“环保娃娃”儿童剧社实践报告

环保娃娃童剧社实践报告
　　妇女环境组XX年年环境部宣教中心美国环保协会发起环保童年开始童参环保童参环保教育项目项目针3~8岁低幼童项目核心容促进幼园阶段童参认知环保教育宣传目标推动改变幼环保教育边缘化现状工作容组做调查尝试设计针童环保教育教学图书教案教具幼园开展教育活动外组建设专门网络台外针家庭社区宣传组工作重点寻找种更童直接参方式童参环保提供更效台渠道组设立环保娃娃社区童剧社环保题真正童参表演承担表演务童剧社
　　2009年底组联合老教授协会艺术家专业委员会发起 10部精品环保童剧巡演活动剧场幼园社区进行宣传演出2009年6月6日中国童中心剧场成功组办65世界环境日型童环保情景歌舞剧演出活动年10月10日凤凰网型慈善晚会美丽童行贡献朋友演出话剧时装秀等节目
　　希通参加更社会活动通更演出实践通机构交流学剧社够成长具丰富演出验专业剧团造环保题材精品剧目基础树立环保娃娃社区童剧社文化品牌通组织社区童家长参加童剧排演制定演出计划更社区童家庭参演出活动中扩社区参程度提高项目宣传普作
　　环保娃娃剧社成立初样历调查程项调查2009年年底幼园发起中间进入社区年轻妈妈进行解组调查表方式社区家庭进
行调查发现绝数家长没意识环保教育力教育等重绝数童没亲历环保活动孩子环保容接触面窄部分3~5岁孩子举出3环保相关生活容3~8岁间童仅极少参加环保关社会活动5~8岁童基没刻意阅读家长指导阅读环保容图书部分童认环保生活中重容部分童环保知识非常匮乏生活中少知道履行环保义务部分家长孩子否参环保漠关心社会童提供直接参环保渠道较少信息达度够童环保教育成浮光掠影形式深入具体实践工作
　　调查发现童接受力强喜欢通动画片童剧社会活动方式获取环保信息参加调查幼园老师表示童剧歌舞形式参度高童参环保较理想方式部分家长认孩子未翁十分必解居住环境类生存必性环保孩子成长程中种非常重教育容希孩子方面获取更接受环保教育机会
　　调查结束组该次调查做总结出项目开展实施必性基问题体现：
　　1)   目前没专门针童参环保社区项目忽视童环境保护参力忽视童环保教育部分机构重视短期活动缺乏童参环保长期项目建设导致童获环保教育渠道针性项目较少
　　2)   环保活动形式匮乏缺乏针性环保教育方式方法导致该年龄段童环保认知度低导致环保教育边缘化
　　3)   缺乏童参环保台童参加环保社会活动少
　　鉴述调查加组志愿者年轻妈妈更坚定帮助孩子真正参环保相关活动中建立环保娃娃社区童剧社建设完全孩子演绎环保舞台
　　妇女环境组走出胆步决定先项目进行基实践2009年6月6日妇女环境组中国童中心举办65世界环境日童环保嘉年华型童环保情景歌舞剧演出孩子活动参程中学会传达环保知识值提环保知识仅仅停留口头实际融入孩子日常生活中垃圾分类绿色出行爱护动物等等环保知识精心挑选孩子生活息息相关孩子特接受乐接受实践
　　次实践参加单位家庭相关机构媒体高度关注赞赏尤孩子参加程中感受活动带快乐环保新体验
　　环保娃娃童剧社样背景认真策划准备产生组编制环保题童剧组织社区童家长参加童剧排演制定演出计划更社区童家庭参演出活动中扩社区参程度提高项目宣传普作
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