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16年工程监理实习报告范文格式

工***o

贡献于2012-05-20

字数:2994

16年工程监理实报告范文格式
  实目
  xx年1月15日xx年4月30日西安新业建设咨询限公司进行期3月毕业实期间安排西安市未央区辛家庙刘北村城中村改造项目期工程豪顿国际项目部作现场监理马面学毕业走工作岗位实际工程验社会验方面力均十分欠缺强化学学基理知识理解增强实际工程感性认识提升实际工程中理实践工作力实际动手操作力增加身素质力时通实积累定社会验毕业正式走工作岗位做准备进行次实李润学工程师带领掌握容
  二实容
  1静压预制混凝土桩
  ⑴桩现场预制时应原材料钢筋骨架混凝土强度进行检查采工厂生产成品桩时桩进场应进行外观尺寸检查
  ⑵施工中应桩体垂直度沉桩情况桩顶完整状况接桩质量等进行检查电焊接桩重工程应做10焊缝探伤检查
  ⑶施工结束应承载力桩体质量做检验
  ⑷长桩总锤击数超500击锤击桩应符合桩体强度28d龄期两项条件锤击
  2模板工程
  模板支撑系统应掌握述原:
  ⑴保证工程结构构件部分形状尺寸相互位置正确性
  ⑵具足够承载力刚度稳定性承受新浇砼重侧压力施工程中产生荷载
  ⑶构造简单装拆方便便钢筋绑扎安装砼浇筑养护等求
  3钢筋工程
  ⑴钢筋料加工应求承包方技术员根图纸规范进行钢筋翻样钢筋料加工钢筋工进行详细技术交底避免返工监理员应深入钢筋加工场成型钢筋进行检查发现问题时通知施工单位改正
  ⑵钢筋焊接监理员首先应检查焊工焊工考试合格证正式焊接前必须监督焊工根现场施工条件进行试焊应根钢筋焊接接头试验方法关规定抽取焊接接头试样进行检验检验合格方批准岗操作焊接接头应符合规范求
  4混凝土工程
  混凝土浇筑接槎振捣:混凝土浇筑序方法事先应周密考虑体积面积混凝土浇筑施工单位制定浇捣方案交现场监理审核备案分层分段合理层段间间隔时间计划前层段混凝土初凝前浇筑层段混凝土振
捣器插入层浇筑竖结构根结构形式采串洞开门子洞等方法保证混凝土浇筑中发生离析保证部分浇筑密实
  5承台施工
  施工单位应时驻监理组提供承台立柱施工组织设计时组织施工技术交底会监理工程师应设计图纸设计变更工程业务联系单掌握规范求特正确掌握允许偏差值范围监理工程师施工单位应认真做业签证工作时做施工业资料基坑开挖扰动基底土发生超挖现象严禁意土回填
  6墩身托盘顶帽施工
  施工单位应时驻监理组提供墩身施工组织设计时组织施工技术交底会保证施工质量施工安全监理工程师应设计图纸设计变更工程业务联系单掌握规范求设计图纸墩身钢筋数量规格插入盖梁中预留筋符合设计求
  7旁站
  工程项目混凝土商品混凝土检查混凝土预拌厂商提供混凝土配合通知单检查测定混凝土坍落度易性见证取样送检计划求见证抽取混凝土抗压试块混凝土抗渗试块检查控制振点振捣延续时间插入距离 混凝土浇筑程中常观察模板支架钢筋预埋件预留孔洞情况发现变形位移时时督促承包方进行处理记录起止时间详细做旁站记录监理日记
  三心体会
  回想期间工作情况意刚开始信心满满决定样实际
想象差点泄气感觉开始事做庆幸坚持天慢慢进入状态开始系列工作实中光学知识老师教导慢慢解社会消走社会恐惧心理未充满信心良心态面社会时解工作艰辛竞争激烈性解前社会学生面严峻问题促努力学更知识工作奠定良基础
  工作谨慎负责认真履行监理职责
  工程开工前认真审图熟悉设计图纸关规定求熟悉合文件业关求文件图误方时提出领导汇报提出意见
  检查现场机械设备员施工组织计划施工工艺施工材料等发现问题根现场情况做出处理时领导汇报
  时日常工作中岗位职责认认真真做事老老实实做少出纰漏事情做监理规范注重动机效果统量效工作常监理部事研究监理工作关键环节关键部位
  二加强日常学努力提高业务素质
  业务素质监理履职职责基础条件作名年轻监理工作者热爱专业喜欢钻研工程监理中出现问题产生原处理方法善总结思悟独见解热衷工程问题处理方案积累常监理部领导事探讨理跨度理方法理容工作相互配合取长补短
  三求真务实实干精神
  干什动手做知道会会听样实际操作中实行通次实中前听关全站仪理操作已掌握实际操作知道纸谈兵操作根知道实际回事工程量计算程中量通实际计算根知道部分该扣部分该加真正计算知道时实践程中时老师沟通样学更快行效想搞什工作求真务实精神样做名合格工作员
  四工作作风严谨严格遵守职业道德
  解决工程现实问题入手围绕业承包切身利益办实事解难题双方满意说明工作成效长期始终坚持服务止境满意标准服务理念工作点滴中体现业承包谐赢承包委托搭建沟通桥梁注重维护监理部声誉监理程中言谈举止中注重做合理合度沟通交谈中努力做行流水顾全局清正廉洁勤奋学方面够严律已
  次实亲身感受学知识实际应理实际结合扩视野算前学知识初审吧次暑期实学找工作受益匪浅月中仅学知识初步认识社会事方面工作目标做应该握方启发
  实学毕业生必须拥段历实践中解社会学
课堂根学知识开视野长见识进步走社会坚实基础实时学理知识应实践中次尝试想作名步入社会学生加强身力提升时生应该计划踏踏实实步脚印实现生目标
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