暑期社会实践报告 杂志社编辑部实习

暑期社会实践报告 杂志社编辑部实
　　八月底骄阳然似火暑期背影已渐渐远转身回眸时发现刚刚逝夏日里然留身影想起新闻写作编辑部实日子挤公交车外出采访校稿件幕幕放电影似脑海中回荡细细梳理发现原成长许
　　初出茅庐
　　早听说学校求二学生暑假时进行社会实践活动直然直天真时发现着手初学走路婴孩知道应该先迈脚彷徨阵子犹豫阵子然毫头绪想起老师求助首先找宋琳老师社会知名诗直事编辑工作断断续续说明意思时宋老师爽快答应等消息颗悬着心终静接等等着宋老师终答复段忐忑安时光知道结果会样终宋老师告诉联系诗刊杂志某编辑时真正点属光明终社会扇紧闭门撬开条缝隙
　　时条道路敞开偶然机会图书馆期刊阅览室里新闻写作杂志招收实生信息手抄电话号码便战战兢兢方电话电话通两天面试期面试复杂心里紧张说面试实编聊天聊天中会出基素质幸编辑部面试利前两段插曲令记忆深刻面试时候新闻写作编辑部没搬东单新闻厦办公点然西街幽深巷子里事先没查清楚行车路线路断方电话询问
址样原时方花两时找编辑部编指出问题时羞满脸通红初入社会便表现出状态想然觉惭愧外件事情出门匆忙竟忘记携带身份证学生证等证件疏忽致命幸亏带着盖学校印章获奖证书证明身份编说件事情果严格点话留实次面试历暴露许缺点教训日真正找工作说百利害心存感激
　　实单位回中文系办公室找孟登迎老师编辑部交采访务：采访中央电视台面面节目持王志采访务诚惶诚恐名尤名嘴面面交流说尚属首次想请孟老师予指导孟老师交流时宏观文化层面教授握住采访重点席谈话令收获甚丰
　　新闻写作隶属京报集团办新闻理杂志全国中文核心期刊正样份杂志初乍实生采访央视名嘴机会开始惊讶明白什会信实生前实生先采访白岩松撒贝宁想原该编辑部实行激励实生机制信学生力敢放手重务交学生做话学校院报做记者编辑中文系葵社办新声社刊历校文学赛获奖证书起作
　　聊完采访事情孟老师说推荐青年文摘实段时间听信息非常高兴年龄段学生捧着青年文摘长杂
志全国非常名销售量果实话件极面子事情时毫犹豫便答应
　　样两周前筹莫展现已拥三实机会然鱼熊掌兼现面着选择问题社会知名度刊物发行量说诗刊青年文摘远远高新闻写作学中文时喜欢阅读创作诗歌选择诗刊青年文摘理然事情终忍痛割爱选择新闻写作样选择原：第单位完全联系种果子吃起永远甜程凝结辛苦付出忍舍弃第二新闻写作编辑部老师非常信提供非常发挥空间点单位难遇第三想社会实践目够接触社会深入社会做新闻疑便捷直接种方式初抱着够接触社会想法进行社会实践第四然学中文院报工作历新闻产生感情兴趣想法基础选择新闻写作
　　二良师益友
　　新闻写作实月时间里帮着编辑部搬家校稿件外做两次采访采访象分漫画家方成北京电视台著名节目持徐滔认收获应该程中编辑部位老师谆谆教导段时间里身学许书学东西真正明白实践意义
　　新闻写作固定采访栏目名谈充电采访象国著名新闻话形式解工作中充电情况开始分派采访王志务属
栏目期间遇阻碍采访未进行重新领务采访北京电视台著名节目持范长江新闻奖获者徐滔题然谈充电外位实生负责带老师编辑王卫国老师
　　次采访谈事情实太收获中王卫国老师身学谈话采访技巧现回想起觉生受王老师约五十岁北京学中文系学生师谢冕严家炎教授毕业留校教调北京日报工作现新闻写作编辑该杂志水高编辑
　　做次采访搭档作充分准备网搜集关徐滔资料媒体采访稿件通准备掌握关徐滔基情况北京电视台王牌节目法治进行时节目通录播破案现场深受北京老百姓欢迎收视率非常高徐滔节目创办兼持说里提件事情：XX年某夜北京西站发生歹徒劫持质事件公安员团团包围保护质安全局面直僵持犯罪分子提出见媒体公安员找徐滔结果徐滔出色口歹徒展开心理征服战九时鏖战终三寸烂舌配合公安员质解救犯罪分子制服节目播出徐滔举成名获范长江新闻奖解情况开始列采访提纲
　　先请教王老师告诉采访时脑中始终框架：什充电？样充电？充电结果样？三问题然简单采访时绝脱离三框架否会离题千里然开始总抓住重点知道第问题应该切入采访提纲次次列次次王老师批评总令满意江郎时候着提纲问：徐滔引豪事情什？回答：XX年西客站解救挟持质事件什提件事？媒体采访徐滔
时会提件事果提话会俗气难出新意避开王老师听摆手说：想徐滔徐滔种独特历意事情XX年西客站解救劫持质事件众方果连提话抓住徐滔闪光点？正件事情典型采访时会提提什问题充电角度件事结合起提问题出新方拉进距离引起谈话欲方席话茅塞顿开短暂思索第问题列徐滔您记者采访您会提XX年北京西客站劫持质案件中您犯罪嫌疑面面谈判9时协助警方成功抓获犯罪嫌疑段历想知道时您什准确握犯罪分子心理呢您学犯罪心理学？问题抓住徐滔特点紧贴充电题王老师首肯万事开头难第问题提出问题快列出采访徐滔时候记见说第句话说：份提纲写棒专业面整采访进行利愉快事想京城名记样评价时反复列提纲付出努力值
　　采访成功然功王老师指导常说作采访方式四字六注说采访前某问题首先观点见解采访程中引导着采访者注释已观点明白做点需具准确独洞察力眼透事物质力王老师疑具样力令佩服方身学形财产王老师介绍说央视许牌记者诸白岩松王丫撒贝宁王志等 认识没见面交流电话里进行第次通电话时王老师语道破出持节目特点足会遇知感王老师约采访派记者少拒绝实生采访牌记者重原
　　采访结束回整理采访录音整理录音知道非常痛苦程耗时耗力半时谈话万五千字容少电脑前连续工作四五时完成果说项工作体力劳动话接整理初稿工作考验脑力时候万五千字容选择提炼整理出三千五百字初稿程中必须逻辑清晰语言简明逻辑思维力提取问题力总结纳力语言文字力提出高求逼着做出善美文章样通程序着劳动成果会倍感亲切付出劳动终变成铅字时候兴奋
　　编辑部位负责采写工作编辑刘建新位退休老编辑实期间幸着参采访著名漫画家方成王老师说法刘建新老师采访方式四概括做注六蔼循循善诱第问题亲切感拉采访者距离然断通提问采访者说出更想说话采访方成程中明显表现出王老师六注样两种采访方式短时间够接触学两种风格迥异效果相采访方式着实受益匪浅
　　编郭洪新非常善发现优点做职物非常具创新意识量身定做栏目包括实生长处够程度发挥时写诗歌理网站传媒诗苑栏目安排该编辑部写刊歌歌词提供非常发挥空间学空间种理理念值学思考
　　总月实程中结交良师益友收获态
度世界充满感恩心王卫国老师说：孩子年龄差希单位老师够点反想点
　　三满载
　　月社会实践时间长收获颇丰说满载杂志相报纸说较清闲题目断磨做精块璞玉磨成精美玉器程中手艺断提高然技术层面外更重社会身更进步认识
　　1学真重前常听说段时间社会实践回学校变化知道样学学动力方更深体会记次王卫国老师聊天谈理学问题达成识：参加工作工作水达难突破阶段时起决定素理功底深信疑学生活剩两年限时间里程度提高理思维较迷茫孟登迎老师请教告诉说想提高理思维定少理方面书中文系学生说容易找书读定读典读文学名著阅读程中试着进行阐释然会涉种理样容易切入容易深入真正提高理水准美学课哲学课关重外周围现实生活中许供省察事件观察生活进行益思考觉运学理解释理思维会快提高老师帮助现更读典书籍包括中华古籍中外名著文艺哲学理方面书希限时间提高水
　　明白道理明白前老师课时候苦口婆心说珍惜学时光读书读书类话回想起突然发现真理名言然学学理仅仅学校里学走出校门更需学仅仅学书知识学社会书提高身修养高标准严求塑造成够适应社会具综合素质
　　2试着社会中寻找位置学四年程断认识程社会找属定位程度发挥出作程中相信想高低估实力求囿校园适走出走社会网络中寻找属点然子找定位起码试迈出第步会觉陌生外社会实践中必须批判世界社会许事情校园里样应想完满应想分恶劣学会公正颗常心体悟社会体悟生活终走社会作充分思想行动准备
　　3体会生活易学会珍惜生活实单位点东单学校东单转次公交车少时时炎热78月份车时间班高峰期挤公交车日子真苦堪言样历便少体会生活易更懂珍惜生活
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