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第二学期小学二年级班主任工作总结(精选多篇)

b***u

贡献于2014-05-27

字数:7116

第二学期学二年级班工作总结(精选篇)
第篇:20142014学年度第二学期学二年级班工作总结
20142014学年度第二学期学二年级
班工作总结
知觉学期结束学期作学二年级班说更欢乐二年级班说教育侧重点应该学生道德教育更侧重孩子营造思考空间快乐学氛围面工作做汇报:
身作师表
班仅仅班级组织者理者更班级教育者课老师相班担负学生教育责更重时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗话说:身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差低年级孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做求学生做捡时纸屑时总弯腰捡起发现旁学生样做搜索否纸屑教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答样种正面影响定益学生发展
二加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展二年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排三月份进行雷锋精神宣传时候请朋友事先找找关雷锋叔叔资料书籍利班会课交流事说说学雷锋叔叔精神进行环保教育宣传时会孩子讲球环境现状引发孩子环境危机感请朋友环保卫士环境保护支招进行安全宣传时结合日常生活中事例学生评评说说议议……外利班会课朋友开展种活动:植树节时通制标签形式督促保护周围草木母亲节时候孩子亲爱妈妈奶奶送份节日祝福帮作件事开展争做文明礼貌标兵教育题开展活泼生动题班会班级分成七互助组学生互助组中通种形式互助活动互相帮助取长补短进步
三加强班级理培养学生力
日常班级理中学生养成良惯培养学生力呢尝试班级理成家事学生成班级理时样程中培养力尝试做法:
1组负责清洁卫生
卫生组负责采轮流值日方法选卫生组长组长分派务值日工作序进行扫卫生扫完毕卫生具放回原位然卫生值日
第1页2页
第二篇:2014学年第二学期学二年级班工作总结
位老师: 
天学期班工作心体会家进行探讨研究
 第问题:处分违纪学生? 
学生违反纪律定受批评点说天义谓国国法校校纪班班规矩成方圆样受批评学生心悦诚服接受批评产生消极抵触情绪呢?学生违反纪律身件事情班样事情巧妙转变事?学期班力推行样种处罚方式:违反纪律学生罚讲台唱首听歌者讲动听事段时间实践发现种处罚方式效果前明显第:受种处罚方式学生般会老师产生心理抵触情绪面唱歌者讲事时面学会热烈掌声说种快乐氛围中受教育第二:学生众目睽睽唱歌者讲事家目光集中身口语胆量训练学掌声中表现信心增强充分意识实差
 第二问题:批评学生样够令学生虚心接受批评? 
时批评学生时候火气较效果工作程中断反思探索摸索出行效招数招做:退三进电视时常样镜头老虎等凶猛动物进攻前首先身体撤退什撤退呢?更前进攻批评学生缺点时候妨先表扬三优点谓退三进学生优点作班应该善捕捉学生身闪光点然闪光点通闪光点挖掘出埋藏心里头金矿种方法实践中取定效果
 第三问题:培养支高效率班干部队伍? 
班班干部学生三者间关系伞柄支架布伞柄果没支架支撑支撑片天空记次电视位优秀班介绍班干部戴高帽子方法培养班干部招蛮班干部带高帽子班干部做事情积极性高涨情绪永远高涨班干部遇挫折时候容易沮丧时候班应该教工作方法技巧班干部脸充满豪迈感样事情工作方式改动取效果
天仅仅湖光略影蜻蜓点水般轻轻点希起抛砖引玉作
第三篇:20142014学年度第二学期学二年级班工作总结
20142014学年度第二学期学二年级
班工作总结
知觉学期结束学期作学二年级班说更欢乐二年级班说教育侧重点应该学生道德教育更侧重孩子营造思考空间快乐学氛围面工作做汇报:
身作师表
班仅仅班级组织者理者更班级教育者课老师相班担负学生教育责更重时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗话说:身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差低年级孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做求学生做捡时纸屑时总弯腰捡起发现旁学生样做搜索否纸屑教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答样种正面影响定益学生发展
二加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展二年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排三月份进行雷锋精神宣传时候请朋友事先找找关雷
锋叔叔资料书籍利班会课交流事说说学雷锋叔叔精神进行环保教育宣传时会孩子讲球环境现状引发孩子环境危机感请朋友环保卫士环境保护支招进行安全宣传时结合日常生活中事例学生评评说说议议……外利班会课朋友开展种活动:植树节时通制标签形式督促保护周围草木母亲节时候孩子亲爱妈妈奶奶送份节日祝福帮作件事开展争做文明礼貌标兵教育题开展活泼生动题班会班级分成七互助组学生互助组中通种形式互助活动互相帮助取长补短进步
三加强班级理培养学生力
日常班级理中学生养成良惯培养学生力呢尝试班级理成家事学生成班级理时样程中培养力尝试做法:
1组负责清洁卫生
卫生组负责采轮流值日方法选卫生组长组长分派务值日工作序进行扫卫生扫完毕卫生具放回原位然卫生值日
第1页2页
作相关记录组长负责检查值日情况
2课间纪律稍差提醒旧改朋友会采取惩罚跑满头汗时候会请回座位休息然忘说预节课容喜欢闹孩子会请帮做事整理子收发子拖拖抹抹桌子……换方式手闲着忘夸句手真会帮老师做事样做目孩子体会作快乐进行文明课间活动
3学生展示树立信
二年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台学生周写话选取优秀作文课朗读学生作品学生反应热烈写话兴趣更浓厚外利班会开展活动诸:查字典赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
4特殊学生教育
班中总学生成绩稍差常定会拖班级腿会利课间时间帮助作业困难道道题起做然课间时间基够注意朋友课间活动情况数情况放学午休时间单独留学困难学生进行补帮助完成天作业订正会明确回家作业求外课文字词方面理解进行辅导讲解班中学生学生活惯插嘴现象严重坐立姿势端正针种情况分散班级中特调皮安排坐前面课常提醒提醒便理
5家校沟通携手进
孩子教育离开老师家长协作常家长取联系责义务孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期中利家访台动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利班级网站时放学时位家长进行交流
第2页2页
第四篇:2014学年第二学期学二年级班工作总结
班工作理工作面气蓬勃思想感情表现欲强二年级学生学期强烈体会:班工作中宏观群体理微观性发展强烈前瞻性工作更细致落实位样学生班健康全面发展作二年级班做工作:
1培养学生良惯
二年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
2培养良班集体
培养班干部程中力求做点:力表扬班干部优点宣传先进事迹帮助班干部树立威信二鼓励班干部胆工作指点工作方法时更严格求班干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养班干部团结协作精神够通班干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
3积极抓进生转化工作
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环学生享受教育受锻炼基权利关注进生尊重学生享权利重体现首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原时进生加强心理疏导时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦屡教改学生方面班进行耐心教育冰冻三尺非日寒想进生心解冻事天两天办事班坚信点努力实行转化进生会成功转机方面结合班学生力量进生坐优等生旁边优等生帮助进生改进学惯学态度
班工作验欠缺许方面存着足
1缺少观察
总事情发生前学生进行时教育防止事情发生处理事情总学生身
2做事贵坚持
做事总较动事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚年级点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
总心中真诚孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升通学期工作班工作校领导关心指导进步提高班级理工作方法千差万实践中探索总结行效方法验班级理工作水提升
第五篇:2014—2014学年度第二学期学二年级班工作总结
2014—2014学年度第二学期二年级班工作总结
学期负责二(1)班语文科教学时担该班班现学期工作做总结
身作师表
时学生相处时间老师举动学生产生较影响俗话说:身教重言教时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做求学生做讲究卫生便丢纸屑杂物时总纸屑杂物丢垃圾箱里旁学生样做会学生说便丢纸屑杂学生会受教育便丢纸屑杂 教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答样种正面影响定益学生发展
二加强学生思想品德教育
二年级孩子说正接受方面教育佳时机学更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
三强化理培养惯锻炼力
1鼓励班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
2清洁卫生组负责
卫生组负责采轮流值日方法选卫生组 1
长组长分派务值日工作序进行扫卫生扫完毕卫生具放回原位然卫生值日作相关记录组长负责检查值日情况
3喜欢闹孩子会请帮做事整理子收发子拖拖抹抹桌子……换方式手闲着样做目孩子体会作快乐进行文明课间活动
4学生展示树立信
二年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸:查字典赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
5特殊学生教育
班中总学生成绩稍差会利课间时间帮助作业困难道道题起做外课文字词方面理解进行辅导讲解
6家校沟通携手进
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利班级网站时放学时位家长进行交流

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