品德课程质特征研究
(1) 20世纪80年代品德课程改革取成新进展
(2) 现阶段品德课程发展呈现出新特点
(3) 适合国国情品德课程构建方式
学品德教材编写研究
(1) 教材容选择组织方式研究
(2) 教材形式问题研究
(3) 教材综合资源体系开发实施研究
学品德教材实施研究
(1) 课堂教学改革研究:
新教材生活性特质品德教学研究
新教材动参建构品德教学研究
新教材完全生命投入完整心理结构参品德教学研究
新教材民参品德教学研究
(2) 教材实施情况调查分析:
教材应课堂教学实际状况
教材程中遇问题
教师教材评价
学生教材评价
实验区教材评价
评价研究
(1) 品德评价理研究:
品德评价质研究
品德评价基理念研究
品德评价功研究
(2)品德评价实施工作研究:
明确评价容评价标准
收集分析数证
设计评价工具
明确改进点制定改进计划
品德师资培养培训
新课程非常重视教师课程参教师成课程建设者开发者课题探索效师资培养培训容途径提升教师品德课程开发参意识确保培养培训工作新教材开发实施步进行
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档