程改革中教学理验取教学成果开市普通高中校长评新会实验学屈艳萍老师区级市级选拔脱颖出xx年4月20日代表江门市参加广东省第四届学数学优质课评活动举夺该项评活动等奖开创区学数学先河全面推进区课程改革实验起示范作区学
综合实践活动课参加广东省优秀教学案例文评活动实验学廖祖权权老师获省等奖山学袁叶女实验学苏艳玲三江联学赵娇玲获二等奖圭峰学xx年4月8日区教研室学组道举办圭峰学名师教学展示观摩活动全面开放课堂开课30节供区年级学科教师兄弟市区教师600观摩老师提供学交流研讨台受听课教师致评
利推进区高中学段课程改革促进高中生全面性发展年6月24日区教研室组织普通完中抓教学工作副校长广州市教研室领导座谈具体解学广州市开展高中学段课程改革验区教研室结合区实际制定xxxx学年度高中年级高中二年级课程设置方案供学校参考时解决区高中二年级开设课程困惑合理整合必修模块选修模块利促进高中生全面性发展做效工作 文网
新会区中学教学研究室办教研参考半年刊登29期90位教师关课程改革文该刊物刊登课程改革文区广教师热情投入课程改革缩影区课程改革精品新会中教学通讯实验学课改实验通讯圭峰学实践研究镇校出版文集教师施展教学华展示区课程改革取成果区广泛交流课程改革验搭建台推进区课程改革深发展面积提高教学质量提供宝贵验
二落实项备考工作造教育质量新辉煌
1高考备考工作常抓懈年区高考备考工作首先强化目标理手工程坚持区级基目标奋斗目标指导学校学科班级具体目标确定高三年级级理实体明确奋斗目标学校动合理配置备考资源强化备考理激励机制充分
发挥部门整体效形成聚精会神抓备考心意促提高良性备考氛围效提升区整体复课质量
2加强研究分析准确握高考方xx届学生学学科教材试验修订教材高年级已实行课程改革课程体系已较变革究竟xx年高考否受变化影响产生变化区高考备考工作带定困惑面困惑区校采取积极科学应措施方面组织学科教师认真研究收集试验修订教材实验区高考试题做年高考试题较工作中掌握高考改革方方面强调学科复课必须抓落实双基培养力学科高考纲手钻研考试纲重点结合实验区高考试题研究准确握高考知识点考什程度表现形式会样选资料选材训练采取合理训练形式提供直接区高考备考复课更具实效性
3认真抓备考验交流集体科研攻关年学科复课阶段召开备考研讨会具体研究备考工作教研室学科教研员通精心策划公开课参会教师提供高质量备考现场观摩通目安排备考中心组教师作落实双基加强力训练专题发言交流备考验通参会教师抒见探讨复课中遇问题问题解决方法教师创造学交流台统学科整体复课步调操作方式避免教师孤单备考现象出现解决实际问题利达成阶段复课目标实践证明样备考研讨会针性强实效性深受学科教师欢迎
4抓效数分析关高考信息筛选年教育局学校十分重视关摸拟高考性质测试结果分析工作江门市高考摸拟考试教育局3月旬时召开分析会具体学科模拟试题特点学生实际考试情况作分析量数分析区高考
备考现状提出阶段复课意见：必须努力实现针性选择高效复课方法突出抓解题方法思维训练抓讲练落实高考重点容热点问题充分消化重视扬长避短举突出材施教落实双生(省专科线界生普通科界生)辅导进工作确保区高考奋斗目标(省专a线科线数超xx年力争成江门市高考榜首层次线数均增幅超省招生均增幅高分段名校进重点数新突破)达成广州模二模汕头模二模区然没统搞分析校十分重视相互交流测试信息次模拟考试功充分发挥成指导段复力
5做高考信息收集转化工作区教研室校备考工作中享备考资源高考信息收集筛选转化备考资料处理密切配合收集区高考模拟试题时印发学校少学校积极派出备考中心组教师协助教研室搞高考信息分析筛选转化工作关信息时转化具体练供考生
高考备考工作抓扎实效xx年区高考成绩创造新辉煌具体表现：⑴13批a线入围数新突破(2296)(xx年2105191)⑵第批数新突破(411)xx年69⑶高分层新突破700分86⑷尖子xx年基持(单科800分xx年16xx年17)⑸完成区达指标学校占绝数⑹科入围数江门市第(区1450开1449)(7) 形成百花齐放高考格局
三落实教学常规促进教学均衡发展课堂教学实现知识传承渠道落实教学常规保证渠道落实双基培养力促进学生全面发展等方面十分重年区镇校重视常规教学建设认真研究科学整合教学关系着力构建发
展型教学模式外注意结合实施新课程学校持续发展提高教学效率质量迫切需动积极开展校教研关教研工作者立足学校基学校部教学实践中实际问题研究容教师研究体促进师生发展研究目引导带领学校教师查找课程改革中教学问题特课堂教学科学整合三维度教学目标方面作深入研究取初步成效直目前反省伴互助专业引领已成区校教研流形式彻底改变学校教师教研活动目二题作简单听课评课做法种行效校教研开展推进区课程改革深发展起着促进作
区教学研究方面亮点少镇校积极开展基础知识关检测评价课题研究工作觉联合起建立定区域性学科教学质量检测练题库采取批判继承做法关需检测容命题知识立意力立意转变联系社会生活实际考查学生动手操作力参实践力动创新力加强教学质量监控正区全学段落实系列教学常规区学段教学质量长足进步特年中考取历史性成绩具体表现：全区7科总均分4531分年提高417分二合格率幅提高年首次突破50517基础年达639年提高126百分点三高分层考生例显著增加低分层考生例幅降低300分低分考生例年224降年131降低93百分点四镇学科质量均衡发展镇学科成绩普遍年明显提高学高中会考成绩喜参加级组织竞赛学科取理想成绩教研工作者年区教育持续发展出做出应贡献
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