学年级班工作总结(精选篇)
第篇：年级班工作总结
年级班工作总结
孙殿英
学期洗礼深深感名教师简单名班更简单需限爱心耐心更针般细心创造出孩子茁壮成长良教育环境
班工作理工作面气蓬勃思想感情表现欲强年级学生学期强烈体会：班工作中宏观群体理微观性发展强烈前瞻性工作更细致落实位样学生班健康全面发展作年级班真班活泼动特点做工作：
1培养学生良惯
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律利晨会课思品课学学校规章制度提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
2培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动天早总学生差时间校放学协助学生搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光通黑板报展示学生方面发展性逐步形成健康团结协作班集体
3加强家长联系
时关心爱护班里学生表现太学更倾注更爱心血常谈心抓住闪点鼓励困难时候总耐心帮助发现学身体思想什特殊情况总时性动家长联系解情况耐心做工作取家长理解配合孩子
扬长避短健康成长通系列工作学校家庭密切配合更教育学生
班工作许方面存着足：
1预见性强总事情发生前学生进行时教育防止事情发生处理事情总学生身
2做事贵坚持
做事总较激进事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚幼园出点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
总心中真诚孩子孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升通学期工作班工作校领导关心指导进步提高班级理工作千头万绪工作方法千差万实践中探索总结行效方法验班级理工作水断跃新台阶
年级德育工作总结
孙殿英
加强班级德育工作学期班德育工作认真计划进行开学初利班会学生进行安全宣传教育认真贯彻学生日常行规范学生守学生十准学生进行安全纪律法制思想品德环境文明礼貌等教育学生开学起良开端学生进行安全教育行规范教育班学生进行方面教育：
抓常规训练
学校生活求孩子树立严格集体时间观念遵守学校纪律年级孩子年龄仅懂道理果反复训练定做开学起便进行常规教育样课课回答问题尊敬师长团结学等等做明确求然进行反复训练做学予表扬示范家学做错
重做次两次厌烦次反复直做止错次批评应真诚鼓励树立信心做
二坚持正面教育寓教育讲事中
年级学生进行教育仅单纯讲道理行孩子喜欢听事怕顽皮动孩子听讲事马会安静抓住奇心理特征常常通讲事方法学生进行教育培养良学惯讲闻鸡起舞事懂学应该认真刻苦三十孩子起学难免闹吵架现象发生培养孩子团结友爱精神常根班发生具体事例编成事学生进行教育
三联系实际寓教育活动中
联系班学生思想实际通意义活动进行思想教育行效方法例：学生东西（彩笔铅笔等）较感兴趣趁注意时手牵羊遇种情况时先找拾物交公例子讲讲然说学错装东西书包中找果真装错勇敢交老师结果学红着脸交意思说：意请老师学原谅顿时掌声齐起家讨
说便东西拾东西交公通事例学生辨明非次班会活动班拾物交公学生
四耐心教育表扬
爱听表扬童心理特点表扬运恰学生积极素会原子裂变样发生连锁反应例：课部分学吵嚷没做课准备果泛泛批评收效甚微果点名批评幸灾乐祸乱哄哄中找坐说话书准备学进行表扬学生便会仿效秩序井然尊心表扬批评作伤害学生尊心批评常表扬某学生道德品质思想行积极素影响克服进学生中存消极素寓批评表扬中样利学生间互相学达取长补短目
五身作做学生表率
年级学生模仿性强教师举动言行学生起着潜移默化影响工作中严格求处处身作做学生表率求学生做事首先做求学生讲话礼貌带头运礼貌语言求学生爱护环境带头做环保工作
六做进生转化工作
转化进生班项必少工作认进生予特关爱做思想歧视感情厌倦态度粗暴差生片真诚爱心叩响心灵门善发现闪光点：课堂紧紧盯着优等生应进生创造条件鼓励举手发言时予肯定奖励信面学课外积极辅导家长联系争取家校联合学生创造良学环境时促进班级整体发展
学期中学生起觉日子真快然天忙忙碌碌忙高兴忙开心工作中更加努力工作断完善提高教班级跃新台阶
第二篇：年级班工作总结
潜龙学校2014—2014第二学年度
年级班工作总结
执笔：程志琴
年级学期工作接尾声回顾班级中点点滴滴付出辛苦没白费孩子已真正学生校园生活中起步阶段惯学生活中起足轻重作回首学期工作成绩足学期工作开展谈谈：
惯培养
低年级学生般学惯包括：课惯课前准备惯作业惯预复惯文具整理惯惯等根学生特点首先学生进行具体学行训练训练学生课发言举手时告诉学生什课发言先举手进行示范练求掌握规范举手姿势（举左手略高头碰撞桌子发出响声）发言体态声音高低训练学生摆放整理学具时般序方法利会班会学生演示说步骤时文具摆放位置注意良惯形成巩固项重环节心理学角度学生技形成会产生遗忘反复抓抓反复成班项重工作阶段赛竞争夺红旗等方式巩固学生良惯学生师生双边活动中学行学惯时提醒督促量系统训练形成行迁移养成良惯良惯班风班貌然发展
深感具良班风班貌班集体定具凝聚力吸引力定会学生提供良惯养成环境氛围通抓学生活惯养成班班风班貌整体发展位学生班集体荣誉行紧密结合想集体争光学生成绩学惯学生力发展知抓学惯培养促进班风班貌整体发展
二关心爱护学生
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班张炎学次课发呆肯做作业说傻瓜没放弃手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生帮削铅笔提醒学生时吃药……
三培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动六童节运动会等活动天早总协助学生搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光逐步形成健康团结协作班集体
四加强家长间交流
良学惯需家庭教育结合起常常会通短信台家长交流遇节假日会发短信祝福家长朋友样做起工作方便班孩子家长外工作父母关爱中较少常谈心送温暖
通学年班集体建设年级二班已成健康活泼乐学奋发班集体然存着足差生转化够细致班级常规理够健全学生安全意识薄弱全力赴继续努力位学生生活团结集体中集体中健康全面发展项工作做声色
第三篇：年级班工作总结
班工作总结
学期继续担年级班班班级54名学生学期里搞班班风学风促进学生全面发展提高少年童德智体美劳方面素质做面点工作：
培养学生遵守纪律惯
行惯直接影响学工作生活质量年级开始教师必须解低年级学生行特征重视学生养成教育时学校纪律教学质量保证
学期常利班会课教育学生样遵守课堂纪律时课发现某学者某组做时表扬班中树榜样发现良现象时纠正学期努力班里部分学取进步纪律观念薄弱者常老师教育做阵加强教育
培养学生文明礼貌惯求学生做仪表美语言美心灵美强化求学生执行学校学生行规范衣着整洁佩戴红领巾学班干部督促检查结合评制度促学生觉悟语言行动学懂讲文明礼貌校校外见老师礼貌声老师放学回家会说：老师见学间团结友爱互相帮助拾东西交公事断涌现行动已：心灵里已发出美嫩芽
做学生安全教育工作天抽出分钟进行安全教育教育学生遵守交通规注意身安全河洗澡危险带玩耍注意食品安全购买摊贩出售洁食品学生课间玩耍时求注意团结架免出现事安全隐患消灭萌芽状态
配合防疫部门做卫生保健工作流感流行期间学生讲关方面知识教学生预防措施传染病流行期间建议学生预防针学生患传染病学校课学生感染总耐心劝说患病学生回家保证学安全
加强家长间联系教育学生老师教学生做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教时注意做工作利信息渠道家长联系
二学期注重全体学生原基础前提高努力提高极格率优秀率整体说完成学期教学务
年级学生幼园学转换点阶段童感性理性外界事物侧重观认识学年直童化语言形象生动直观事物指导教学学生迅速接受知识学生老师成位良师益友时思维草野野马天马行空交流火花拼出性思想学生交流成断线风筝时教师时遏制时教师权威容置疑
学生着性思想表现机会呢？实验教学中适组合作学老师行更行等教学手段学生参积极性提高
渴着赞赏眼光老师句嗯某某学读极流利果读慢加动作更棒学片热烈掌声会觉课件愉快事情评价机制建立灵活运充分调动学生积极性学热情活化课堂学生情感认评价中促进成长
注重学生心灵感受爱发展眼光学生 注意身形象提高身素质学生心目中树立种良形象年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书课外阅读等方面作努力
总搞班工作支干干部队伍学期方面做够学期着重班干部培养班干部真正成老师帮手学生榜样
第四篇：年级班工作总结
年级班工作总结
——刘志伟 国著名教育家叶圣陶说：什教育简单句话养成良惯破仑希尔说：播行动收获种惯播种惯收获种性格播种性格收获种命运呀良行惯生起着重作年级基础教育起始阶段更进行良行惯培养关键时期惯坏影响孩子生活性格行等直接关系学工作成功否甚会影响孩子
学期担（3）班班面31气蓬勃思想感情表现欲强年级学生学期强烈体会：班工作中宏观群体理微观性发展强烈前瞻性工作更细致落实位样学生班健康全面发展学期班级工作重点落实培养学生良行惯
细实活功夫力求收较成效针班活泼动特点做工作：
1培养学生良惯
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律利班会课学学校规章制度提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
2培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动常规展示运动会广播操赛题队会等天早总早早校放学展示辅导搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光校举行广播操赛中荣获佳绩通项活动展示学生方面发展性逐步形成健康团结协作班集体
3．做学生安全教育工作
安全教育课会挪作课教育学生遵守交通规注意身安全危险带玩耍注意食品安全购买摊贩出售洁食品学生课间玩耍时求注意团结架免出现事安全隐患消灭萌芽状态
4持恒形成惯
做事总较激进事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚幼园出点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
5协调科老师家长关系
班威信力量取教育成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见努力班工作更加利轻松外班
通观察学生谈心干部学间互相监督汇报听取校领导老师社会意见等等途径时掌握调控学生思想行动
总心中真诚孩子孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升通学期工作班工作校领导关心指导进步提高班级理工作千头万绪工作方法千差万实践中探索总结行效方法验班级理工作水断跃新台阶
第五篇：年级班工作总结
年级班工作总结
认年级班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况两月努力针低年级学生特点培养学生良行规范容面谈点做法体会
常规惯常抓懈
学生良行惯养成节课两天说说行必须贯穿整理程中低年级学生觉性控力较差避免会出现样样错误需班做耐心细致思想工作操急常利班会晨会课前课等切利时间学生中出现问题进行晓理动情导行时教育讲明道理危害性学生做觉遵守纪律
二细处关爱亲学生
爱教师职业道德核心班做职工作首先做爱学生感心者莫先情工作中努力做细微处见真情真诚关心孩子热心帮助孩子深信爱种传递教师真诚付出爱时收获必定孩子更爱常想低年级班带孩子首先妈妈妈妈样爱出爱心哄骗起做游戏起跳绳等样孩子亲热起采种方法激励孩子积极性天表现朋友会奖励红果果口头表扬评栏里红旗时会摸摸孩子头等然举动成眼里微足道孩子心中产生巨涟漪常家长说孩子回家激动兴奋说次想种奖励
三时表扬延迟批评
德国美学家黑格尔说：应该孩子注意力长久集中失委婉提醒够重学生身激发出身力量身荣誉信念教低年级老师知道：孩子事课
告状老师公处理样耽误时间太学生受批评注意力长时间集中失情绪受影响低落情绪体验智
力活动水明显降课堂吸收效率变低针情况处理办法：
1求学生课告状课带着情绪听课样课前矛盾
问题没谁会记40分钟告状率低课堂利率提高
2延迟批评培养学生愉快情绪体验予改正返回机会批评留天快放学时候时学生已负疚情绪中反思行老师加指导解决问题
说表扬时准确孩子夸出例学生值日时表现特例子会众说：某某某学真干摸摸头拍拍背肢体语言鼓励学生果学动做事讲究方法更表扬：瞧某某学观察力敏锐呀老师刚黑板放出需擦瞧擦干净家学呀样表扬班里课间擦黑板倒垃圾等活家抢着干谁袖手旁观积极动参理班级服务结果班里越越整洁孩子越越懂事理
年级孩子心灵张洁白暇纸画灰色黑点亮丽彩虹充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：年级班工作总结
年级班工作总结
孙殿英
学期洗礼深深感名教师简单名班更简单需限爱心耐心更针般细心创造出孩子茁壮成长良教育环境
班工作理工作面气蓬勃思想感情表现欲强年级学生学期强烈体会：班工作中宏观群体理微观性发展强烈前瞻性工作更细致落实位样学生班健康全面发展作年级班真班活泼动特点做工作：
1培养学生良惯
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律利晨会课思品课学学校规章制度提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
2培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动天早总学生差时间校放学协助学生搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光通黑板报展示学生方面发展性逐步形成健康团结协作班集体
3加强家长联系
时关心爱护班里学生表现太学更倾注更爱心血常谈心抓住闪点鼓励困难时候总耐心帮助发现学身体思想什特殊情况总时性动家长联系解情况耐心做工作取家长理解配合孩子
扬长避短健康成长通系列工作学校家庭密切配合更教育学生
班工作许方面存着足：
1预见性强总事情发生前学生进行时教育防止事情发生处理事情总学生身
2做事贵坚持
做事总较激进事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚幼园出点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
总心中真诚孩子孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升通学期工作班工作校领导关心指导进步提高班级理工作千头万绪工作方法千差万实践中探索总结行效方法验班级理工作水断跃新台阶
年级德育工作总结
孙殿英
加强班级德育工作学期班德育工作认真计划进行开学初利班会学生进行安全宣传教育认真贯彻学生日常行规范学生守学生十准学生进行安全纪律法制思想品德环境文明礼貌等教育学生开学起良开端学生进行安全教育行规范教育班学生进行方面教育：
抓常规训练
学校生活求孩子树立严格集体时间观念遵守学校纪律年级孩子年龄仅懂道理果反复训练定做开学起便进行常规教育样课课回答问题尊敬师长团结学等等做明确求然进行反复训练做学予表扬示范家学做错
重做次两次厌烦次反复直做止错次批评应真诚鼓励树立信心做
二坚持正面教育寓教育讲事中
年级学生进行教育仅单纯讲道理行孩子喜欢听事怕顽皮动孩子听讲事马会安静抓住奇心理特征常常通讲事方法学生进行教育培养良学惯讲闻鸡起舞事懂学应该认真刻苦三十孩子起学难免闹吵架现象发生培养孩子团结友爱精神常根班发生具体事例编成事学生进行教育
三联系实际寓教育活动中
联系班学生思想实际通意义活动进行思想教育行效方法例：学生东西（彩笔铅笔等）较感兴趣趁注意时手牵羊遇种情况时先找拾物交公例子讲讲然说学错装东西书包中找果真装错勇敢交老师结果学红着脸交意思说：意请老师学原谅顿时掌声齐起家讨
说便东西拾东西交公通事例学生辨明非次班会活动班拾物交公学生
四耐心教育表扬
爱听表扬童心理特点表扬运恰学生积极素会原子裂变样发生连锁反应例：课部分学吵嚷没做课准备果泛泛批评收效甚微果点名批评幸灾乐祸乱哄哄中找坐说话书准备学进行表扬学生便会仿效秩序井然尊心表扬批评作伤害学生尊心批评常表扬某学生道德品质思想行积极素影响克服进学生中存消极素寓批评表扬中样利学生间互相学达取长补短目
五身作做学生表率
年级学生模仿性强教师举动言行学生起着潜移默化影响工作中严格求处处身作做学生表率求学生做事首先做求学生讲话礼貌带头运礼貌语言求学生爱护环境带头做环保工作
六做进生转化工作
转化进生班项必少工作认进生予特关爱做思想歧视感情厌倦态度粗暴差生片真诚爱心叩响心灵门善发现闪光点：课堂紧紧盯着优等生应进生创造条件鼓励举手发言时予肯定奖励信面学课外积极辅导家长联系争取家校联合学生创造良学环境时促进班级整体发展
学期中学生起觉日子真快然天忙忙碌碌忙高兴忙开心工作中更加努力工作断完善提高教班级跃新台阶
第二篇：年级班工作总结
潜龙学校2014—2014第二学年度
年级班工作总结
执笔：程志琴
年级学期工作接尾声回顾班级中点点滴滴付出辛苦没白费孩子已真正学生校园生活中起步阶段惯学生活中起足轻重作回首学期工作成绩足学期工作开展谈谈：
惯培养
低年级学生般学惯包括：课惯课前准备惯作业惯预复惯文具整理惯惯等根学生特点首先学生进行具体学行训练训练学生课发言举手时告诉学生什课发言先举手进行示范练求掌握规范举手姿势（举左手略高头碰撞桌子发出响声）发言体态声音高低训练学生摆放整理学具时般序方法利会班会学生演示说步骤时文具摆放位置注意良惯形成巩固项重环节心理学角度学生技形成会产生遗忘反复抓抓反复成班项重工作阶段赛竞争夺红旗等方式巩固学生良惯学生师生双边活动中学行学惯时提醒督促量系统训练形成行迁移养成良惯良惯班风班貌然发展
深感具良班风班貌班集体定具凝聚力吸引力定会学生提供良惯养成环境氛围通抓学生活惯养成班班风班貌整体发展位学生班集体荣誉行紧密结合想集体争光学生成绩学惯学生力发展知抓学惯培养促进班风班貌整体发展
二关心爱护学生
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班张炎学次课发呆肯做作业说傻瓜没放弃手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生帮削铅笔提醒学生时吃药……
三培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动六童节运动会等活动天早总协助学生搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光逐步形成健康团结协作班集体
四加强家长间交流
良学惯需家庭教育结合起常常会通短信台家长交流遇节假日会发短信祝福家长朋友样做起工作方便班孩子家长外工作父母关爱中较少常谈心送温暖
通学年班集体建设年级二班已成健康活泼乐学奋发班集体然存着足差生转化够细致班级常规理够健全学生安全意识薄弱全力赴继续努力位学生生活团结集体中集体中健康全面发展项工作做声色
第三篇：年级班工作总结
班工作总结
学期继续担年级班班班级54名学生学期里搞班班风学风促进学生全面发展提高少年童德智体美劳方面素质做面点工作：
培养学生遵守纪律惯
行惯直接影响学工作生活质量年级开始教师必须解低年级学生行特征重视学生养成教育时学校纪律教学质量保证
学期常利班会课教育学生样遵守课堂纪律时课发现某学者某组做时表扬班中树榜样发现良现象时纠正学期努力班里部分学取进步纪律观念薄弱者常老师教育做阵加强教育
培养学生文明礼貌惯求学生做仪表美语言美心灵美强化求学生执行学校学生行规范衣着整洁佩戴红领巾学班干部督促检查结合评制度促学生觉悟语言行动学懂讲文明礼貌校校外见老师礼貌声老师放学回家会说：老师见学间团结友爱互相帮助拾东西交公事断涌现行动已：心灵里已发出美嫩芽
做学生安全教育工作天抽出分钟进行安全教育教育学生遵守交通规注意身安全河洗澡危险带玩耍注意食品安全购买摊贩出售洁食品学生课间玩耍时求注意团结架免出现事安全隐患消灭萌芽状态
配合防疫部门做卫生保健工作流感流行期间学生讲关方面知识教学生预防措施传染病流行期间建议学生预防针学生患传染病学校课学生感染总耐心劝说患病学生回家保证学安全
加强家长间联系教育学生老师教学生做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教时注意做工作利信息渠道家长联系
二学期注重全体学生原基础前提高努力提高极格率优秀率整体说完成学期教学务
年级学生幼园学转换点阶段童感性理性外界事物侧重观认识学年直童化语言形象生动直观事物指导教学学生迅速接受知识学生老师成位良师益友时思维草野野马天马行空交流火花拼出性思想学生交流成断线风筝时教师时遏制时教师权威容置疑
学生着性思想表现机会呢？实验教学中适组合作学老师行更行等教学手段学生参积极性提高
渴着赞赏眼光老师句嗯某某学读极流利果读慢加动作更棒学片热烈掌声会觉课件愉快事情评价机制建立灵活运充分调动学生积极性学热情活化课堂学生情感认评价中促进成长
注重学生心灵感受爱发展眼光学生 注意身形象提高身素质学生心目中树立种良形象年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书课外阅读等方面作努力
总搞班工作支干干部队伍学期方面做够学期着重班干部培养班干部真正成老师帮手学生榜样
第四篇：年级班工作总结
年级班工作总结
——刘志伟 国著名教育家叶圣陶说：什教育简单句话养成良惯破仑希尔说：播行动收获种惯播种惯收获种性格播种性格收获种命运呀良行惯生起着重作年级基础教育起始阶段更进行良行惯培养关键时期惯坏影响孩子生活性格行等直接关系学工作成功否甚会影响孩子
学期担（3）班班面31气蓬勃思想感情表现欲强年级学生学期强烈体会：班工作中宏观群体理微观性发展强烈前瞻性工作更细致落实位样学生班健康全面发展学期班级工作重点落实培养学生良行惯
细实活功夫力求收较成效针班活泼动特点做工作：
1培养学生良惯
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律利班会课学学校规章制度提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
2培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动常规展示运动会广播操赛题队会等天早总早早校放学展示辅导搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光校举行广播操赛中荣获佳绩通项活动展示学生方面发展性逐步形成健康团结协作班集体
3．做学生安全教育工作
安全教育课会挪作课教育学生遵守交通规注意身安全危险带玩耍注意食品安全购买摊贩出售洁食品学生课间玩耍时求注意团结架免出现事安全隐患消灭萌芽状态
4持恒形成惯
做事总较激进事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚幼园出点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
5协调科老师家长关系
班威信力量取教育成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见努力班工作更加利轻松外班
通观察学生谈心干部学间互相监督汇报听取校领导老师社会意见等等途径时掌握调控学生思想行动
总心中真诚孩子孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升通学期工作班工作校领导关心指导进步提高班级理工作千头万绪工作方法千差万实践中探索总结行效方法验班级理工作水断跃新台阶
第五篇：年级班工作总结
年级班工作总结
认年级班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况两月努力针低年级学生特点培养学生良行规范容面谈点做法体会
常规惯常抓懈
学生良行惯养成节课两天说说行必须贯穿整理程中低年级学生觉性控力较差避免会出现样样错误需班做耐心细致思想工作操急常利班会晨会课前课等切利时间学生中出现问题进行晓理动情导行时教育讲明道理危害性学生做觉遵守纪律
二细处关爱亲学生
爱教师职业道德核心班做职工作首先做爱学生感心者莫先情工作中努力做细微处见真情真诚关心孩子热心帮助孩子深信爱种传递教师真诚付出爱时收获必定孩子更爱常想低年级班带孩子首先妈妈妈妈样爱出爱心哄骗起做游戏起跳绳等样孩子亲热起采种方法激励孩子积极性天表现朋友会奖励红果果口头表扬评栏里红旗时会摸摸孩子头等然举动成眼里微足道孩子心中产生巨涟漪常家长说孩子回家激动兴奋说次想种奖励
三时表扬延迟批评
德国美学家黑格尔说：应该孩子注意力长久集中失委婉提醒够重学生身激发出身力量身荣誉信念教低年级老师知道：孩子事课
告状老师公处理样耽误时间太学生受批评注意力长时间集中失情绪受影响低落情绪体验智
力活动水明显降课堂吸收效率变低针情况处理办法：
1求学生课告状课带着情绪听课样课前矛盾
问题没谁会记40分钟告状率低课堂利率提高
2延迟批评培养学生愉快情绪体验予改正返回机会批评留天快放学时候时学生已负疚情绪中反思行老师加指导解决问题
说表扬时准确孩子夸出例学生值日时表现特例子会众说：某某某学真干摸摸头拍拍背肢体语言鼓励学生果学动做事讲究方法更表扬：瞧某某学观察力敏锐呀老师刚黑板放出需擦瞧擦干净家学呀样表扬班里课间擦黑板倒垃圾等活家抢着干谁袖手旁观积极动参理班级服务结果班里越越整洁孩子越越懂事理
年级孩子心灵张洁白暇纸画灰色黑点亮丽彩虹充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档