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2018年野外实习报告4篇

z***e

贡献于2018-08-21

字数:10589

野外实报告4篇
文目录
1 野外实报告
2 然理学野外实报告
3 野外综合实报告
4 质貌野外实报告
  实报告      资源学院xx级  周美琴    XX年8月3日星期二  引言XX年7月21日25日资源学院xx级科生蒙古中部进行期5天野外考察实资源学院领导老师关怀指导度非常充实意义实生活通天然充分接触然理学资源科学基认识时激发然科学热爱科学研究兴趣 二实概况1实目 (1)  熟悉然理学概况解质貌土壤植水资源等关知识(2)  认识蒙古草原解国草资源现状利中存问题(3)  参科研活动培养科学兴趣吃苦耐劳团结协作奉献精神 2实路线容  时间 路线 实容(指导老师) 7月21日 北京延庆怀宣化张家口 张北太仆寺旗 途形貌(邹学勇严) 燕山山脉山间盆阴山山脉蒙古高原坝蒙古高原 7月22日 太仆寺旗示范区实验基 土壤风蚀速率测定(严) 示范区土壤水分温容重观测(胡霞孟祥亮) 植物资源样方法 (黄永梅) 形图识 gps定位(刘) 7月23日 太仆寺旗哈巴嘎桑根达锡林浩特 农户采访 浑善达克沙(严黄永梅刘) 锡林郭勒草原(严黄永梅) 7月24日 锡林浩特 参观中国科学院蒙古草原生态系统定位研究站 砧子山(严) 达里诺尔湖 参观万亩高产高效饲草料种植基 7月25日 原路返回 采访牧户满兴宝  三实记录分析()史老师授课记录7月22日太旗北师实验基史老师讲生动课见资源分三类:(1)  然资源(植物森林河流等)(2)  资源(水库渠道工厂道路等)(3)  力资源(然资源关资源关资源)路两然带(1)  温带半湿润阔叶林(燕山余脉处 土壤褐土植荆条酸
枣等)(2)  温带半干旱草原(阴山余脉蒙高原交界处 海拔1200余米土壤草原栗钙土植      针茅 )四理单元―华北原冀北山(河北北部)蒙高原浑善达克沙(腾格里沙)资源基理单元然景观类型(8种)(1)  山―低起伏中山(海拔100200米)高起伏低山(200米)波状起伏山(2)  原(3)  丘陵(4)  湿―包括湖泊沼泽河流等 (5)  盆(6)  高原―层状波状(7)  台(8)  沙―流动固定半流动半固定沙文景观类型10种―道路城镇乡村居民点农田(农场)牧场林场厂矿长城水库 接着史老师讲关资源科学知识(1)  资源质稀缺性差异性少珍贵价值资源差异性然条件供求关系决定(2)  资源利效率效益问题效率现资源发挥处效益现资源中获利益前者强调benefit者强调efficiency重效率效益应实际情况出发果资源短缺应考虑节约重复利稀缺资源发挥效率(北方水)果资源充足应考虑效益问题生态安全系数关应持续发展角度出发注意限制性安全性(3)  高原原区根区高原物质侵蚀程原物质堆积程(4)  南水北调涉资源调度问题(贸易手段)  分组实验实验  土壤风蚀速度测定实验目(1)科学意义风沙问题土壤颗粒起跳传输沉积    (2)现实应意义防治合理活动造成风蚀加剧测定土持久生产力容忍风蚀速度实验工具土样钻铲子实验原理表中含放射性示踪元利碱金属铯137半衰期012秒测出土壤高度层元素含量已知函数建立关系便推算出土壤风蚀速度 实验二  示范区土壤水分温容重观测实验工具环刀中子水分仪温计 实验三  植调查样方法样线法  2*2方米面积草中四边
  拉条2米线围成正方形条线隔10厘米取点80点统计植物数量时取样点接触植物记录数算百分计算盖度实验记录:植物名称盖度度(cop3cop2cop1solun)高度物候相 实验四  形图识 gps定位实验工具罗盘gps    罗盘:方便判断方测出山坡角度推算高度
结合形图判定位置    gps: 精确测定方海拔高度纬度 农户访谈录时间7月23日点河套村采访象魏军(汉族) 问处迁答祖籍河北九三年赶旱年迁里开荒 问请问家口现做点啥答四口媳妇两子子读学五年级现18岁子读初二现北京延庆等工 问家少亩产量少答24亩产量100200斤亩分4亩承包8亩承包费20元亩                      问年交定量粮食答交粮交农业税年20元 问果碰旱灾政府会救济答政府救济少种数会粮食 问吃什呢答面食麦油麦胡麻西芹土豆等等年收次 问喝水答水井水质 问说说家养羊情况吧答养56羊中30成羊前养100现政府实行圈政策养 问您觉圈呢答圈放羊收入少起圈说风沙少环境 问政府样做理解服闹事答闹事慢慢接受没办法政府说做 问放羊品种政府规定答政府养尾旱羊种羊年两次羔肉质挺 问样放羊呢专门答请羊倌放羊2元・月收入600700元月羊丢赔100元 问济收入答养羊养羊卖钱钱买羊没什济收入 问日常品交通工具呢答集市买交通工具摩托车 问病办附诊答没病解决病宝昌镇 问流行病时候政府会预防针答会派专门2元枝 问搞计划生育答计划生育果第胎女生子两子罚600元想生女 问里概少岁结婚答20岁左右 问子准备结婚礼金答概67万 通访问解农牧民生活条件较艰苦济收入普遍高教育程度相较低政府进行圈政策甚理解保护草原保护生态衡似关心
关心否收成日子推广新技术毕竟成太高解决问题简单事需长期程促进牧区济社会发展提高牧民收入时保护草原生态环境增强持续发展力摆面前重课题首先尊重规律合理开发利草原资源草定牧制定严格执行草原载畜量标准保持草畜衡建立草原保护区严禁破坏性开垦严禁采挖坚持懈推进退耕草退牧草工程实施加强畜种改良推广优良适草种舍饲圈养饲草料加工分群喂养方式等适技术全面落实草原承包营责制中特加强农牧民知识教育进行思想技术培训认识生态保护重性科学生产潜力生产者草原权责利统起调动广农牧民保护建设草原积极性拓宽草原建设资金渠道促进生产生活方式变革 浑善达克沙   7月23日早晨达浑善达克沙浑善达克沙分布蒙高原东部里降水条件年降雨量250400毫米植物生长良沙丘固定半固定沙丘占整沙面积98流沙仅占2分布降雨量东西递减西部半固定沙丘东部沙固定西部固定沙丘形态垅状致作西北西东南东方排列受风影响植盖度阴阳坡明显乔灌木长阴坡半固定沙丘呈斑点状散布固定沙丘间受强烈风蚀作迎风面形成风
然理学野外实报告
野外实报告(2) | 返回目录
  加强学生力培养室学理实际相结合巩固貌学基理基知识时系统学实时野外貌考察基方法培养学生现场认知力动手操作力资专业级全体138名学生分批指导教师带领进行期周(6165)野外实
  次实分张家界国家森林公园武陵源龙王洞沙堤老道湾方
  张家界生物资源宝库区木植物106科320属850种脊椎动物146种中国家级保护植物56种国家级保护动物40种珍奇树种银杏珙桐红豆杉樱花等名贵药材灵芝天麻首乌杜仲等珍稀动物娃娃鱼(金鞭溪)独角兽苏门羚华南虎云豹猕猴灵猫等
  第站——国家森林公园进指导教师便展开生物理实:认识植物分类代表植物植物群落演系列森林生态群落生态系统老师路边参观边详细讲解枫杨马褂木柳杉铺柏万年青千年矮水杉香柏法国冬青杜鹃双面红金鞭叶蔗良紫薇叶女贞金弹子白玉兰鸽子花广叶玉兰女贞腊梅榔榆檫木金钱松中华石楠枫香琵琶叶栋硬毛山香园利川润楠海通宜昌润楠灯树野茉莉香樟等植物物种生长特性形状药理等时手持gps接收机记录数:时间1011:17度:1102552度纬度:291909度高程:5879米方位:3400度卫星:7颗
  张家界市境山峦重叠表起伏高点海拔20987米低点海拔75米继续森林公园走参观金鞭溪袁家界天子山十里画廊迷魂台等方时完成貌学实解流水貌岩溶貌路指导老师讲解张家界国家森林公园原始海洋干涸表部分岩石重力作逐步形成沉积岩年累月天旅游胜境山峦重叠奇峰三千秀水八百山拔起山山峰峻石奇玲珑秀丽峥嵘怖展台劲瘦似剑接老道湾行中见识峡谷进步解流水侵蚀貌谓流水侵蚀貌壳升溪流切割作加河流拓宽河谷形成隘谷峡谷河谷底极
窜成线形两壁陡峻滩水急参观十八潭龙王洞中喀斯特溶洞张家界喀斯特形代表集溶洞溶洞河暗河落水洞漏斗体洞喀斯特堆积物石钟乳石笋石柱更千姿百态变化万千说想什什名金华宝塔玉米棒子千叶琴镇海宝柱烟雨亭圣僧沐浴断柱群等极拓展游想象空间难找恰词汇语言赞美
  张家界市区境受理层构造气候等诸条件影响形成姿彩貌奇观张家界市位湖南省西北部处云贵高原隆起洞庭湖沉降区结合部介东109度40分111度20分北纬28度52分29度48分间东接石门桃源县南邻沅陵县北抵湖北省鹤峰宣恩县市界东西长167公里南北宽96公里全市总面积9653方公里占全省面积45张家界市层复杂样造化特色景观
  次国家森林公园实中想着重描述天子山袁家界
  山位武陵源境北部东深圳阁起西军岩止绵延40公里南边张家界东南索溪峪相接属开展陵源三景区天子山面积67方公里高点昆峰海拔1262米低占领泗南峪海拔534米天子山处开展陵源腹势高四面观景具授视线长画面宽阔景层丰富等特点评价:谁识源峰峰高峰剞真峰外峰峰中峰天子山素云雾月霞百日冬雪四剞观
  袁家界位杉刀沟北麓处张家界世界然遗产核心海拔1000余米四周陡壁悬崖矗立武陵山区中恰似突起高台石英岩构成座巨较缓山岳
  千里相会时手持gps接收机记录数:时间14:56:45度:110264度纬度:292032度高程:5851米方位:1924度卫星:3颗时速33kmh
  完成土壤理学实容指导教师带行沙堤里记录:1崩塌陡坡岩体土体重力作突然快速移称崩塌山坡坡度陡相高度甚具外倾结构面处断层破碎带侵入岩体接触带风化作强降水水引起坡体变化表水刷披麓等导致岩体体失稳松散堆积物坡度超休止角发生崩塌必条件2滑坡岩石土体碎屑堆积物构成山坡体重力作软弱面发生整体滑落程称滑坡滑坡重力引起滑力超软弱面抗滑力时发生必须具备定素诱发素坡20度40度发生滑坡坡度3土壤组成分层土壤组成四素:土壤机物土壤矿物质土壤水分土壤空气然土壤剖面发生层划分命名:机层(o)腐殖质层(a)淋漓层(e)淀积层(b)母质层(c)母岩层(r)耕作土壤耕作层划分命名:耕作层犁底层心土层底土层4气候定义气候指某区年间般状态变化特征30年整编气候资料时段短年限外老师讲解物种样性生物样性水土流失分水岭等概念实参考分水岭发生水土流失方实挖定深度土壤研究分层
  期周时间实学书没东西时巩固书知识点时观爽祖国河山秀丽风景真次难实
野外综合实报告
野外实报告(3) | 返回目录
  实目意义
  ()野外实教学计划中重组成部分
  理学门然社会密切想关科学资源专业涉容理学基础理专业资源专业学生需进行定实考察研究学科角度求学生学理知识应实践求学生掌握理学研究方法掌握区域考察研究技技巧野外实理专业教学计划重环节通野外实加深理学基原理实际问题理解认识培养理学空间观点综合分析力学会发现问题解决问题方法
  (二)野外考察获取科学研究资料重途径
  谓科学研究简言目探究通常发现事实修正现结目进行量调查实验收集占资料特第手科学资料丰富程度直接关系研究者学术水提高资料丰富提高科学生产力理资料包括方面文资料外图航空片卫星片(tm磁带)幻灯片录磁带等理资料重组成部分搜集资料方面诸教师讲课学术报告专题讲座文献阅读等读万卷书行万里路收集室文图件资料博览群书选读文献尤外国文献原著常做笔记卡片充分利前劳动成果作事研究基础拓宽深学会实践中获资料基技坚持做科学野外考察收集第手资料样非常重
  (三)野外实提高综合素质教育环节
  然理学广阔富生机实验室容生动丰富教育环节野外实学生接触然社会机会面然社会诸学现实问题促家思考探索理学野外实烈日炎炎沙漠戈壁森林蔽日深山峡谷寒
风凛冽高山冰川种严酷环境测量准确理数取第手资料需历艰苦劳动付出巨代价学生专业思想教育综合素提高均会起非作
  总野外实理工作者基功训练目培养学生实际动手力技独立工作奠定基础参加实教师学必须认真高度重视
  二野外实阶段
  理学野外考察工作根时间序般划分准备阶段野外工作阶段总结阶段(图11)中野外工作重点准备阶段总结阶段绝缺少受时间限制教学计划中规定实时间部分野外工作意味着重视准备工作进行野外工作总结相反充分重视两环节实圆满效果
  野外实取预期效果出发实前做项准备工作十分必野外实准备工作般求实前月进行工作包括列方面:
  (1)确定野外实区路线实点指定实队负责负责实准备工作初步确定实时间点路线实容初步做出费预算
  (2)收集关实区文献资料包括中例尺形图关专业图件解前研究成果分析区域研究中存
问题特注意解实区资源开发济建设等方面实际问题量实容生产实际问题结合起
  (3)进行野外预查通预查进步确定实区实路线专业指导教师通预查进行备课选择优实方案确定观察路线实点实容包括教师讲授容学生观察操作容预查中量政府部门关单位取联系方面通解区域实际情况方面求野外实支持
  通预查落实实队野外勤工作包括落实实队食宿点交通工具等注意解居民风俗惯养条件气候条件卫生条件安全保证情况等
  (4)野外实计划根教学实目确定详细实日程写出天实路线点容日程安排考虑实容合理序考虑交通路线条件量做济合理实中保留适休息时间特野外工作量学生容易疲劳情况休息收更实效果实计划应写明阶段学生求
  (5)学生介绍实区基状况实容首先学生实区然理环境基解便野外实独立观察判断实教师指导学生收集查阅实区关质貌气候水文土壤植物动物类社会生活活动状况历史现状等关文献资料图件包括前调查报告文专著形图种专业图航片卫片tm磁带等
  (6)准备
  1 体准备
  野外实常需连续坐车剂量运动参加体精神考验保质充沛体精力圆满完成实基保证
  2 物质准备
  第实程中交通工具安排落实
  第二实中需设备器材等准备相机摄机罗盘等
  第三常医疗品药品准备
  第四生活品野外实相适宜着装准备
  第五预防突发事件请遵循前实践中总结两条训诫穷家富路冬天出门带干粮夏天出门带衣裳者干旱区域更具现实意义
  (二)野外工作阶段
  野外阶段实程体部分野外工作时间点容方式实计划进行路线调查途观察中时形图图确定位置观察特殊现象理界限等标记图途中停歇达观察点时途现象认识问题记野外记录薄
  (1)实记录实基础成果编写实报告作文基时真实记录记录容包括途观察实点观察描述
  (2)相素描相已成野外实必少手段全面记录然环境特征素描然理实重补充意识取舍突出重点达片法表现效果尤貌植物描述条件学充分发挥特长
  (3)综合分析然理实素观察描述开始综合分析纳结束野外实注意实点然理素间发生种相互作性质程方发展规律
  (4)互相帮助安全第野外情况复杂时刻注意安全危险段活动登山涉水注意游变化情况单独进行野外活动防测家学互相切磋外生活互相关心互相顾实队整体防止掉队发生
  (三)总结阶段
  野外实总结般野外工作结束返校进行首先野外记录搜集文资料等进行认真整理分析野外搜集量数资料进行清理统计分析野外摄影进行洗印扩印采集样品进行整理抓紧进行必室分析测试
  述工作基础实区进行系统区域综合分析包括:实区理位置分析实区理现象描述类型区域分异部联系描述分析然环境理现象形成素动态程发展历史描述分析资源利生态环境建设分析等等明确实取结存问题
  学生应根实计划求规定期限提交实报告作野外工作成果
质貌野外实报告
野外实报告(4) | 返回目录
  实时间:xx年7月7日―7月18日
  实点:国家质公园秦皇岛市
  实员:太原师范学院――城市旅游学院学生
  实目:1学会形图质图阅读质现象
  2掌握质罗盘方法
  3练做野外笔记锻炼野外工作技
  4较正确分析认识质现象
  5解实区层发育情况接触关系
  6解实区总构造构架特点
  7初步分析实区矿产貌水文质等般轮廓
  实概况
  实践检验真理唯标准提高教学质量质貌知识更深理解提高运力杨东林等位老师带领太原师范学院城市旅游学院100名学河北省秦皇岛市进行期11天质貌实11天老师精心讲
解耐心指导配合背景资料较系统解质貌知识学会外出实基考察方法时通实践巩固学知识
  目录
  1实区概况
  2实容
  3结束语:实心体会总结
  实区概况
  实点美丽海滨城市―河北省秦皇岛市柳江盆周围海滨带距太原市900公里中北区实区次实区域柳江盆位秦皇岛市抚宁县境南距秦皇岛市约23公里区处燕山山脉东段南华北原渤海湾北燕山南北延伸低山丘陵区高峰西北部老君顶海拔4937米低处石河河谷南部落海拔70米行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡辖秦青铁路方铁路秦皇岛市相通交通便利气候受海洋影响较较湿润温实区河流石河汤河北戴河海产鱼虾蟹等国北方水产基
  二实容
  ()层
  柳江盆斜构造位华北台山海关遵化间隆起构造层序列华北台标准剖面异见表元古界
  (1)龙山组
  分布张崖子东部落南部鸡冠山等两沉积韵律组成整合元古代前形成绥中黄岗岩紫红色黄绿色灰黑色蛋清色等杂色页岩底部砂岩属典型滨海相沉积伏绥中花岗岩呈沉积接触关系厚91米
  (2)景峪组
  分布区东部区出露剖面李庄北沟黄土营村东出露岩性粗细碎屑岩―粘土岩―碳酸岩构成完整韵律具海侵沉积特点龙山组呈整合接触关系分界标志底部黄褐色铁锈色中细粒铁质石英砂岩中含量海绿石底部中细粒长石石英净砂岩具型海成风暴波痕组层属滨海相浅海相沉积厚38m
  2古生界
  1寒武系
  统
  (1)府君山组:
  东部发育良东部落北剖面作标准剖面寒武系底层岩性暗灰色豹皮状含沥青质白云质灰岩含较莱利基虫化石组属浅海沉积相伏景峪组覆馒头组均行整合接触关系分层标志十分明显底部尾暗灰色含沥青质白云质结晶灰岩局部含碎屑厚146m
  (2)馒头组:
  该组岩体侵入破坏构造破坏出露零星东部落北部西部出露作标准剖面组界限明显毛庄组分界顶部鲜红色泥岩作标志层岩性特征鲜红色泥岩页岩页岩中含石盐假晶夹白云质灰岩没发现化石伏府君山组呈行整合接触覆毛庄组整合接触厚71m
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蒲***哥 10年前 上传397   0

2016年关于动物学野外实习报告

2016年关于动物学野外实习报告  野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。应教学大纲的要求,也为了培养学生的实践能力和综合素质,我们进行了为期七天的野外实习。  一、实习目的和意义  动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各

s***j 8年前 上传570   0

植物学野外实习报告

植物学野外实习报告  实习目的:理论联系实际,将课本上的知识与现实生活联系在一起,将我们所学的理论落实到真正的事物上,也可以运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到,并且课本上也没有详细说明的植物,将理论系统化。使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以运用。  实习地点:尖峰岭的热带树木园   实习内容:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对

h***6 9年前 上传489   0

生物技术与应用专业野外实习报告

生物技术与应用专业野外实习报告  生物学是一门实践性很强的学科,我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后,野外实习也至关重要,它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能,而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识,开阔视野,认识人与自然的关系,增强环境保护意识和社会责任感。  实习目的;(1)复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识,同时进一步丰富所学

x***u 10年前 上传545   0

自然地理学野外实习报告

自然地理学野外实习报告  为了加强学生能力的培养,将室内学到的理论与实际相结合,巩固地貌学基本理论、基本知识,同时系统学习实习时野外地貌考察基本方法,培养学生现场认知能力和动手操作能力,资管专业2011级全体138名学生分批在指导教师的带领下进行了为期一周(6.1--6.5)的野外实习。   这次实习我们分别去了张家界国家森林公园、武陵源、龙王洞、沙堤及老道湾这些地方。   张家界是

z***h 8年前 上传710   0

天童野外实习总结

天童野外实习总结  美好的时光总是感觉很快就过去了,短短的十天天童实习在我们刚沉浸于其中的乐趣时就结束了,现在回想起来,那是多么美好的一段回忆。  第一天 大部队出发  清晨六点,闹钟把我们从梦乡中拉醒。这是进大学以后为数不多的几次早起,因为今天不是一般的日子,我们要出发去宁波天童进行为期十天的实习。浩浩荡荡的大部队在上海火车站的候车室会合,每一个人都是重型装备(身上背一个包,手里还

p***1 8年前 上传490   0

秦皇岛地质地貌野外实习报告—实习报告

秦皇岛地质地貌野外实习报告—实习报告   前言  实习时间:2008年7月7日——7月18日  实习地点:国家地质公园秦皇岛市  实习人员:太原师范学院——城市与旅游学院学生  实习目的:1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象,  2、掌握地质罗盘的使用方法  3、练习做野外笔记,锻炼野外工作技能  4、能比较正确地分析和认识一些地质现象  5、了解实

承***杰 9年前 上传403   0

土壤地理野外实习目的

土壤地理野外实习目的  实习目的:  通过野外实习,(1)使学生在认识当地的地质、地貌、土壤和植物等自然地理环境系统组成成份特征的过程中,将课堂所学专业理论知识与实际联系起来,相互应证,巩固所学知识,加深对有关专业理论的理解;(2)使学生在对当地的自然地理现象形成和发展变化规律以及生产实践意义的认识、把握和探究中,提高自身对事物的分析综合能力以及解决问题的能力;(3)使学生初步掌握一些野

南***舟 11年前 上传675   0

2017年野外测量实习总结

野外测量实习总结  实习目的:  1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。  2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。  3.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。  4.掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。  5.掌握内业的成果的计算步骤和方法。  6.熟悉测量成果的质量分析和处理方法。  7、通过现场教学和野外测量实习,可以加深和巩固实习者

董***志 6年前 上传328   0

医药专业野外实习总结

医药专业野外实习总结  12月20日早上8点,我们在匆忙的准备后,坐上了前往华南植物园的大巴。在植物园门口和老师们汇合后,开始了第一天的实习。  还在华南植物园门外的时候,我们就开始问周劲松老师:“这是什么植物啊?”尽管那可能不是什么药用植物,但我们所有人都记下了。进园以后。老师一边走一边给我们讲解。有的是高大的乔木,有的是匍匐的小草本。只要是老师开讲,我们肯定会将老师围个水泄不通。

h***a 12年前 上传539   0

地理科学本科大学生综合地理野外实习报告

地理科学本科大学生综合地理野外实习报告  前  言  本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后,于2012年5月13日至2012年5月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下,和全体毕节学院地理与生命科学学院XX级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红

鱼***言 9年前 上传435   0

药植野外实习心得体会

药植野外实习心得体会  为期3天的药植野外实习结束了,说长不长,说短不短。  第一天,3个字:游公园!。。。没错,就是游公园。。。我们来到华南植物园,在老师的带领下观看各种各样的植物,哪怕我开始对植物还没啥感觉,觉得它们都是静悄悄地呆在那里,最多在微风轻抚下微微摇动几下,没啥动感。。不过这次不是来旅游,而是来学习!所以要紧跟老师步伐,听老师缘路的植物介绍。游了一天公园,好像跑了很多地方,

p***8 11年前 上传580   0