建立财会模拟实验室申请报告
尊敬领导：
学科建设高素质培养直院发展程中核心问题年学校级领导指导关怀全系教职工努力教学模型汽车教学模型机械制图教学模型财会模拟实验室设备财系学科建设取长足发展培养批合格毕业生更培养财类应型加强济系相关学科建设迫切认识必须快建立财会模拟实验室
建设财会模拟实验室必性
() 利构建完整会计模拟实验教学体系促进会计教育改革发展
会计财务理审计高层次会计专业知识结构必少3块基石掌握计算机专业应企业信息化会计提出新求3门课程间课程电算化会计电算化财务理电算化审计间相互割裂知识具较强链接性实务中象致说实务中利计算机象开展会计财务理审计工作建设会计模拟实验资料时考虑实验象分进行会计财务理审计手工计算机模拟实验立足实验象会计核算财务理审计业务电算化数求设计套综合性实资料样学生利该套资料进行会计模拟实验接着进行财务理审计实验进行手工模拟接着转入电算化模拟样改变会计实验重手工轻计算机模拟重会计核算轻财务理审计模拟重常规业务轻特殊业务模拟现状学生仅接受会计核算方法训练接受财务理会计监督会计职业判断训练仅接受手工模拟训练熟练计算机模拟训练仅接受单行业常规业务
模拟训练接受行业特殊业务模拟训练会计模拟实验教学体系更完整促进会计教育改革发展
(二) 利学生构建完善专业技结构满足社会高层次会计需求
计算机技术运会计核算已成门容易掌握技术专业员容易掌握会计专业员具代性单纯会计核算模拟实验法体现会计专业学生专业优势具独特性法提高学生业竞争力果学生提供会计财务理审计线融手工模拟计算机模拟体会计综合实验教学台学生接受会计核算实验训练接受财务理审计模拟训练会计模拟实验突破实验范围仅直接会计业务局限学生置企业外整济理工作环境中树立学生系统观念竞争观念风险观念货币观念价值观念信息观念等市场济相关观念锻炼学生质疑逆逻辑思维训练运财务预算投资决策风险分析价值评估等先进财务理方法企业进行财务理力综合应学知识力职业判断力组织沟通力帮助学生构建完善专业技结构提高综合职业素养助成长高层次会计满足社会高精尖会计需求
(三) 利提高学生特殊业务处理力满足社会验会计员需求
目前会计模拟实验提供产品制造型工业企业会计模拟少提供行业会计实验项目济业务全面代表性强学生仅实类企业会计业务容易学生忽略类型企业会计业务尤商业企业特种行业会计业务工业企业商业企业会计科目设置运方面存诸学生学会工业企业会计处理定够处理商业企业会计业务工作岗位立开展工作相关业务工作中学会计实存时滞然果实验商业企业
会计学生会工业企业会计业务进行处理会计模拟实验中果够种会计业务进行模拟实学生学会计核算方法实际工作单位业务相结合学某会计体会计业务进行特殊处理 学特殊业务进行合适账务处理通行业会计业务模拟训练学生逐渐积累定会计工作验实际操作力增强满足单位验会计员需求
(四) 利提高学生计算机应力满足社会信息化需求
前会计全流程实侧重手工模拟计算机模拟仅局限会计模拟部分高校尚未开展计算机审计财务理电算化模拟实验学生计算机专业应力较低着信息网络通信技术电子商务迅猛发展传统营模式越越信息化网络贸易取代计算机越越广泛运企业业务环节中动化数处理系统日益深入应会计核算财务理工作中会计部门机构设置会计数储存方式会计数核算手段方法会计部控制方法措施提供会计信息数量质量等方面发生前未深刻变化时企业信息化发展审计员面传统纸制账目系统计算机信息系统种类繁电子数库审计环境审计线索审计象容审计技术方法审计风险均发生改变促审计信息化快速发展社会会计员财务理员审计员提出新求求仅具相关专业技掌握会计电算化财务理电算化计算机审计操作果会计综合模拟实验室仅学生开设会计电算化模拟实验项目提供计算机审计财务理电算化模拟实验项目仅学生亲身体验手工方式计算机方式业务处理程序业务处理方法思维方式效训练学生计算机专业应力满足企业信息化会计提出新求根实验室建设容初拟建设方案：
方案：
规划建设基情况
规划建设会计手工实训室间建筑面积85余米会计手工实训室进行会计基技训练会计模拟操作场配备媒体教学设备会计手工工作台间实训室配备60工位实训室备会计证会计账簿会计报表会计实训资料会计专装订机点钞机等会计品具
二面专业
会计运输济物流服务理
三开设实训课程实训项目
开设实训课程基础会计实训财务会计实训
基础会计实训项目：
1认识会计会计职业2运贷记账法编制会计分录3编制审核会计证4设置登记会计账簿5编制基会计报表
财务会计实训项目：
出纳岗位工资核算岗位资产核算岗位核算岗位成核算岗位会计岗位等容外学生里进行珠算点钞等会计基技训练
会计手工实训室会计实践教学搭建仿真操作台实训室里班级授课分组模拟会计岗位进行校实训组成员间实行分工合作岗位轮换完成综合实训项
目老师通课件演示现场讲解踪观察等方式进行实训指导学生课堂讨网络课程学等种形式完成实训项目
通会计手工实训增强学生会计工作感性认识更理解握会计理知识提高实际动手力时培养学生良职业意识职业惯会计专业续课程学基础学生走实际工作岗位业创造条件
电脑实验室设备申请报告
嵌入式系统实验室建设项目申请报告
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尊敬领导：
学科建设高素质培养直院发展程中核心问题年学校级领导指导关怀全系教职工努力教学模型汽车教学模型机械制图教学模型财会模拟实验室设备财系学科建设取长足发展培养批合格毕业生更培养财类应型加强济系相关学科建设迫切认识必须快建立财会模拟实验室
建设财会模拟实验室必性
() 利构建完整会计模拟实验教学体系促进会计教育改革发展
会计财务理审计高层次会计专业知识结构必少3块基石掌握计算机专业应企业信息化会计提出新求3门课程间课程电算化会计电算化财务理电算化审计间相互割裂知识具较强链接性实务中象致说实务中利计算机象开展会计财务理审计工作建设会计模拟实验资料时考虑实验象分进行会计财务理审计手工计算机模拟实验立足实验象会计核算财务理审计业务电算化数求设计套综合性实资料样学生利该套资料进行会计模拟实验接着进行财务理审计实验进行手工模拟接着转入电算化模拟样改变会计实验重手工轻计算机模拟重会计核算轻财务理审计模拟重常规业务轻特殊业务模拟现状学生仅接受会计核算方法训练接受财务理会计监督会计职业判断训练仅接受手工模拟训练熟练计算机模拟训练仅接受单行业常规业务
模拟训练接受行业特殊业务模拟训练会计模拟实验教学体系更完整促进会计教育改革发展
(二) 利学生构建完善专业技结构满足社会高层次会计需求
计算机技术运会计核算已成门容易掌握技术专业员容易掌握会计专业员具代性单纯会计核算模拟实验法体现会计专业学生专业优势具独特性法提高学生业竞争力果学生提供会计财务理审计线融手工模拟计算机模拟体会计综合实验教学台学生接受会计核算实验训练接受财务理审计模拟训练会计模拟实验突破实验范围仅直接会计业务局限学生置企业外整济理工作环境中树立学生系统观念竞争观念风险观念货币观念价值观念信息观念等市场济相关观念锻炼学生质疑逆逻辑思维训练运财务预算投资决策风险分析价值评估等先进财务理方法企业进行财务理力综合应学知识力职业判断力组织沟通力帮助学生构建完善专业技结构提高综合职业素养助成长高层次会计满足社会高精尖会计需求
(三) 利提高学生特殊业务处理力满足社会验会计员需求
目前会计模拟实验提供产品制造型工业企业会计模拟少提供行业会计实验项目济业务全面代表性强学生仅实类企业会计业务容易学生忽略类型企业会计业务尤商业企业特种行业会计业务工业企业商业企业会计科目设置运方面存诸学生学会工业企业会计处理定够处理商业企业会计业务工作岗位立开展工作相关业务工作中学会计实存时滞然果实验商业企业
会计学生会工业企业会计业务进行处理会计模拟实验中果够种会计业务进行模拟实学生学会计核算方法实际工作单位业务相结合学某会计体会计业务进行特殊处理 学特殊业务进行合适账务处理通行业会计业务模拟训练学生逐渐积累定会计工作验实际操作力增强满足单位验会计员需求
(四) 利提高学生计算机应力满足社会信息化需求
前会计全流程实侧重手工模拟计算机模拟仅局限会计模拟部分高校尚未开展计算机审计财务理电算化模拟实验学生计算机专业应力较低着信息网络通信技术电子商务迅猛发展传统营模式越越信息化网络贸易取代计算机越越广泛运企业业务环节中动化数处理系统日益深入应会计核算财务理工作中会计部门机构设置会计数储存方式会计数核算手段方法会计部控制方法措施提供会计信息数量质量等方面发生前未深刻变化时企业信息化发展审计员面传统纸制账目系统计算机信息系统种类繁电子数库审计环境审计线索审计象容审计技术方法审计风险均发生改变促审计信息化快速发展社会会计员财务理员审计员提出新求求仅具相关专业技掌握会计电算化财务理电算化计算机审计操作果会计综合模拟实验室仅学生开设会计电算化模拟实验项目提供计算机审计财务理电算化模拟实验项目仅学生亲身体验手工方式计算机方式业务处理程序业务处理方法思维方式效训练学生计算机专业应力满足企业信息化会计提出新求根实验室建设容初拟建设方案：
方案：
规划建设基情况
规划建设会计手工实训室间建筑面积85余米会计手工实训室进行会计基技训练会计模拟操作场配备媒体教学设备会计手工工作台间实训室配备60工位实训室备会计证会计账簿会计报表会计实训资料会计专装订机点钞机等会计品具
二面专业
会计运输济物流服务理
三开设实训课程实训项目
开设实训课程基础会计实训财务会计实训
基础会计实训项目：
1认识会计会计职业2运贷记账法编制会计分录3编制审核会计证4设置登记会计账簿5编制基会计报表
财务会计实训项目：
出纳岗位工资核算岗位资产核算岗位核算岗位成核算岗位会计岗位等容外学生里进行珠算点钞等会计基技训练
会计手工实训室会计实践教学搭建仿真操作台实训室里班级授课分组模拟会计岗位进行校实训组成员间实行分工合作岗位轮换完成综合实训项
目老师通课件演示现场讲解踪观察等方式进行实训指导学生课堂讨网络课程学等种形式完成实训项目
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