学舞蹈教师培训心汇报
首先非常感谢学校领导样难机会参加长沙市学舞蹈教师培训
时张通知参加培训时候听舞蹈培训特紧张读书开始直舞蹈存严重畏难情绪觉舞蹈训练说件非常困难事情年半工作实践程中意识学音乐基础教育需拥全面专业知识技包括音乐理包括舞蹈声乐钢琴器乐等等甚更缺样方面觉次样舞蹈培训说错失学机会方面担心样专门针性强学着实矛盾长段时间记反复问王老师种培训程度次王老师安慰鼓励说没问题样定决心参加次培训学
期五天学舞蹈教师培训培训容安排非常紧凑实践型学中包括：藏族舞蹈组合东北秧歌组合等中国民族民间舞蹈学日常教学非常少成品舞蹈学然舞蹈理方面课程包括：少舞蹈编排少形体训练方法保护措施教师师德修养职业心理健康等课程
培训星期天觉辛苦时运动少突然样整天练啊跳啊……天浑身痛行便样培训结束时候心里面暗暗想：幸亏通次培训学收获舞蹈舞蹈教学新认识体会
舞蹈什
舞蹈门身体语言艺术真发心法掩饰 趣事关典海南黎族舞蹈剧目三月三三月三海南省黎族民盛民间传统节日年农历三月三时候结婚未婚黎族胞四面八方回情度三月三称爱情节谈爱日时作者创作舞蹈时候黎族体验生活刚刚时候发现黎族女性意思美动作：面相遇时候总半侧身前面条腿微微弯曲两手轻轻搭腿整身体呈现种非常优美s线条作者直明白黎族女性什会动作直作者黎族胞起日出作日落息生活生活长段时间起欢庆三月三节日黎族伙拉树林里时候明白黎族女性裙子底没穿东西动作实源心种陌生防备保护意识
出身体语言真实反映类灵魂情感种方式舞蹈中样身体语言反映心情感呢？
作品：红色恋红色恋根名电影改编电影红色恋说：张国荣饰演产海组织高层领导梅婷饰演国民头目女产义事业信仰相爱走起意外梅婷国民抓起时发现梅婷已怀身孕张国荣知道国民终目抓出爱孩子（革命火种）保护张国荣求梅婷交换交换质方张国荣梅婷次擦肩相见机会次秒钟擦肩说永远离舞蹈红色恋根男女公擦肩瞬间创作起作品
红色恋：1）男女演员双手背背表示镣铐紧锁状态
2）长时间男女互相凝视动作表现俩间深刻情感
3）（2分06秒处停）传统舞蹈里面全部男演员抱者托举女演员开玩笑说红色恋开始现舞蹈动动女演员男演员举起实里动作包含深刻种含义表现出男公精神强力量
4）快板激情段落组女演员做飞翔姿态男演员拉回动作组动作想表现：白色恐怖时期想外突破现实阻挡法突破样种状态
5）（4分20秒左右）段慢板里面拳头出现非常时女演员举起时男女演员举起象征革命信念希坚定信心
6）（6分40秒左右）男演员舞台奔跑动作表达男女公理想
舞蹈种融合视觉听觉形体艺术综合包含音乐美术文学等艺术形式体通舞蹈学提高促进学生综合素质培养学生审美情趣
二舞蹈艺术教育意义
（刚欣赏舞蹈作品出）舞蹈种美教育通真善美舞蹈形象浸透心田感染着思想品质情感舞蹈种风格化肢体语言创
作性舞蹈语肢体言相结合表现类真实情感门艺术通舞蹈训练提高艺术审美力鉴赏力感知力满足美情感更高层次追求展现类心灵世界情感仅特定民族接受引起全类鸣美生动诗般意境舞蹈进行交流时体验类热爱真善美渴求生珍重舞蹈教育素质教育意义狭义指身心艺术修养教育广义意味着格境界完善升华
三舞蹈孩子拥美丽形体
（）长期系统科学舞蹈训练帮助达标准形体消日常良惯助身高发展围度改善
舞蹈种形体语言艺术类审美理想塑造种美形体标准标准形体应该身体部位包括身高体重围度等非常谐统状态
舞蹈中形体动作提炼高生活脱离状态动作说日常生活中例：站走……切称舞蹈动作动作舞蹈中应该什样子呢？
简单动作站体会站需部位调整
1）首先八字脚站脚牢牢吸住（抓住）面注意抓动作脚趾头力脚趾指腹劲
2）膝盖漂亮膝盖力膝盖压量起更时非常重两膝盖定拢夹紧
3）腿两条腿定力夹紧训练时候张白纸夹腿中间夹稳纸
4）臀部需注意千万塌腰翘臀臀部起饱满正确方法力夹紧做动作时候试着摸摸臀部两侧凹陷（涡）凹陷越深越
5）腰腹提腰收腹两边肋骨关窗户样关起
6）胸找胸中心点点斜方力顶
7）肩膀沉手臂然垂放身体两侧
8）头头顶量顶抬头收巴眼睛视前方
9）注意视觉中背部条线体中轴线身体起正直线重心稍稍前移
样站舞蹈学中长段时间训练
(二)舞蹈训练需遵循年龄生理等状态发展规律材施教技术训练盲目功利技术性专业化倾
学阶段童身体生长发展重阶段时候定科学谨慎进行训练动作规范训练衡全面
注意避免：切忌早进行力量型训练童肌肉发展阶段适合进行拉伸肢体训练否会影响身高发展定坚硬面进行反复跳训练样容易脑肢造成损伤进行腰关训练时谨慎童十岁前进行腰训练
全面适量循序渐进遵循体运动规律训练塑造优美形体提高欣赏信心
四舞蹈孩子拥信
舞蹈种表现艺术舞蹈训练蹦跳表演通舞蹈表现学生充分展示获美享受成功愉悦培养孩子信心舞蹈课堂着天独厚条件
缺乏信学生真诚赞扬取点成绩量学生提供尝试机会学生提供展示舞台感受潜体验成功快乐……够握舞蹈教学中机会舞蹈会带孩子穷信心
舞蹈门类艺术帮助提高审美鉴赏感知力满足美情感更高层次追求现天说素质教育素质教育目培养光知
识智慧道德高尚心灵健康艺术教育素质教育重组成部分说没艺术教育称完整教育
现物质生活水非常高时代环境感受力慢慢退化记时候年生日吃蛋糕……等等现简单事情开心久现生日吃生日蛋糕年穿新衣服……东西越越幸福感觉越越少现家提：完整格教育培养创造幸福力培养拥体验幸福力句话理解：作名教育工作者务培养孩子高分考学校找工作力更重教会孩子生命生活感受体验力
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首先非常感谢学校领导样难机会参加长沙市学舞蹈教师培训
时张通知参加培训时候听舞蹈培训特紧张读书开始直舞蹈存严重畏难情绪觉舞蹈训练说件非常困难事情年半工作实践程中意识学音乐基础教育需拥全面专业知识技包括音乐理包括舞蹈声乐钢琴器乐等等甚更缺样方面觉次样舞蹈培训说错失学机会方面担心样专门针性强学着实矛盾长段时间记反复问王老师种培训程度次王老师安慰鼓励说没问题样定决心参加次培训学
期五天学舞蹈教师培训培训容安排非常紧凑实践型学中包括：藏族舞蹈组合东北秧歌组合等中国民族民间舞蹈学日常教学非常少成品舞蹈学然舞蹈理方面课程包括：少舞蹈编排少形体训练方法保护措施教师师德修养职业心理健康等课程
培训星期天觉辛苦时运动少突然样整天练啊跳啊……天浑身痛行便样培训结束时候心里面暗暗想：幸亏通次培训学收获舞蹈舞蹈教学新认识体会
舞蹈什
舞蹈门身体语言艺术真发心法掩饰 趣事关典海南黎族舞蹈剧目三月三三月三海南省黎族民盛民间传统节日年农历三月三时候结婚未婚黎族胞四面八方回情度三月三称爱情节谈爱日时作者创作舞蹈时候黎族体验生活刚刚时候发现黎族女性意思美动作：面相遇时候总半侧身前面条腿微微弯曲两手轻轻搭腿整身体呈现种非常优美s线条作者直明白黎族女性什会动作直作者黎族胞起日出作日落息生活生活长段时间起欢庆三月三节日黎族伙拉树林里时候明白黎族女性裙子底没穿东西动作实源心种陌生防备保护意识
出身体语言真实反映类灵魂情感种方式舞蹈中样身体语言反映心情感呢？
作品：红色恋红色恋根名电影改编电影红色恋说：张国荣饰演产海组织高层领导梅婷饰演国民头目女产义事业信仰相爱走起意外梅婷国民抓起时发现梅婷已怀身孕张国荣知道国民终目抓出爱孩子（革命火种）保护张国荣求梅婷交换交换质方张国荣梅婷次擦肩相见机会次秒钟擦肩说永远离舞蹈红色恋根男女公擦肩瞬间创作起作品
红色恋：1）男女演员双手背背表示镣铐紧锁状态
2）长时间男女互相凝视动作表现俩间深刻情感
3）（2分06秒处停）传统舞蹈里面全部男演员抱者托举女演员开玩笑说红色恋开始现舞蹈动动女演员男演员举起实里动作包含深刻种含义表现出男公精神强力量
4）快板激情段落组女演员做飞翔姿态男演员拉回动作组动作想表现：白色恐怖时期想外突破现实阻挡法突破样种状态
5）（4分20秒左右）段慢板里面拳头出现非常时女演员举起时男女演员举起象征革命信念希坚定信心
6）（6分40秒左右）男演员舞台奔跑动作表达男女公理想
舞蹈种融合视觉听觉形体艺术综合包含音乐美术文学等艺术形式体通舞蹈学提高促进学生综合素质培养学生审美情趣
二舞蹈艺术教育意义
（刚欣赏舞蹈作品出）舞蹈种美教育通真善美舞蹈形象浸透心田感染着思想品质情感舞蹈种风格化肢体语言创
作性舞蹈语肢体言相结合表现类真实情感门艺术通舞蹈训练提高艺术审美力鉴赏力感知力满足美情感更高层次追求展现类心灵世界情感仅特定民族接受引起全类鸣美生动诗般意境舞蹈进行交流时体验类热爱真善美渴求生珍重舞蹈教育素质教育意义狭义指身心艺术修养教育广义意味着格境界完善升华
三舞蹈孩子拥美丽形体
（）长期系统科学舞蹈训练帮助达标准形体消日常良惯助身高发展围度改善
舞蹈种形体语言艺术类审美理想塑造种美形体标准标准形体应该身体部位包括身高体重围度等非常谐统状态
舞蹈中形体动作提炼高生活脱离状态动作说日常生活中例：站走……切称舞蹈动作动作舞蹈中应该什样子呢？
简单动作站体会站需部位调整
1）首先八字脚站脚牢牢吸住（抓住）面注意抓动作脚趾头力脚趾指腹劲
2）膝盖漂亮膝盖力膝盖压量起更时非常重两膝盖定拢夹紧
3）腿两条腿定力夹紧训练时候张白纸夹腿中间夹稳纸
4）臀部需注意千万塌腰翘臀臀部起饱满正确方法力夹紧做动作时候试着摸摸臀部两侧凹陷（涡）凹陷越深越
5）腰腹提腰收腹两边肋骨关窗户样关起
6）胸找胸中心点点斜方力顶
7）肩膀沉手臂然垂放身体两侧
8）头头顶量顶抬头收巴眼睛视前方
9）注意视觉中背部条线体中轴线身体起正直线重心稍稍前移
样站舞蹈学中长段时间训练
(二)舞蹈训练需遵循年龄生理等状态发展规律材施教技术训练盲目功利技术性专业化倾
学阶段童身体生长发展重阶段时候定科学谨慎进行训练动作规范训练衡全面
注意避免：切忌早进行力量型训练童肌肉发展阶段适合进行拉伸肢体训练否会影响身高发展定坚硬面进行反复跳训练样容易脑肢造成损伤进行腰关训练时谨慎童十岁前进行腰训练
全面适量循序渐进遵循体运动规律训练塑造优美形体提高欣赏信心
四舞蹈孩子拥信
舞蹈种表现艺术舞蹈训练蹦跳表演通舞蹈表现学生充分展示获美享受成功愉悦培养孩子信心舞蹈课堂着天独厚条件
缺乏信学生真诚赞扬取点成绩量学生提供尝试机会学生提供展示舞台感受潜体验成功快乐……够握舞蹈教学中机会舞蹈会带孩子穷信心
舞蹈门类艺术帮助提高审美鉴赏感知力满足美情感更高层次追求现天说素质教育素质教育目培养光知
识智慧道德高尚心灵健康艺术教育素质教育重组成部分说没艺术教育称完整教育
现物质生活水非常高时代环境感受力慢慢退化记时候年生日吃蛋糕……等等现简单事情开心久现生日吃生日蛋糕年穿新衣服……东西越越幸福感觉越越少现家提：完整格教育培养创造幸福力培养拥体验幸福力句话理解：作名教育工作者务培养孩子高分考学校找工作力更重教会孩子生命生活感受体验力
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