2011年校长教代会工作报告
学校办学理念学校办学灵魂贯穿学校项工作中通学校项工作表现出符合校情具定前瞻性办学理念起鼓舞士气增强学校凝集力促进学校持续发展重作结合校实际提出质量办学理念
质量办学理念提出
校着50年办学历史老校名校年较高教学质量武汉市享较高社会声誉先评××区名校武汉市文明单位武汉市示范学校等等着社会进步发展教育改革步步深入校面形势愈愈严峻
1年校质量取胜特点进步发扬光时学校没形成身整套特色先进办学理念完善教育教学模式
2历史原校办学条件受客观制约场设施等方面员编制等问题存着意处甚严重直接影响着校省级示范学校迈进进程
3现教师队伍存许适应目前校骨干教师数少层次底校现状极相称形成鲜明反差占教师半数青年教师成长较长程高考时间提前老路教学师生疑雪加霜着时代进步互联网普学生思维惯特教育改革艰巨务教师求更高更新面
新形势求教师继续学断更新知识断提高教育教学力程
4学校班子调整新领导班子更具战斗力青年干部快速成长起真正成校广教职员工公仆带头促进校持续发展必须实践中加快思想组织作风建设步伐程长期艰巨
5区省示范中学申办成功校生源构成严重压力更甚者校背面江桥区13中崭新面貌出现直接制约着校发展
正视挑战时应清楚挑战中存机遇
1十六届六中全会已明确提出推进教育创新优化教育结构改革培养模式提高教育质量形成济社会发展求相适应教育体制疑校发展指明前进方创造发展机遇区教育局提出三确立三统思想：①确立稳步提升教育质量学校生存发展根适应先进生产力发展求观念全面推进素质教育全面提高教育质量机统起②确立培养四新代表先进文化发展方观念进行思想道德教育提高师生综合素质机统起③确立办教育民断满足民群众级类教育求代表广民群众根利益观念深化教育改革法规范办学行断提高办学效益机统起办学校提供科学理指导
2校五十年历史老校理位置适中处桥口区中心段交通方便环境优美配套结构合理校持续发展奠定良物质基础
3半世纪校历领导广教职员工校家校荣代努力拼搏形成质量兴校质量取胜做法已社会产生深刻影响全校教职员工中形成深厚底蕴
4校中学高级教师60目前少学科教学骨干已成气候全校教育教学工作均批德兼备教师支撑着校持续发展提供坚实保证
5区教育局关职部门直校予关注关怀支持校持续发展虎添翼周边兄弟学校广社会界校寄予厚校提供良生源物质帮助校锦添花校现已成武汉市综合办学水示范学校区教研室帮助兄弟学校联手校次腾飞起
严峻形势需创新办学理念发展思路全校干部教师已认识：牢固坚持质量办学理念狠抓功锐意改革举全校力定够创校辉煌
二质量办学理念涵
文关怀渗透学校工作环节中质量作衡量评价教育教学理工作标准坚持成绩面前英雄者者庸者补救
质量基理念套完整运行机制予保障落实：干部队伍培养民决策理机制增强学校理效感提高理工作质量作乱作
现象严格追究教师队伍校培训校教研机制增强教师效感提高教育教学质量违背师德规范求行严格追究促进学生发展机制增强学生效感三方面紧密相连相互促进
三干部队伍培养民决策理机制
学校理质量取决干部队伍培养民决策理机制学校理干部队伍专业化教育现代化发展必然趋势认学校应适应趋势进行干部队伍建设首先选干部学校干部应 该名教师应该理员应该熟悉现代理基理具备较强实践力次培养干部干部确定发展目标第三干部分工明确权责清晰干部队伍进行必监督避免出现作腐败行
学校领导善听取群众意见群众参学校重事务决策学校继续坚持三位体校长负责制：校长行政指挥权教代会民理权总支监督保证权研究表明民决策理机制克服教师职业倦怠效措施增强学校凝集力效感关键
十六届六中全会干部尤领导干部提出更高求校全体干部必须努力学关法律法规断提高身思想政治素质业务素质真正做勤政廉政法治校法治教严格执行中央关干部廉洁律关条例规定坚决制止三乱坚持收支两条线杜绝金库员干部工作前生活群众争名争利全体干部踏实工作早出成果急功利顾失彼思考处理问题时必须校持续发展前提
四教师队伍校培训校教研机制
教师教育教学质量程度取决校培训校教研机制根校实际创新提出新老教师结办法
谓新老教师结指学校统组织学校老教师年轻教师愿基础结成互助合作子教育教学中问题开展研讨促进提高校教研校培训组织形式活动方式新老教师结传统师徒结基教师终身发展理念提出旨促进新老教师优势互补达发展目校开展新老教师结活动验做法：
1新老教师签定协议制定发展规划新老教师结新事物保证活动走形式走场真正落实处学校制定新老教师结规划工作办法明确提出新老教师结校教研校培训形式学校参活动情况纳入教师考核范围教师工资晋级职称聘挂钩规划工作办法提出老教师利形式加强继续学争做骨干教师师德双馨教师年轻教师利形式迅速提高教书育领力争年成熟三年成八年成名
学校统组织教研组备课组单位新老教师结成子签定协议协议规定双方权利义务新老教师发展规划目前校结成57子参结教师占线教师70
2课堂观摩相互学
课堂观摩新老教师结容规划工作办法规定老教师月少听年轻教师3节课年轻教师月听6节课课堂观摩容：新课程理念贯彻状况教学
环节设计相互衔接学生课堂活动组织理教学程德育心理健康教育渗透教学评价方式方法
课堂观摩新老教师围绕该课容进行说课评课新老教师相互学重时机通段时间观察发现采新老教师结形式定程度克服传统师徒结中存老教师话语霸权现象年轻教师够畅欲言老教师等话见种形式保持年轻教师创新意识推动老教师改革意识着积极作区学科带头××*老师说：年轻教师××*句课堂语留深刻影响学生说黑板演板’显学生非常亲学生学坐春风总命令语气学生回答问题态度生硬搞学生紧张焦虑
3问题中心开展行动研究
新老教师深入课堂够发现量问题落实新课标三维教学目标导入新课分类教学评价学生提高课堂教育教学效率进行心理健康教育渗透等等问题视见者意识甚决心解决结果
现签定协议新老教师双方目标权利义务明确家发展意识明显增强教育教学中问题果时解决势必影响教育教学效率影响身发展新老教师开展行动研究意识明显增强理组年轻教师××*老师讲节研讨课老教师××老师觉课堂评价单利激活学生学兴趣觉必围绕促进学生发展课堂评价模式开展研究学校教科室指导网查资料买回关新课程评价图书提出绿色课堂教学评价模式涵坚信学生够成功理念创造适宜评价课堂文化氛围学生身心特点出发
坚持发展性原知识技程方法情感态度价值观等方面入手建立元智力评价机制激励性教育评价机制促进学生学程中实现知识建构力培养心理素质提高三元合
××*老师参加区教育局组织走进新课程课文’活动取优质课等奖优秀文二等奖成绩××老师相关文获市等奖
4时总结提高新老教师结校教研校培训种重形式项活动开展关系着学校教育质量关系着学生师资队伍建设学校成立校长室教务处教研组长领导班子确定周研讨月教研组长教务处汇报教务处制定月度进展表印发简报学期总结表彰运行机制种理体制运行机制保证新老教师结活动够持恒开展
五促进学生发展机制
学生发展学校头等事教学质量学校生命线学校时俱进根年份学生特点寻找效教育教学办法促进学生发展
1学生关心融入项工作中增强学校亲力凝集力教师关心学生典型事例予力表彰学生眼里记心里引导学生学会关心
2鼓励教师根特点学生情况探索效教学模式提高课堂教学效率增强学生学效感
3加强德育教学系列配合班科教师配合学校家长配合整合教育资源形成教育合力促进教育教学效率提高
4加强学生学法指导心理辅导发展引导促进学生谐健康成长
5积极开发教育资源尤校友资源种形式开发校教材加
强学生效感培养
艰苦奋斗闯难关脚踏实抓发展区目前教育工作题口号校工作赋予深刻指导意义坚持质量办学理念统思想整合种教育资源配置创造性贯彻落实学校办办出特色校常胜衰社会义现代化建设培养更更接班
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学校办学理念学校办学灵魂贯穿学校项工作中通学校项工作表现出符合校情具定前瞻性办学理念起鼓舞士气增强学校凝集力促进学校持续发展重作结合校实际提出质量办学理念
质量办学理念提出
校着50年办学历史老校名校年较高教学质量武汉市享较高社会声誉先评××区名校武汉市文明单位武汉市示范学校等等着社会进步发展教育改革步步深入校面形势愈愈严峻
1年校质量取胜特点进步发扬光时学校没形成身整套特色先进办学理念完善教育教学模式
2历史原校办学条件受客观制约场设施等方面员编制等问题存着意处甚严重直接影响着校省级示范学校迈进进程
3现教师队伍存许适应目前校骨干教师数少层次底校现状极相称形成鲜明反差占教师半数青年教师成长较长程高考时间提前老路教学师生疑雪加霜着时代进步互联网普学生思维惯特教育改革艰巨务教师求更高更新面
新形势求教师继续学断更新知识断提高教育教学力程
4学校班子调整新领导班子更具战斗力青年干部快速成长起真正成校广教职员工公仆带头促进校持续发展必须实践中加快思想组织作风建设步伐程长期艰巨
5区省示范中学申办成功校生源构成严重压力更甚者校背面江桥区13中崭新面貌出现直接制约着校发展
正视挑战时应清楚挑战中存机遇
1十六届六中全会已明确提出推进教育创新优化教育结构改革培养模式提高教育质量形成济社会发展求相适应教育体制疑校发展指明前进方创造发展机遇区教育局提出三确立三统思想：①确立稳步提升教育质量学校生存发展根适应先进生产力发展求观念全面推进素质教育全面提高教育质量机统起②确立培养四新代表先进文化发展方观念进行思想道德教育提高师生综合素质机统起③确立办教育民断满足民群众级类教育求代表广民群众根利益观念深化教育改革法规范办学行断提高办学效益机统起办学校提供科学理指导
2校五十年历史老校理位置适中处桥口区中心段交通方便环境优美配套结构合理校持续发展奠定良物质基础
3半世纪校历领导广教职员工校家校荣代努力拼搏形成质量兴校质量取胜做法已社会产生深刻影响全校教职员工中形成深厚底蕴
4校中学高级教师60目前少学科教学骨干已成气候全校教育教学工作均批德兼备教师支撑着校持续发展提供坚实保证
5区教育局关职部门直校予关注关怀支持校持续发展虎添翼周边兄弟学校广社会界校寄予厚校提供良生源物质帮助校锦添花校现已成武汉市综合办学水示范学校区教研室帮助兄弟学校联手校次腾飞起
严峻形势需创新办学理念发展思路全校干部教师已认识：牢固坚持质量办学理念狠抓功锐意改革举全校力定够创校辉煌
二质量办学理念涵
文关怀渗透学校工作环节中质量作衡量评价教育教学理工作标准坚持成绩面前英雄者者庸者补救
质量基理念套完整运行机制予保障落实：干部队伍培养民决策理机制增强学校理效感提高理工作质量作乱作
现象严格追究教师队伍校培训校教研机制增强教师效感提高教育教学质量违背师德规范求行严格追究促进学生发展机制增强学生效感三方面紧密相连相互促进
三干部队伍培养民决策理机制
学校理质量取决干部队伍培养民决策理机制学校理干部队伍专业化教育现代化发展必然趋势认学校应适应趋势进行干部队伍建设首先选干部学校干部应 该名教师应该理员应该熟悉现代理基理具备较强实践力次培养干部干部确定发展目标第三干部分工明确权责清晰干部队伍进行必监督避免出现作腐败行
学校领导善听取群众意见群众参学校重事务决策学校继续坚持三位体校长负责制：校长行政指挥权教代会民理权总支监督保证权研究表明民决策理机制克服教师职业倦怠效措施增强学校凝集力效感关键
十六届六中全会干部尤领导干部提出更高求校全体干部必须努力学关法律法规断提高身思想政治素质业务素质真正做勤政廉政法治校法治教严格执行中央关干部廉洁律关条例规定坚决制止三乱坚持收支两条线杜绝金库员干部工作前生活群众争名争利全体干部踏实工作早出成果急功利顾失彼思考处理问题时必须校持续发展前提
四教师队伍校培训校教研机制
教师教育教学质量程度取决校培训校教研机制根校实际创新提出新老教师结办法
谓新老教师结指学校统组织学校老教师年轻教师愿基础结成互助合作子教育教学中问题开展研讨促进提高校教研校培训组织形式活动方式新老教师结传统师徒结基教师终身发展理念提出旨促进新老教师优势互补达发展目校开展新老教师结活动验做法：
1新老教师签定协议制定发展规划新老教师结新事物保证活动走形式走场真正落实处学校制定新老教师结规划工作办法明确提出新老教师结校教研校培训形式学校参活动情况纳入教师考核范围教师工资晋级职称聘挂钩规划工作办法提出老教师利形式加强继续学争做骨干教师师德双馨教师年轻教师利形式迅速提高教书育领力争年成熟三年成八年成名
学校统组织教研组备课组单位新老教师结成子签定协议协议规定双方权利义务新老教师发展规划目前校结成57子参结教师占线教师70
2课堂观摩相互学
课堂观摩新老教师结容规划工作办法规定老教师月少听年轻教师3节课年轻教师月听6节课课堂观摩容：新课程理念贯彻状况教学
环节设计相互衔接学生课堂活动组织理教学程德育心理健康教育渗透教学评价方式方法
课堂观摩新老教师围绕该课容进行说课评课新老教师相互学重时机通段时间观察发现采新老教师结形式定程度克服传统师徒结中存老教师话语霸权现象年轻教师够畅欲言老教师等话见种形式保持年轻教师创新意识推动老教师改革意识着积极作区学科带头××*老师说：年轻教师××*句课堂语留深刻影响学生说黑板演板’显学生非常亲学生学坐春风总命令语气学生回答问题态度生硬搞学生紧张焦虑
3问题中心开展行动研究
新老教师深入课堂够发现量问题落实新课标三维教学目标导入新课分类教学评价学生提高课堂教育教学效率进行心理健康教育渗透等等问题视见者意识甚决心解决结果
现签定协议新老教师双方目标权利义务明确家发展意识明显增强教育教学中问题果时解决势必影响教育教学效率影响身发展新老教师开展行动研究意识明显增强理组年轻教师××*老师讲节研讨课老教师××老师觉课堂评价单利激活学生学兴趣觉必围绕促进学生发展课堂评价模式开展研究学校教科室指导网查资料买回关新课程评价图书提出绿色课堂教学评价模式涵坚信学生够成功理念创造适宜评价课堂文化氛围学生身心特点出发
坚持发展性原知识技程方法情感态度价值观等方面入手建立元智力评价机制激励性教育评价机制促进学生学程中实现知识建构力培养心理素质提高三元合
××*老师参加区教育局组织走进新课程课文’活动取优质课等奖优秀文二等奖成绩××老师相关文获市等奖
4时总结提高新老教师结校教研校培训种重形式项活动开展关系着学校教育质量关系着学生师资队伍建设学校成立校长室教务处教研组长领导班子确定周研讨月教研组长教务处汇报教务处制定月度进展表印发简报学期总结表彰运行机制种理体制运行机制保证新老教师结活动够持恒开展
五促进学生发展机制
学生发展学校头等事教学质量学校生命线学校时俱进根年份学生特点寻找效教育教学办法促进学生发展
1学生关心融入项工作中增强学校亲力凝集力教师关心学生典型事例予力表彰学生眼里记心里引导学生学会关心
2鼓励教师根特点学生情况探索效教学模式提高课堂教学效率增强学生学效感
3加强德育教学系列配合班科教师配合学校家长配合整合教育资源形成教育合力促进教育教学效率提高
4加强学生学法指导心理辅导发展引导促进学生谐健康成长
5积极开发教育资源尤校友资源种形式开发校教材加
强学生效感培养
艰苦奋斗闯难关脚踏实抓发展区目前教育工作题口号校工作赋予深刻指导意义坚持质量办学理念统思想整合种教育资源配置创造性贯彻落实学校办办出特色校常胜衰社会义现代化建设培养更更接班
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