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2016年度小学数学教师述职报告

李***5

贡献于2016-06-17

字数:3848

2016年度学数学教师述职报告
  XX年度学数学教师述职报告()
  位领导老师:午
  首先感谢家机会家汇报学期思想工作会华丽辞语修饰确见证学期工作陈述:
  学期立足职定位配合学校领导开展教学工作
  作名数学教师教师样职责努力完成项教学常规工作月次常规检查时没出现次时交晚交情况课堂教学方面量做工作耽误学生课耽误孩子课会孩子补全力造高效课堂会孩子快乐中学课堂放弃孩子次期末测试中连班爱做作业陈文言良成绩预料外
  二教学理方面具体做方面工作
  第参学校理制度考核办法修订学期初配合校领导完善修订教学理制度制定优秀年级组考核办法
  第二组织教师学培训提升教师教学水
  1开学初 组织全体教师进行业务培训具体做工作:聘请冠县书法协会林东旭老师
进行书法培训聘请聊城阳光学静老师刘益民老师培训作文指导课组织教师进行年级间教材培训教学常规培训年轻教师进行全方位培训
  2 重视教师身学成长鼓励教师积极参加业务学教师学提供种方便优惠目造支学型理念新业务精教师队伍
  3加强教师课堂技艺提高效提升教师课堂教学技艺组织举办武训实验学第届课堂教学赛
  4针教育教学中出现问题时召开教师座谈会学期利利午间休息时间组织青年教师座谈会课改年级座谈会3次艺体学科座谈会六年级教师座谈会备课改革座谈会三备二磨座谈会
  5期中坚持周四课改研讨活动桌凳摆放组建设课堂组合作学方面推进校课堂教学改革进程课堂特色悄然形成
  6三备二磨教研模式组织骨干团队进行教研
  7师带徒学期带徒两名:孙景楼陈婷定期走进课堂听课指导示范课帮助提高
  三组织教学检查考核工作
  1认真抓常规工作检查工作做教学精细化理
  保证教学质量效提高教学务圆满完成加强检查分析力度问题时整改教务处严格备课作业批改教案计划学笔记等环节理组织年级组长进行检查检查时总结相关教师交换意见效促进校教学质量提高
  2加课堂常规检查通组织学生检查抽查相结合方式效促进语文课前首诗数学口算英语口语课前首歌落实
  3抓读书写字姿势落实组织年级组长分组进行定期班读书写字姿势进行检查学生姿势督促慢慢形成觉
  4加艺体学科检查考核学期初制定音体美教学计划加强程性理加检查力度天午首歌原督促检查现听预备铃响文艺委员觉前台领歌学生觉行惯养成体育古诗韵律操二六年级学生课间已成校道风景美术画展吸引孩子目光陶冶美情操学期末音体美科考核利完成
  四组织安排类展示赛活动提升学校影响力促进师生发展
  1组织开展校种赛活动促进师生发展年级组单位进行普通话赛英语口语赛数学计算技赛英语教师点读赛
  2组织安排市县类展示赛活动具体:四六年级学生现场作文五年级学生普通话赛三年级学生绘画书法赛市里三次书法展示
  五组织参学校重活动重事项
  1利完成新生年级入学工作建立健全学籍档案圆满完成县普教科安排项学籍工作
  2重活动学期教材发放迎接县督导期中期末考试组织等
  2接外单位校活动电教站校组织电教优质课活动学教研室校组织全县学生绘画作文赛数学区域性教研活动2次语文区域性教研活动等
  项工作完成离开座学校领导年级组长老师力支持帮助里说声谢谢谢谢支持
  足反思
  1 缺乏创新意识教学理工作中味求稳事情处理缺乏开拓精神
  2工作安排够具体细致落实位
  3 事务繁杂情况处理问题犯急躁义尤抓教学块老师交道较时难控制情绪态度欠妥请老师谅解
  4 学够水提高
  5 许事情做没时整理保留相关资料没时搞活动报道出
  步改进措施:项工作做:布置检查落实丝苟
  回首感受:直奔跑着收获:团结力量
  展未心真心学生老师服务
  位领导 老师次谢谢老师支持帮助新学年里愿校领导带领全体教师道齐心协力心德求真务实努力武训实教育教学质量新台阶
  述职妥请家提出宝贵意见谢谢家
  XX年度学数学教师述职报告(二)
  学年快回顾学年忠诚教育事业遵守学校规章制度服级领导安排热爱关心学生严格求做材施教时断提高业务知识水钻研教材努力提高教学水听取意见验教师请教务求精益求精
  学年教(1)班(2)班数学根学校科组工作安排认真制定学科计划落实完成
   觉提高业务素质
  年级采北师版新教材教材认真钻研教材学
新课标仔细体会新课标理念理解教材意境根学生实际情况制定切实行教案积极参加科组教研活动参课改研讨泰安学拜师学艺出外听课学
  二合理教法想方设法提高教学质量
  年级学生刚进学校切陌生新奇适应新学环境惯学纪律约束加调皮动特点会违反纪律做错事情先抓学生课堂常规入手培养学生形成初步行惯教学中灵活采教法正面教育鼓励学生积极学
  1创设情境激发学生学兴趣
  新教材活动性强充分利教材精心创设学生熟悉情境激发学生学兴趣
  2紧密联系生活实际
  数学源生活生活中充满着数学教学中紧密联系学生生活实际现实世界中寻找数学题材教学贴生活学生生活中数学摸数学
  3开展实践活动培养学生创新素质
  波利亚说:学知识佳途径通实践活动发现样发现理解深容易掌握规律性质联系现代教育理张学生动手做科学耳朵听科学留学生足够时间空间学生参活动机会学生动手中学动手中思维思维中动学生动手思维程中探索创新例教学
观察测量章时设计系列活动学生互相量身高量黑板量课等学生走出课堂观察周围事物正确长度单位描述物体长度高度正确语言表述物体位置教学统计时设计调查活动调查班里学喜欢吃水果男女学数等学生活动中探索调查方法体会统计必性
  4发挥合作优势开发学生创新潜
  合作研讨课堂中学生组形式学群体突出学生协作讨充分利集体力量发现问题解决问题样利学生语言表达力创新素质提高组性成绩力学生组成优等生施展中等生锻炼差等生帮助互相学取长补短时学生创新力发展例教学两位数加两位数课时安排六组讨样计算19+18分组讨时学生积极算法告诉组学汇报结果时竟发现两组学生找6种算法书介绍出两种认样教学发挥学生间互补作培养学生合作精神创新意识学生思路开拓观察力操作力思维力锻炼
  5开展竞赛游戏活动提高课堂学气氛
  基低年级学生特点引进竞赛游戏活动学生积极性高效果寓教乐
  6运表扬鼓励学生加强学生学信心
  课堂表扬分组进行表扬常运赞扬语言鼓励学生真棒 眼睛真雪亮 组合作……加强学生学信心集体凝聚力
  学年积极参课改研讨学期参加容桂区学数学年级优质课评中加减法
(二)(67)获三等奖教案设计获等奖学期承担容桂区XX学年度学数学课程改革教学研讨课获评
  事教师工作年教学验足工作中足处学生学性高教法提高会验教师请教虚心学工作中积累验断探索切实行教学方法更 完善
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