优秀中学教师期末工作总结

优秀中学教师期末工作总结
　　1994年7月参加工作直雪野旅游区游中学事教育教学工作十五年直奋斗教学第线爱岗敬业私奉献勤勤恳恳劳怨 脚踏实做教师职工作认真完成学校领导交项务虚心位老教师优秀教师学先进教学验注意断阅读关教育教学理念实践书籍充实年直教科研质量教科研素质努力推行素质教育坚持教改代教研先荣获莱城区教学手莱芜市思想品德课学科带头荣誉称号深受行评领导肯定学生家长欢迎现五年教育教学方面工作简总结：
　　师表率先垂范
　　欲学生滴水老师先桶水尤知识更新迅速年代事思品教学班工作潜心钻研青少年关教育理苦练基功更适应工作订阅量相关书籍资料网认真学吸纳效验积极参加省市区种培训活动：xx年7月参加莱芜市骨干教师培训xx年8月参加山东省骨干教师培训年暑假参加莱城区专题培训明白：天学明天更工作干老学老会永远站教育领域前端想学生学知识首先提高教师教学领想提高学生素质首先提高教师身素质教育工作中做师表率先垂范xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予十佳优秀班 荣誉称号连续年获雪野镇授予优秀教师荣誉称号
　　二精益求精追求卓越
　　学高师身正范教师职业须永远保持学高范畴逆水行舟进退年教育教学刊物中汲取丰富知
识宝贵验目前新轮基础教育改革已全国全面推开认真学新课程理念基础结合教学科积极探索效教学方法次执教省市公开课示范课录课中进步探索实践逐步形成激情务实求活高效思想品德课教学风格激情务实求活高效 情感型教学风格表现教师善丰富激越感情绘声绘色载体感染学生促学生入情入境明理知味时着眼夯实力训练致力学生思想素养全面发展提升课堂效率达教学高境界
　　三扎实工作实收获
　　通十年实践教育科研工作取明显成效首先教师教育理念进步提升通学反思合作交流专业引领理水明显提高课堂教学变思想性教学工作重复昨天事理高度分析研究教育教学实践中困难问题找解决问题突破口逐步学者型专家型转化二课堂教学焕发活力通学课堂教师角色发生根性变化师生互动合作探究明显增加学生成课堂师生关系谐课堂气氛活跃教师学生积极性创造性充分发挥
　　通努力取点喜成绩：
　　(1)坚持持参教育课题研究工作效果优秀
　　xx年6月持研究利信息技术实践初中思想品德课新型教学模式研究山东省电教馆立项xx教育技术研究课题子课题xx年6月课题中期评估中评价二等奖
　　(2)注重研究断总结验撰写成文积极参加种活动获级奖励
　　①20余篇文国家省市区级赛中获奖发表中xx年2月莱芜教育园发表新课改思想品德课学方式探索xx年6月现代教育发表浅谈思想品德课逆课堂教学模式撰写张扬性走路文获山东省教育科学研究教研成果文评选等奖活动课真正活动起文获中国教育教学研究会文评选二等奖势利导提高活动课教学质量文获中国教育学会文评选二等奖
　　②技赛方面：单元试题教学案例教学设计网络课件次获区市省级奖励中xx年4月撰写教学设计调节控制情绪获省教研室评等奖入选山东省优秀教学设计书xx年9月制作网络课件行   结果获省电教馆二等奖件课件获市区电教馆教研室组织评中获二等奖
　　③次省市区优质课评中获奖次执教市区公开课中xx年12月执教莱城区公开课节xx年18月执教莱芜市公开课节中xx年11月执教行   结果获山东省第七届优质课三等奖xx年2月执教然谐音获省教科第届优质课三等奖xx年8月执教面生活中良诱惑获市电教优质课等奖xx年7月执教面生活中良诱惑获省电教优质课二等奖
　　(3)兢兢业业努力工作教学工作步台阶
　　加里宁说：教育仅科学更门艺术教学实践中教学甘苦中寻找参加教学工作纲扣吃透教材备学生备教材学生发展学生需
实施教学做晓理动情针学生智力层次知识力分布设计教案采教法课时尊重位学生真正做课堂巧设情景创造适合学生发展氛围力争全体学生动口动手动眼动脑积极参教学活动中学生思维力想象力良心理品质发展付出丰硕回报：xx年5月获莱城区教育局教学手荣誉称号xx年10月获旅游区教学工作先进荣誉称号xx年10月获莱芜市思想品德课学科带头 荣誉称号
　　进步加强理学提高思想认识转变教学观念认真贯彻种教育科研制度充分挖掘身教育教学资源断探索教育科研新途径进步拓展丰富彩教育科研活动增强教育科研实效性教育科研成课程改革实践中道靓丽风景线
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