任职半年的新教师个人述职报告

职半年新教师述职报告
　　职半年新教师述职报告
　　位领导老师：
　　午
　　时间真快走工作岗位已半载余 学校领导老教师关心帮助已七月莽撞毕业生慢慢进入师表角色作名新手半年头里学许东西 应该俗话说：活老学老半年里承担高年级两班数学教学务教书育神圣艰巨务接教鞭已半年快适应学校教学工作作名教育工作者深深觉做
　　教两班整年级说属中等水属中等偏水根初中升高中入学考试成绩定根半年接触中等水班里学基础学氛围较等原部分学生基进教学进度较完成学务学积极性较高中等偏水班里较难完成学务学积极性高部分学生嫌教班概情况介绍
　　外现行高中教材新修订总分三册容较前教材较变动例增加简易逻辑量微积分概率等容相应删掉容幂函数指函数方程降低容求三角函数教学模式方法处新探索程中高备课组刘显金老师带领常起研究行效传授知识
　　时高备课组常起探讨教学问题期末复迎考家精诚合作采取统进度统教案方法备课组努力外期末够取样成绩益指导老师邝松泽老师帮助邝老师谦虚治学严谨易常听课提出许宝贵意见建议里学许东西做师教学获益匪浅外科长陈伟宏老师予指导帮助
　　学校刀阔斧教育教学改革带动整高中理科教学基采取目标分层教学模式理科教学年实践验总结出较行效方法谓目标分层教学模式简单说堂课教学体分四步骤：课前检测展示目标实施目标目标检测时根学生具体情况分三层课前检测目标检测两阶段设置深度练题保证量满足学生求具体教学程中两班求基采取行教学抓基知识搞懂弄通书知识结构知识点重点难点然程中略差中等水班全体学生立足高考长远提高学力出发点教学偏水班基立足会考时满足部分学生高考求然提高学生力基出发点教学数学身特点总觉枯燥乏味较生动形象传授知识必须面问题 课堂举身边学生感兴趣实例说明问题种解题方法培养学生学兴趣时穿插数学史材料激发学积极性
　　学生身特点学程中总觉会学生表现较突出力表现出某门学科太适应产生掉队现象针情况常利课外时间进行培优辅差活动便优生更优差生进步培优
活动第二课堂活动时进行周两次次时进行约89周培养数学学力书知识进行拓宽加深提高解题速度解决问题力辅差活动利第8节课晚修时间采取单辅导形式时集体辅导疏通书基知识求掌握基解题技巧形成初步认识解决问题力通学期师生互相配合努力期末考试中取较理想成绩值采取方法罗嗦觉较完成教学务应该落实张常讲三字抓落实做点重勤字
　　学期教学工作体情况足工作具体操作握理想希工作中领导老教师指点帮助争取名教师应责争取教学方面取更进步切已新开始已希新年里学生进步求愧心愧学生愧学校
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