暑期社会实践报告范文 面包房收银

暑期社会实践报告范文 面包房收银
　　年暑假通合肥市劳动保障局力资源市场应聘面包房收银工作面包房位学校门口店面刚开营业没久两做面包师傅服务员天早8点班晚8点结账关门面包房刚开业段加学生放假生意差想办法试图增加收益没取效果月社会实践体会
　　．业形势严峻提高技适应社会需
　　业问题社会问题供求局面时期难改变特时期受济危机影响业严峻尤表现突出许昌市力资源市场天头攒动走进学业问题似总围绕身边成说完话题学生成业困难群体面 毕业失业 困境学生业问题仅关系千家万户切身利益更关系国家济建设社会稳定关系社会义谐社会构建年学生业直遭遇寒流年寒年已引起社会界高度关注教育部统计 XX年国高校毕业生总量达600万年高值占城镇新成长劳动力总量半目前济形势XX年高校毕业生业形势更加严峻面前未挑战
　　招聘现场体会单位提供岗位少求求职者技验真正符合条件求职者说结构性业矛盾单位需找需处市场济适者生存单位招聘简章般写着 验者优先校园里面学子社会验会少呢？拓展身知
识面扩社会接触面增加社会竞争中验锻炼提高力便毕业真正走入社会够生活工作中处理方面问题学校努力学掌握知识掌握技长资格证专外利假期参加社会实践活动认识社会解社会适应社会需求找理想工作奠定基础
　　作学生首先转变业观念学生业预期普遍较高迫切希找工资高体面发展前途职业现说业难程度找工作找理想工作体现薪酬期薪酬明显高单位薪酬定位体现工作单位般求国家机关事业单位国企业三资企业民营中企业屑顾体现工作区域等普遍求东部发达区中城市愿西部欠发达区业第三产业中企业劳动密集型行业够吸纳业认劳动强度工资低体面工作果学生会样高预期值许更够容业学生杀猪匠高级保姆事擦皮鞋工作称谈体面没前途职业什农民工找工作容易吃苦耐劳干城里愿干苦活脏活累活职业实分工没贵贱分数开体面职业行业成番事业实现生价值济发展欠发达区基层农村然条件差贫乏正学生实现理想抱负方
　　作学生勤学实践实践学校学理知识运客观实际中学理知识武学实践学等零实践找工作基础通段时间实学学校里学东西环境接触事中学东西然样学会实践中学学中实践目前中国济飞速发展加入世贸国外济日趋变化天断新
东西涌现拥越越机会时更挑战前天刚学知识天已淘汰掉中国济越外面接轨求会越越高学学校里学知识断生活中实践中学知识断方面武装已竞争中突出已表现已应该重视社会实践活动积极参加实践活动暑假期间学会面现实社会实践什样工作种锻炼会事工作处
　　作学校坚持面市场办学什技校生高职生容易找工作较强动手力单位普通高校技校职校样着市场需求变化时调整专业设置重理轻技造成方面某专业剩致批学生成失业者方面某专业技术工种断档导致技术工严重足高校紧密联系社会需求积极握济社会走势业市场变化情况动适应社会需求灵活调整专业课程设置加强培养宽口径厚基础强力高素质复合型实型提高学生实际操作力适应环境变化力拓宽理功底知识领域增强社会适应力教育业联系起紧紧围绕社会需求力培养层次实适应市场需培养受欢迎推行理实践相结合教学模式提高学生实际工作力
　　二．创业科学营理念
　　作营者创业盲目创业策略创业前市场进行考察调研商铺位置服务群服务象促销手段行业商品价格行业政策规定等等做心中数
　　营方面作服务行业顾客帝服务必然想获更利润必
须提高销售额求想顾客想急顾客急提高服务质量语言礼貌文明客热情周满足顾客求首先店面选择应选择营利段产品质量店面环境卫生服务态度诚信会创新等等细节应十分注意说产品摆设产品摆设种良感觉然广告宣传少
　　工面包房营方面存问题老板投资体明确店铺两投资没明确两投资收益分配问题两老板营问题关心少店里谁懒负责二开业时间选择适时店铺位学门口服务象学生开业选择学生放假期间仅加投资成顾客造成生意错觉种店铺着感觉会失非学生群体服务象三行业政策规定解食品安全问题政府非常重视国家食品加工销售等明确规定面包房清楚业员没健康证商品没明码标价标注生产日期食品监督卫生物价等单位常店里检查
　　三求职应聘成功谨防受骗
　　年学生业成校学生关注问题认应聘时定资质信誉职介中心找工作提防非法中介机构陷阱谨防受骗应先该职介中心否劳动部门颁发职业介绍许证工商部门颁发营业执具备两证职介中心事职业介绍工作般情况市劳动部门会定期劳动部门劳动力市场交流中心进行招聘会政府举办中介机构正规指导签订协议合踪访问工单位发生争议时帮助协商处理选择业单位时防范收取抵押金风险金报名费等行单位定签订书面协议讲工作容谈劳动报酬班时间便发生争议时书面证
　　求职成功开始工作注意方面：善沟通作服务行业报顾客成帝善顾客沟通解需征求商品品种设计造型口味口感价格等方面意见建议然善老板沟通问题老板反映老板反馈顾客意见建议提出合理化建议二耐心热情工作时面带微笑热情招会顾客感觉舒心会乐意购买产品顾客求耐心听取努力满足三勤劳天会早早店里扫卫生里干净扫里天扫遍做食品行业重种干净感觉样销售额会提高
　　次暑假社会实践报告社会实践学生必少锻炼活动更进入社会坚实基础社会更进步认识明白学生未未知数更迈美明天
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