研究研讨活动总结(精选篇)
第篇：研究研讨活动总结
切实执行高密市教科院方针政策更促进教师专业发展提高队伍整体素质进步深化课堂教学改进行动研究互助学型高效课堂建设校二〇四年学期继续举行周六研究课活动周六学研讨活动现活动已接尾声必校执行情况做总结
学科周六研究课活动
2月28日5月16日校参加十八次周六研究课中语文数学英语物理化学两次历史理生物政治信息技术音乐体育美术次严格教科院精神高质量高标准完成项务
般周三会定周六参加研究课科目员校首先校科目教研组单位进行听评课活动围绕互助学型高效课堂建设进行切磋影响课堂教学效益素进行分析教学容实施策略方法进行探索价值意义问题作课题进行进步研究样带着问题听周六名师课会教学水做心中数校参加教师研究课活动中非常积极参研讨回校参加教师针课堂呈现出亮点位处进行研讨策真正做通研究课活动备课课研讨程作实践新课程提升教师业务水利时机活动程成校教研良范例次周六研究课校教师教学水进步
二周六学校学研讨活动
学期教科院利周六午统安排八次专项学学教师继续教育读互助学型课堂教学模式研究课题研究学科知识树建设学科专题研讨教师读书工程等校周高质量完成务利剩余时间结合校实际开展校研修课题研究等位教师积极参活动校参情况纳入考核范围通周六学研讨活动提高教师文化修养加强教师研究力更提高教师专业素质水
通学期周六研究研讨活动切实促进教师专业发展提高教师队伍整体素质保障素质教育深入实施进行项活动非常具意义
第二篇：基网络学科学教师研训方式研究课题中期总结研讨活动
基网络学科学教师研训方式研究课题中期总结研讨活动
2014年11月24日南湖国际实验学校
研究课六年级册热起执教者：湖市乍浦天妃学王中
（） 引入
1老师引导学生力搓手快速度搓手说说什感受？ 生：感觉手心热
生：什会热起？什脱毛衣时火花
生：感觉手心里火炉
生：手心里感觉点麻
2种方式热起？
生：跑跳
生：烤火炉穿衣服
生：捂热水袋
生：吃东西
3教师根学生回答边板书边继续请学生回答
[板书]：
运动
火
食物
衣服
4方式热起呢？组讨
5组交流汇报
组（1）：辣椒——辣吃喉咙里产生热量
组（2）：衣服身制暖物质运动刺激神……
组（3）：观点会产生热量衣服会产生热量 师：两种观点意种？
生补充：衣服会产生热量受太阳辐射吸收热量
师：联系生活实际说说衣服底产生热量？
生：冬天脱掉衣服觉冷说明衣服作保温
生：冬天运动流汗脱掉衣服散发热量
生：冬天钻进棉时棉冷
生：棉毛衫然薄保持住热量
（二）研究衣服否产生热量问题
1果实验验证会设计实验？先静静思考等思考成熟组里学交流
2组交流实验方案
组（1）做实验测衣服身温度测穿身毛衣温度 组（2）观点样觉测次
组（3）做实验话测衣服身温度受素干扰远离火炉……
组（4）注意观察温度计
组（5）测空气温度测毛衣温度
师：测毛衣温度？毛衣空气测？ 组（6）测毛衣温度
组（7）测衣服温度 师：测时候注意什？ 生：衣服叠温度计塞入毛衣然温度计读数升 生：温度计液泡毛衣充分接触 师指导温度计
3学生领取实验材料实验记录表根实验方案操作隔分钟测试毛衣温度测4分钟
4根学生实验记录交流实验结果教师机板书
衣服产生热？
第
第组：17℃17℃165℃165℃ 第二组 155℃155℃155℃155℃ 第三组 155℃16℃16℃16℃
5师：组温度变化变化什会样变化？ 生：热气影响
6师：没办法避免种情况产生？教室进现温度没发生微妙变化？
生：教室里热量刚进时升高 生：塑料袋毛衣装起温度计放进温度计升 师：什塑料袋？做？
7衣服放入漏气塑料袋4分钟做实验8 交流实验结果
组（1）数样
组（2）数降05℃
9组温度样组测出温度发生变化？变化
合理？衣服否保温说？ 10什天越冷衣服穿越？
二研究课六年级册杯水温度高执教者：南湖国际学校沈国萍 （） 引入
1师：老师讲台两杯水杯冷水杯热水知道杯水温度高？
生（1）温度计 生（2）手捂
2师：果知道杯水温度高位学办法更行？ 3请两位学台温度计测水温度 4汇报老师板书：70℃16℃
5师：两位学实验没想说？ 生（1）读数时温度计液泡离开水面 生（2）测时液泡碰水杯底
（二）研究相体积温度水混合水温变化？
1师：果两杯水混合起会发生什变化？猜测？否精确预测两杯水温度会度？
生：42℃师：算？生：加起均数 生：觉应该高点
生：觉应该低点热水正慢慢冷预测40℃
2猜测样呢？需做实验实验中应该注意什？
生（1）倒水时快点师：倒？
生：两位学位学倒 师：混合？
重点讨热水冷水混合 师：注意什？
生（1）温度计读数视 生（2）热水冷水样
3学生分组实验：测量冷水热水混合温度 4汇报数实验结热冷预测实际 组（1）60℃17℃39℃41℃ 组（2）
5两杯样冷热水混合水温变化什规律？ 6生：接均数
（三）研究体积水混合温度
1样温度两杯热水2号杯水1号杯里水两倍果加入样冷水 杯水温度高？
2学生：2号杯高师追问理 3组讨制定实验方案
4做实验注意什？ 生（1）两杯热水温度样
师：第实验什组两杯水温度样？解决问题？
生（2）倒入速度样 师：没解决问题？ 生：
师推荐学生克服问题办法演示 师：测量时注意什？ 生：温度计时放 生：冷水时加入
师：记录表没问题？验证实验量准确做次老师准备两次
5学生分组做实验
8现认混合水温度高低素关？ （四）应拓展
1现老师杯200毫升40摄氏度水杯100毫升80摄氏度水果两杯水中时倒入100毫升20摄氏度凉水混合杯水温度高？
2学生推测教师求说明理
（整理：嘉兴实验学 张晓萍）
第三篇：教学研讨活动总结
云南外国语学校第轮教师课堂教学研讨活动总结——研究性学李祥飞 加强校课堂教学质量2014年11月校开展第轮教师课堂教学研讨活动历时月教学研讨活动结束次活动云南外国语学校全体教师教学基功日常教学水次检验时通教学研讨活动教学理念断更新身综合素质提高
次活动中教师通课前说课公开课模仿名师讲坛等方式开展整活动程严格选题备课课评课反思总结六步骤进行
通次教研活动收获：通聆听科老师说课讲课认识足学种教学方法灵活运体会教师集体活动说种交流接触机会助教师间相互沟通协作教学水切磋提高教师熟悉课堂达标标准互相听课评课互相取长补短树立学校科目课堂教学高效性教师观摩学达节课
学目更发展教学中应该研究样学生生动活泼切实效学样教更规律艺术样巡练成学生更丰富彩开放性学活动
总结反思简言思考——清思路找问题寻出路思想形成种良性循环达断积累提高教学反思种益思维活动学活动教学反思教师通教学活动进行理性观察矫正提高教学力活动位教师客观观等方面进行全面反思写出总结次研究需反思行行思思行便逐步改进提高求完美求突破
觉教师应该树立终身学理念服务教学时常告诫学生说：活老学实老师超越规律呢？想落伍必须断学充电实现持续发展站时代前列教育持续发展做出点点奉献
第四篇：课研讨活动总结
碾子山区职教中心学校区名师观摩课研讨活动总结
区教科局统安排部署2014年4月15日4月16日校教学校长教导处10名课教师认真参加区名师观摩课活动次活动区教育系统组织首次全区规模听课活动校教师首次走进基础教育课堂区教科局创造机会校教师十分珍惜听课教师着学名师教学长处提高身授课水目听课程中认真记录听课笔记课堂中精彩环节记录
高度重视保证听课质量
学校领导高度重视次活动影响学校正常教学前提量位课教师学提高机会参加观摩活动前校长亲持召开会议宣传活动重意义强调听课中纪律求两天听课程中名教师缺席保证听课秩序
二课研讨声色
课名师教学中值学鉴方面继续深入挖掘校4月21日利教研日时间进行研讨活动
研讨会议汤晓迪持教学校长马方君全体课教师参加研讨活动会首先说次活动意义收获然听课教师听节课学应该运课堂谈法会议家踊跃发言讨气氛十分热烈许老
教师表示前教学中觉年龄工作中存着惰性愿意研究创新通参加次活动节课责心次唤起教学中断尝试新教学方法青年教师通次活动次学新课改理学节公开课进步更加生动学名师课堂中优点进行梳理：
1教师教态亲切然语言标准规范课堂气氛活跃感染力富激情
2充分体现教师导作学生体位课堂教学活动设计非常
三抓住时机开展校级公开课活动
学区名师教学中优点时发挥学校名师骨干教师老教师带头作学校5月份开展校级公开课活动
总次名师示范观摩课活动十分成功活动意义影响十分重通参加次活动首先发挥名师辐射带动作开拓教师视野通课研讨教学方法梳理提高教师授课水教研水校次活动契机开展校级公开课活动发挥校级名师骨干教师老教师示范带头作校教学水更新台阶时希校参加更项活动
碾子山区职教中心 2014年4月22日
第五篇：研讨课活动总结
研讨课活动总结 全体教师积极参支持校课题研讨课已结束备课组教师围绕节课题研讨课进行集备课评课情景浮现眼前现学期开展课题研讨课活动作总结：
课题研讨课特点
1领导亲参认真听评节课
身正令行身正令孔子昭示条师者真谛——身教重言教学期开展课题研讨课系列活动中深深体会含义校领导百忙工作中挤出时间听课评课广课教师树立良榜样时家传递注重提高课堂教学水教学信息校领导带动课题研讨课活动利进行
2中青年教师勇挑重担敢磨砺中提升
次课题研讨课参青年教师教师勇承担研讨课重担勇次磨中历练尤语文组马文静老师执教搭石三次试讲断推翻断重正次次认真磨课中教材认识次次深刻教学中细节逐步意教学中评价变越越样化整课堂驾驭越越娴熟越越轻松
3教师认真听课积极研讨
组备课试讲阶段教师组长带领动调课参
加组教师试讲活动课针课堂中存足认真提出合理建议断完善教学设计研讨课展示程中位老师认真听课积极思索评课时家分彼抒见仅指出课堂教学中优点时指出存问题
二研讨课亮点
次研讨课方面集体备课促教师关注三备备教材备学生备教法方面教师搭建展示台创造互相学互相交流机会切磋研讨中相互学提高
总
良
屯
学
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第篇：研究研讨活动总结
切实执行高密市教科院方针政策更促进教师专业发展提高队伍整体素质进步深化课堂教学改进行动研究互助学型高效课堂建设校二〇四年学期继续举行周六研究课活动周六学研讨活动现活动已接尾声必校执行情况做总结
学科周六研究课活动
2月28日5月16日校参加十八次周六研究课中语文数学英语物理化学两次历史理生物政治信息技术音乐体育美术次严格教科院精神高质量高标准完成项务
般周三会定周六参加研究课科目员校首先校科目教研组单位进行听评课活动围绕互助学型高效课堂建设进行切磋影响课堂教学效益素进行分析教学容实施策略方法进行探索价值意义问题作课题进行进步研究样带着问题听周六名师课会教学水做心中数校参加教师研究课活动中非常积极参研讨回校参加教师针课堂呈现出亮点位处进行研讨策真正做通研究课活动备课课研讨程作实践新课程提升教师业务水利时机活动程成校教研良范例次周六研究课校教师教学水进步
二周六学校学研讨活动
学期教科院利周六午统安排八次专项学学教师继续教育读互助学型课堂教学模式研究课题研究学科知识树建设学科专题研讨教师读书工程等校周高质量完成务利剩余时间结合校实际开展校研修课题研究等位教师积极参活动校参情况纳入考核范围通周六学研讨活动提高教师文化修养加强教师研究力更提高教师专业素质水
通学期周六研究研讨活动切实促进教师专业发展提高教师队伍整体素质保障素质教育深入实施进行项活动非常具意义
第二篇：基网络学科学教师研训方式研究课题中期总结研讨活动
基网络学科学教师研训方式研究课题中期总结研讨活动
2014年11月24日南湖国际实验学校
研究课六年级册热起执教者：湖市乍浦天妃学王中
（） 引入
1老师引导学生力搓手快速度搓手说说什感受？ 生：感觉手心热
生：什会热起？什脱毛衣时火花
生：感觉手心里火炉
生：手心里感觉点麻
2种方式热起？
生：跑跳
生：烤火炉穿衣服
生：捂热水袋
生：吃东西
3教师根学生回答边板书边继续请学生回答
[板书]：
运动
火
食物
衣服
4方式热起呢？组讨
5组交流汇报
组（1）：辣椒——辣吃喉咙里产生热量
组（2）：衣服身制暖物质运动刺激神……
组（3）：观点会产生热量衣服会产生热量 师：两种观点意种？
生补充：衣服会产生热量受太阳辐射吸收热量
师：联系生活实际说说衣服底产生热量？
生：冬天脱掉衣服觉冷说明衣服作保温
生：冬天运动流汗脱掉衣服散发热量
生：冬天钻进棉时棉冷
生：棉毛衫然薄保持住热量
（二）研究衣服否产生热量问题
1果实验验证会设计实验？先静静思考等思考成熟组里学交流
2组交流实验方案
组（1）做实验测衣服身温度测穿身毛衣温度 组（2）观点样觉测次
组（3）做实验话测衣服身温度受素干扰远离火炉……
组（4）注意观察温度计
组（5）测空气温度测毛衣温度
师：测毛衣温度？毛衣空气测？ 组（6）测毛衣温度
组（7）测衣服温度 师：测时候注意什？ 生：衣服叠温度计塞入毛衣然温度计读数升 生：温度计液泡毛衣充分接触 师指导温度计
3学生领取实验材料实验记录表根实验方案操作隔分钟测试毛衣温度测4分钟
4根学生实验记录交流实验结果教师机板书
衣服产生热？
第
第组：17℃17℃165℃165℃ 第二组 155℃155℃155℃155℃ 第三组 155℃16℃16℃16℃
5师：组温度变化变化什会样变化？ 生：热气影响
6师：没办法避免种情况产生？教室进现温度没发生微妙变化？
生：教室里热量刚进时升高 生：塑料袋毛衣装起温度计放进温度计升 师：什塑料袋？做？
7衣服放入漏气塑料袋4分钟做实验8 交流实验结果
组（1）数样
组（2）数降05℃
9组温度样组测出温度发生变化？变化
合理？衣服否保温说？ 10什天越冷衣服穿越？
二研究课六年级册杯水温度高执教者：南湖国际学校沈国萍 （） 引入
1师：老师讲台两杯水杯冷水杯热水知道杯水温度高？
生（1）温度计 生（2）手捂
2师：果知道杯水温度高位学办法更行？ 3请两位学台温度计测水温度 4汇报老师板书：70℃16℃
5师：两位学实验没想说？ 生（1）读数时温度计液泡离开水面 生（2）测时液泡碰水杯底
（二）研究相体积温度水混合水温变化？
1师：果两杯水混合起会发生什变化？猜测？否精确预测两杯水温度会度？
生：42℃师：算？生：加起均数 生：觉应该高点
生：觉应该低点热水正慢慢冷预测40℃
2猜测样呢？需做实验实验中应该注意什？
生（1）倒水时快点师：倒？
生：两位学位学倒 师：混合？
重点讨热水冷水混合 师：注意什？
生（1）温度计读数视 生（2）热水冷水样
3学生分组实验：测量冷水热水混合温度 4汇报数实验结热冷预测实际 组（1）60℃17℃39℃41℃ 组（2）
5两杯样冷热水混合水温变化什规律？ 6生：接均数
（三）研究体积水混合温度
1样温度两杯热水2号杯水1号杯里水两倍果加入样冷水 杯水温度高？
2学生：2号杯高师追问理 3组讨制定实验方案
4做实验注意什？ 生（1）两杯热水温度样
师：第实验什组两杯水温度样？解决问题？
生（2）倒入速度样 师：没解决问题？ 生：
师推荐学生克服问题办法演示 师：测量时注意什？ 生：温度计时放 生：冷水时加入
师：记录表没问题？验证实验量准确做次老师准备两次
5学生分组做实验
8现认混合水温度高低素关？ （四）应拓展
1现老师杯200毫升40摄氏度水杯100毫升80摄氏度水果两杯水中时倒入100毫升20摄氏度凉水混合杯水温度高？
2学生推测教师求说明理
（整理：嘉兴实验学 张晓萍）
第三篇：教学研讨活动总结
云南外国语学校第轮教师课堂教学研讨活动总结——研究性学李祥飞 加强校课堂教学质量2014年11月校开展第轮教师课堂教学研讨活动历时月教学研讨活动结束次活动云南外国语学校全体教师教学基功日常教学水次检验时通教学研讨活动教学理念断更新身综合素质提高
次活动中教师通课前说课公开课模仿名师讲坛等方式开展整活动程严格选题备课课评课反思总结六步骤进行
通次教研活动收获：通聆听科老师说课讲课认识足学种教学方法灵活运体会教师集体活动说种交流接触机会助教师间相互沟通协作教学水切磋提高教师熟悉课堂达标标准互相听课评课互相取长补短树立学校科目课堂教学高效性教师观摩学达节课
学目更发展教学中应该研究样学生生动活泼切实效学样教更规律艺术样巡练成学生更丰富彩开放性学活动
总结反思简言思考——清思路找问题寻出路思想形成种良性循环达断积累提高教学反思种益思维活动学活动教学反思教师通教学活动进行理性观察矫正提高教学力活动位教师客观观等方面进行全面反思写出总结次研究需反思行行思思行便逐步改进提高求完美求突破
觉教师应该树立终身学理念服务教学时常告诫学生说：活老学实老师超越规律呢？想落伍必须断学充电实现持续发展站时代前列教育持续发展做出点点奉献
第四篇：课研讨活动总结
碾子山区职教中心学校区名师观摩课研讨活动总结
区教科局统安排部署2014年4月15日4月16日校教学校长教导处10名课教师认真参加区名师观摩课活动次活动区教育系统组织首次全区规模听课活动校教师首次走进基础教育课堂区教科局创造机会校教师十分珍惜听课教师着学名师教学长处提高身授课水目听课程中认真记录听课笔记课堂中精彩环节记录
高度重视保证听课质量
学校领导高度重视次活动影响学校正常教学前提量位课教师学提高机会参加观摩活动前校长亲持召开会议宣传活动重意义强调听课中纪律求两天听课程中名教师缺席保证听课秩序
二课研讨声色
课名师教学中值学鉴方面继续深入挖掘校4月21日利教研日时间进行研讨活动
研讨会议汤晓迪持教学校长马方君全体课教师参加研讨活动会首先说次活动意义收获然听课教师听节课学应该运课堂谈法会议家踊跃发言讨气氛十分热烈许老
教师表示前教学中觉年龄工作中存着惰性愿意研究创新通参加次活动节课责心次唤起教学中断尝试新教学方法青年教师通次活动次学新课改理学节公开课进步更加生动学名师课堂中优点进行梳理：
1教师教态亲切然语言标准规范课堂气氛活跃感染力富激情
2充分体现教师导作学生体位课堂教学活动设计非常
三抓住时机开展校级公开课活动
学区名师教学中优点时发挥学校名师骨干教师老教师带头作学校5月份开展校级公开课活动
总次名师示范观摩课活动十分成功活动意义影响十分重通参加次活动首先发挥名师辐射带动作开拓教师视野通课研讨教学方法梳理提高教师授课水教研水校次活动契机开展校级公开课活动发挥校级名师骨干教师老教师示范带头作校教学水更新台阶时希校参加更项活动
碾子山区职教中心 2014年4月22日
第五篇：研讨课活动总结
研讨课活动总结 全体教师积极参支持校课题研讨课已结束备课组教师围绕节课题研讨课进行集备课评课情景浮现眼前现学期开展课题研讨课活动作总结：
课题研讨课特点
1领导亲参认真听评节课
身正令行身正令孔子昭示条师者真谛——身教重言教学期开展课题研讨课系列活动中深深体会含义校领导百忙工作中挤出时间听课评课广课教师树立良榜样时家传递注重提高课堂教学水教学信息校领导带动课题研讨课活动利进行
2中青年教师勇挑重担敢磨砺中提升
次课题研讨课参青年教师教师勇承担研讨课重担勇次磨中历练尤语文组马文静老师执教搭石三次试讲断推翻断重正次次认真磨课中教材认识次次深刻教学中细节逐步意教学中评价变越越样化整课堂驾驭越越娴熟越越轻松
3教师认真听课积极研讨
组备课试讲阶段教师组长带领动调课参
加组教师试讲活动课针课堂中存足认真提出合理建议断完善教学设计研讨课展示程中位老师认真听课积极思索评课时家分彼抒见仅指出课堂教学中优点时指出存问题
二研讨课亮点
次研讨课方面集体备课促教师关注三备备教材备学生备教法方面教师搭建展示台创造互相学互相交流机会切磋研讨中相互学提高
总
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