学期校坚持校教研形式深入开展课题研究切实抓课堂教学日常教学工作教学研究融体夯实常规理营造求真务实严谨教研氛围重视教师学反思时特强调教师集体教研作强调教师间专业切磋协调合作互相学彼支持分享验学校领导力督促全体教师努力校校教研工作开展火荼取显著效果
加强理学提升教师涵
1修炼前教育改革浪潮中需教师形势发展需学前教育理掌握媒体技术辅助教学整合学科改善心智结构重视身修炼样提高身教研水更学生服务校组织教师进行业务理学工作放首位制定方案确定专题改进教学方法采取样学形式鼓励全体教师学反思交流总结学期初赠位教师教师生建议购买高效课堂篇高效课堂22条传统课堂0分学校智道教师成长篇阳智慧班级问题诊断学校理智慧:艺术撬动教育支点等三十教育专著供广教师阅位教师通校教研解决教学疑难困惑课反思进行验交流学应反思交流融体教师学期少万字学笔记心体会教师断完善身知识结构理素养提高研究解决教学实际问题力时学校积极赛促学赛促练赛促进步激发队伍活力提高教师综合素质10月份开展教师生建议读书心现场赛城关幼园 陈桂梅老师中心校苏文辉老师荣获等奖进步提高学校班班通信息技术台理力效率11月24日晚浔中中心学邀请县进修学校张锦春老师校全体老师进行信息技术培训培训会张老师作题班班通理效益谈专题讲座
规范理高效两方面老师做详细讲解示范着重课件制作方面进行专业引领
2外出取通走出请进方式加强教师业务力培训校开展名师视频学校公开课交流活动时针性组织教师参加级类听课观摩研讨中省级培训活动达15次市级41次县级600次次参加市级外出培训教师回校均撰写心体会传博客增加教师间交流学
二齐抓常规理扎实教研活动
1.规范教研制度学期校校教研采取教师学课题研究集中探讨教学反思教学坛教学观摩案例分析等种形式进行重质量重程讲实效搞形式校教研活动中校(园)学期初根中心教研计划求教研组长制定该组教研计划认真做次教研记录学期末做教研工作总结位教师学期少节校公开课教师互相交流互相学取长补短校教研工作断改进促进校教研深入开展中:
9月20日浔北分校组织全体语文教师观摩王环老师难忘第次作文指导录课全体语文教师感受名师风范领略名师教学魅力效教学方式引进课堂促进身专业成长
11月2日员教师毛玉华执教七法口决观摩课广员教师中起引领作时充分发挥年轻员模范带头作李开通老师执教观察物体广教师提供数学效练设计范例
11月16日县进修学校教研员郑安娜带领城关幼园乐陶幼园开展送教乡活动加强城乡幼园间教育教学交流实现教师间教学互助城乡教师搭建互相学互相促进提高台锻炼教师实践力
11月17日中心召开学语文单元整体教学课题研讨会苏刘春满叶建忠许明位教师分执教单元导读课精读课文(第二课时)略读课文单元回顾拓展等课型研讨课中心学全体语文教师100参加会议
11月23日县教师进修学校学组教研员蒲坂学青年教师开展堂话活动话中执教老师认真讲行教学反思时教学中遇困惑教研员请教探讨教研员认真点评耐心解惑授课者课堂教学脉线老师传新教学理念
11月30日城区学语文教学研讨会蒲坂学媒体隆重召开城区学六年级全体语文教师80参加县进修学校教研室关员会指导
11月30日浔北分校全体低年段语文老师媒体教室参加课异构研讨活动
12月举行开展优秀教案读书笔记作业巡回展览
2落实教学常规学校全面开展走动式理全面贯彻新课程计划开足课程足课时校级领导中层干部常深入教室课堂教师起教学生起学时解教情学情定时做教师备课作业批改辅导课业作业负担等方面检查指导基层校(园)理员直接深入教师办公室教室教师起解决教学中疑难杂
症解项决策落实情况加强教学全程监控工作实级汇报班科老师学生零距离接触做培优辅差工作确实提高学生学力外校充分利学校远程教育设备组织教师学专家讲座优秀示范课等校听课间周进行校长听课少50节听课少40节位教师听课少15节
3.重视教学反思 教学反思教师身教学工作检查评定教师整理教学效果反馈信息常写教学反思教师提高身水优化教学行效办法日常教学中校非常重视环节节课求教师教学情况进行全面回顾总结包括记节课成败处教学中疏漏失误记录学生学程中困惑记教学中学生独见解记教学设计等学校适时进行验交流真正教学反思成提高业务理水效途径反思贯穿教学整程中反思列入教师考评
三深入课题研究引领梯度发展
教师科研提高教育质量助推器课题研究教育质量腾飞恒久动力校XX年4月确定创新校教研制度实践研究实验课题历两年摸索实践现确定省级重点实验课题两年充分学证基础建构提出学目标――展示学成果――激发知识突――运检测知识――学分层评价发展式教学模式周边县市区行肯定效仿学校项工作做深做透10月确立新课程背景学数学效练设计学语文单元整体教学实验子课题11月分召开两课题研讨会课题组实验成员时教研组活动备课组活动入手走进课堂课堂教学实践中研究探讨实践完善练效设计策略语文单元整体教学策略 实验教师汇集课题组教师智慧通量实例正反两方面进行系统全面具体分层次分析提高课题研究实效性时课题组成员现场采访学生广泛征集学生意见解学生教学需求断修订充实研究方案断追问中找
课题研究切入点课题研究推进校教研引领教师专业成长10月市教科组织专家泉州南音中学校园传承创新研究子课题结题进行评议验收校寻找南音现代声乐结合点子课题获优秀等次12月省教育科学十五规划课题关创新校教研实践研究已利结题
四推进名师工程拓宽引领渠道
1名师引领校素质提升工程中注重发挥校名师资源优势积极开展名师工作室活动素质提升工程注入新鲜血液10月25日名师工作室徐志新黄民忠两位老师分涌中心学美湖中心学送教乡10月26日颜彩玲老师雷峰中心学送教乡名师送教效发挥名师引领作时促进城乡间教育教学交流起抛砖引玉作时青年教师教学实践中遇问题提出名师请教名师教学验体会毫保留盘托出教师时反思着教学效提高教学质量
2结帮扶 新调入教师更融入新环境新团队更快适应城关班生额教学校开展 骨干教师新调入教师结子活动结教师解调入教师课堂教学情况制订计划提供学材料结教师示范课结合班级公约八学惯培养等活动加强研讨协作升华仅新教师明确教育教学目方更快适应城关教育教学岗位校园中形成种相互学氛围锤炼教师群体素质9月21日开展课改展示周――提高语文课堂教学效性教学研讨会活动新调入学校教师五六年级全体语文教师组成会员全体会者致认提高语文课堂教学效性必须立足文章写作方法朗读方法词句方法挖掘力培养努力提高教师语文素养增强语言幽默性升华格魅力学生课堂中读悟感舞
发挥学生学动性培养良学惯真正提高语文课堂效性
新学年里汲取成功验断改进集体备课常化校教研制度化网络教研常规化进步抓备课组建设加强教师现代信息技术水学创造性开展形式样教研活动断探索符合时代需教研模式教学中困惑解决集体备课中教学中疑难问题教研组研究学生实际出发切学生讲究实效走出适合校实际校教研路相信没更
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