辅导学生总结(精选篇)
第篇：辅导学生总结
通阶段优秀学生辅导认应方面达更优秀目方面进行应三种学技三种学力面总结
1． 学会快速阅读直接书中获取知识条重途径教科书中知识纯粹老师讲解学掌握阅读技学生够更迅速更利掌握知识学更动更轻松实际学中许学惯课听讲课做作业教科书甚阅读更说量阅读课外书籍长期造成结果会读书没形成熟练阅读技学发展造成严重阻碍学学业落伍重原讲阅读技指简单读指阅读时思考思考时阅读力指够根书籍模式迅速分清次握书中容种技求学必须读书注意解书籍特点阅读技巧加强读思结合意识加快阅读速度逐渐形成快速阅读技
2． 学会快速书写中学阶段课业负担较重果没掌握快速书写技种负担会更加沉重课堂老师速度记录笔记课完成作业时考试书写太慢答完试卷等现象书写技关说书写技掌握知识工具种工具处状态决定否效合理时间书写速度慢学应引起足够注意觉加强方面训练快掌握技然快速书写时保证字迹清楚规范
3． 学会做笔记做笔记种动手相结合学行助知识理解记忆种必须掌握技中学生学笔记课堂笔记读书笔记复笔记等课堂笔记应注意结合教材进行记录全抄全录老师板书读书笔记应注意做圈点勾批谓动笔墨读书
复笔记应注意做知识纳整理理清知识结构联系需指出种笔记做疑难问题记录便集中处理三种学力
1． 独立探求知识力种力学力外界条件完全相情况学生取学成绩方面原中学力重原优秀学具较强学力仅仅满足老师指导学更注重独立探求知
识注重书学理解遇问题急求教首先通独立思考解决总根实际情况安排学表现出较强独立性性认学知识中独立探求例越知识掌握越更促进进步发展学学中应加强学精神独立意识
2． 合作力类认识活动总定社会环境中完成张独立探求知识时需加强合作学通合作学更加全面更加深刻理解知识老师讲学生听种单传递知识掌握需双交流仅动老师交流学进行积极讨学会认真听取意见互相协作解决问题善交道种社交力位哲学家说：苹果苹果交换拥苹果种思想种思想交换会拥两种思想
3． 流畅表达力学认象文科求较写作表达力实际理科求解答程种表达力里说表达力仅包括文字表达包括口头表达学活动中善演讲够准确表达思想种重学力语言交流工具思维力表现注意表达力训练仅影响交会影响思维发展进影响学学应意识加强表达力训练
第二篇：辅导学生工作总结
辅导学生工作总结
〖文字： 中 〗 〖印〗
辅导学生工作总结
长期学校领导关心支持全年段老师密切配合培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生学困生现已明确学目时学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高通开设心理健康咨询课学生科学眼光身现培优转差工作总结：
1全面调查解学生
做进生转化工作全面解学生做心中数必须方面情况做心中数做转化工作基矗应综合运观察调查谈话等方法侧面全方位解进生
2教师根学生成绩情况确定需培优辅差学生名单般利天午第四节课晚前第二段晚时间空余时间辅导
3培优辅差坚持做六定定象定时间定务定计划定容定措施定目标
4培优着眼长远侧重加学生学难度拓宽知识面开发求异思维培养创新力力气培养优秀学生参加市盛国家级奥林匹克赛时落实课堂教学中确保优生更优
5辅导差生做三三解进生尊重进生进生信心思想歧视感情厌恶态度粗暴进生教育采取：低起点步子点点引导步步前积胜转载百分网http请保留标记胜学生希学生点进步时赏识提高学兴趣落实四清工作四清工作基原：先学教关堂堂清求教学目标清晰教学容量适度教学重点突出教学设计创新强调学生学体性参性课堂教学氛围等性交际性学生什留课日日清落实天学容时复巩固时独立完成作业完成语文英语背诵容做日事日毕周周清强调周知识系统复回顾引导学生建立知识树纳知识重点难点解决疑难问题月月清月学科学知识力验收强调检测命题科学性考试严肃性反馈时效性注重学生力考查四环节中关学生时采取补救措施杜绝教学中盲区盲点落实教学程理效控制学生
学知识负积累确保教学质量全面提升
6实行低孝快教法改革
摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进教师次持续性讲课控制10分钟快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
7需稳定校生源息息相关学生进行重点辅导断提高学成绩
前段时间里然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
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第三篇：辅导学生工作总结
长期学校领导关心支持全年段老师密切配合培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现
1 学会快速阅读直接书中获取知识条重途径教科书中知识纯粹老师讲解学掌握阅读技学生够更迅速更利掌握知识学更动更轻松实际学中许学惯课听讲课做作业教科书甚阅读更说量阅读课外书籍长期造成结果会读书没形成熟练阅读技学发展造成严重阻碍学学业落伍重原讲阅读技指简单读指阅读时思考思考时阅读力指够根书籍模式迅速分清次握书中容种技求学必须读书注意解书籍特点阅读技巧加强读思结合意识加快阅读速度逐渐形成快速阅读技
2 学会快速书写中学阶段课业负担较重果没掌握快速书写技种负担会更加沉重课堂老师速度记录笔记课完成作业时考试书写太慢答完试卷等现象书写技关说书写技掌握知识工具种工具处状态决定否效合理时间书写速度慢学应引起足够注意觉加强方面训练快掌握技然快速书写时保证字迹清楚规范
3 学会做笔记做笔记种动手相结合学行助知识理解记忆种必须掌握技中学生学笔记课堂笔记读书笔记复笔记等课堂笔记应注意结合教材进行记录全抄全录老师板书读书笔记应注意做圈点勾批谓动笔墨读书
复笔记应注意做知识纳整理理清知识结构联系需指出种笔记做疑难问题记录便集中处理三种学力
1 独立探求知识力种力学力外界条件完全相情况学生取学成绩方面原中学力重原优秀学具较强学力仅仅满足老师指导学更注重独立探求知识注重书学理解遇问题急求教首先通独立思考解决总根实际情况安排学表现出较强独立性性认学知识中独立探求例越知识掌握越更促进进步发展学学中应加强学精神独立意识
2 合作力类认识活动总定社会环境中完成张独立探求知识时需加强合作学通合作学更加全面更加深刻理解知识老师讲学生听种单传递知识掌握需双交流仅动老师交流学进行积极讨学会认真听取意见互相协作解决问题善交道种社交力位哲学家说：苹果苹果交换拥苹果种思想种思想交换会拥两种思想
3 流畅表达力学认象文科求较写作表达力实际理科求解答程种表达力里说表达力仅包括文字表达包括口头表达学活动中善演讲够准确表达思想种重学力语言交流工具思维力表现注意表达力训练仅影响交会影响思维发展进影响学学应意识加强表达力训练
前段时间里然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
第四篇：学生辅导工作总结
学生辅导工作总结
杨化祥
学期担七(２)班吴阳杨洪两位学生辅导工作根学校工作求结合学生特点开展工作培养行学生乐学学目标结合数学技展示思想教育开展系列活动
榜样力量感染学生
身素质创设良学心态全面提高学生素质具举足轻重作规范学生行首先规范行提高学生素质首先提高身素质教育工作中真正做师表率先垂范求学生做带头做求学生讲文明礼貌首先做尊重位学生格教育热爱班级搞团结学求学生书写认真工整加督促时刻注意言行努力成学生学榜样成学生愿掏心窝朋友
二重视家长联系双孩子
孩子进步集体成长离开班辅导教师离开家长更全面解学生情况通家访家校联系家长会等形式家长建立联系通交流更解学生做学生思想工作结合时发现问题家长会家长提出定求介绍教育孩子方法验检查学生作业发现错误直接指出引导孩子检查出必时缩范围样养成孩子检查惯生活体验家务事求家长太宠着孩子进行必锻炼孩子缺少生存力应急力影响孩子现学生方面力逐步退化学期组织次家长会会家长介绍学生学校表现争取双理学生达更效果
三学生认识三种学力
1． 独立探求知识力种力学力外界条件完全相情况学生取学成绩方面原中学力重原优秀学具较强学力仅仅满足老师指导学更注重独立探求知识注重书学理解遇问题急求教首先通独立思考解决总根实际情况安排学表现出较强独立性性认学知识中独立探求例越知识掌握越更促
进进步发展学学中应加强学精神独立意识
2． 合作力类认识活动总定社会环境中完成张独立探求知识时需加强合作学通合作学更加全面更加深刻理解知识老师讲学生听种单传递知识掌握需双交流仅动老师交流学进行积极讨学会认真听取意见互相协作解决问题善交道种社交力位哲学家说：苹果苹果交换拥苹果种思想种思想交换会拥两种思想
3． 流畅表达力学认象文科求较写作表达力实际理科求解答程种表达力里说表达力仅包括文字表达包括口头表达学活动中善演讲够准确表达思想种重学力语言交流工具思维力表现注意表达力训练仅影响交会影响思维发展进影响学学应意识加强表达力训练
第五篇：学生辅导工作总结
学生辅导工作总结
素质教育面全体学生面少数学生面全体正面差异体根学生实际促进全体发展坚持面全体学生更应侧重需帮助学生研究需帮助学生转化需帮助学生总结验更做学困生转化工作现学期工作总结
尊重需特殊关爱学生帮助找回尊信需帮助学生集体中受冷落重视存卑感失落感缺乏信孤独烦恼便诉说更加渴关怀情理解尊重果冷眼相甚讽刺挖苦会伤害已脆弱尊信损伤已学积极性需帮助学生困加困需帮助学生首工作尊重
第需帮助学生交朋友做思想工作帮助分析优势足指出前进方告诉生活中会遇困难挫折够战胜生活中强者鼓励敢正视现实扬起理想风帆发挥身潜战胜困难挫折找回尊信做快乐强息
第二善发现闪光点时予表扬鼓励享受成功快乐找回信尊激起克服困难信心勇气力争游
第三宽容需帮助学生允许失误反复学身件较困难事情需帮助学生基础差力弱
等原学更容易较浅显较容易掌握知识学兴趣更浓点学效果搞点反会产生畏难情绪导致作业错误者停滞前时需老师真诚关心体贴实践证明谁需帮助学生心田种尊信种子谁找开启需帮助学生心灵钥匙谁铺设条通成功道路
二改进教法指导学法提高需帮助学生学兴趣代杰出教育心理学家布鲁纳回答教师样教问题时提出：定培养学生兴趣学生学科兴趣办法学科值学教师启发引导悟明理尝试成功感受乐趣注入学活知识灵丹妙药充分发挥脑力功教学中样做
第联系实际讲述知识实际生活中应讲课时注意增强趣味性重视课堂练教学
第二关生活实例学生创设教学容关意境提出关问题引起学生奇思考
第三教学中引导学生寻找生活中数学问题积累数学知识更培养需帮助学生学数学兴趣佳途径第四应媒体辅助教学充分吸引需帮助学生注意力注意运艺术性教学语言口溜事等引导需帮助学生进入积极思维状态
第五教学中贯彻材施教原需帮助学生合理定标分层分组加强辅导时布置作业考查区时布置作业考查区
第六许需帮助学生愿动脑思考遇问题问老师学通训练仅激发该生学兴趣学生体验克服困难取胜喜悦
总通努力班需帮助学生进步然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进坚信师者持恒教学法需帮助学生会越少会继续努力争取工作做更出色
七年级数学教学工作总结
闫 家裴昌明
店 初级 中学
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第篇：辅导学生总结
通阶段优秀学生辅导认应方面达更优秀目方面进行应三种学技三种学力面总结
1． 学会快速阅读直接书中获取知识条重途径教科书中知识纯粹老师讲解学掌握阅读技学生够更迅速更利掌握知识学更动更轻松实际学中许学惯课听讲课做作业教科书甚阅读更说量阅读课外书籍长期造成结果会读书没形成熟练阅读技学发展造成严重阻碍学学业落伍重原讲阅读技指简单读指阅读时思考思考时阅读力指够根书籍模式迅速分清次握书中容种技求学必须读书注意解书籍特点阅读技巧加强读思结合意识加快阅读速度逐渐形成快速阅读技
2． 学会快速书写中学阶段课业负担较重果没掌握快速书写技种负担会更加沉重课堂老师速度记录笔记课完成作业时考试书写太慢答完试卷等现象书写技关说书写技掌握知识工具种工具处状态决定否效合理时间书写速度慢学应引起足够注意觉加强方面训练快掌握技然快速书写时保证字迹清楚规范
3． 学会做笔记做笔记种动手相结合学行助知识理解记忆种必须掌握技中学生学笔记课堂笔记读书笔记复笔记等课堂笔记应注意结合教材进行记录全抄全录老师板书读书笔记应注意做圈点勾批谓动笔墨读书
复笔记应注意做知识纳整理理清知识结构联系需指出种笔记做疑难问题记录便集中处理三种学力
1． 独立探求知识力种力学力外界条件完全相情况学生取学成绩方面原中学力重原优秀学具较强学力仅仅满足老师指导学更注重独立探求知
识注重书学理解遇问题急求教首先通独立思考解决总根实际情况安排学表现出较强独立性性认学知识中独立探求例越知识掌握越更促进进步发展学学中应加强学精神独立意识
2． 合作力类认识活动总定社会环境中完成张独立探求知识时需加强合作学通合作学更加全面更加深刻理解知识老师讲学生听种单传递知识掌握需双交流仅动老师交流学进行积极讨学会认真听取意见互相协作解决问题善交道种社交力位哲学家说：苹果苹果交换拥苹果种思想种思想交换会拥两种思想
3． 流畅表达力学认象文科求较写作表达力实际理科求解答程种表达力里说表达力仅包括文字表达包括口头表达学活动中善演讲够准确表达思想种重学力语言交流工具思维力表现注意表达力训练仅影响交会影响思维发展进影响学学应意识加强表达力训练
第二篇：辅导学生工作总结
辅导学生工作总结
〖文字： 中 〗 〖印〗
辅导学生工作总结
长期学校领导关心支持全年段老师密切配合培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生学困生现已明确学目时学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高通开设心理健康咨询课学生科学眼光身现培优转差工作总结：
1全面调查解学生
做进生转化工作全面解学生做心中数必须方面情况做心中数做转化工作基矗应综合运观察调查谈话等方法侧面全方位解进生
2教师根学生成绩情况确定需培优辅差学生名单般利天午第四节课晚前第二段晚时间空余时间辅导
3培优辅差坚持做六定定象定时间定务定计划定容定措施定目标
4培优着眼长远侧重加学生学难度拓宽知识面开发求异思维培养创新力力气培养优秀学生参加市盛国家级奥林匹克赛时落实课堂教学中确保优生更优
5辅导差生做三三解进生尊重进生进生信心思想歧视感情厌恶态度粗暴进生教育采取：低起点步子点点引导步步前积胜转载百分网http请保留标记胜学生希学生点进步时赏识提高学兴趣落实四清工作四清工作基原：先学教关堂堂清求教学目标清晰教学容量适度教学重点突出教学设计创新强调学生学体性参性课堂教学氛围等性交际性学生什留课日日清落实天学容时复巩固时独立完成作业完成语文英语背诵容做日事日毕周周清强调周知识系统复回顾引导学生建立知识树纳知识重点难点解决疑难问题月月清月学科学知识力验收强调检测命题科学性考试严肃性反馈时效性注重学生力考查四环节中关学生时采取补救措施杜绝教学中盲区盲点落实教学程理效控制学生
学知识负积累确保教学质量全面提升
6实行低孝快教法改革
摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进教师次持续性讲课控制10分钟快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
7需稳定校生源息息相关学生进行重点辅导断提高学成绩
前段时间里然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
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第三篇：辅导学生工作总结
长期学校领导关心支持全年段老师密切配合培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现
1 学会快速阅读直接书中获取知识条重途径教科书中知识纯粹老师讲解学掌握阅读技学生够更迅速更利掌握知识学更动更轻松实际学中许学惯课听讲课做作业教科书甚阅读更说量阅读课外书籍长期造成结果会读书没形成熟练阅读技学发展造成严重阻碍学学业落伍重原讲阅读技指简单读指阅读时思考思考时阅读力指够根书籍模式迅速分清次握书中容种技求学必须读书注意解书籍特点阅读技巧加强读思结合意识加快阅读速度逐渐形成快速阅读技
2 学会快速书写中学阶段课业负担较重果没掌握快速书写技种负担会更加沉重课堂老师速度记录笔记课完成作业时考试书写太慢答完试卷等现象书写技关说书写技掌握知识工具种工具处状态决定否效合理时间书写速度慢学应引起足够注意觉加强方面训练快掌握技然快速书写时保证字迹清楚规范
3 学会做笔记做笔记种动手相结合学行助知识理解记忆种必须掌握技中学生学笔记课堂笔记读书笔记复笔记等课堂笔记应注意结合教材进行记录全抄全录老师板书读书笔记应注意做圈点勾批谓动笔墨读书
复笔记应注意做知识纳整理理清知识结构联系需指出种笔记做疑难问题记录便集中处理三种学力
1 独立探求知识力种力学力外界条件完全相情况学生取学成绩方面原中学力重原优秀学具较强学力仅仅满足老师指导学更注重独立探求知识注重书学理解遇问题急求教首先通独立思考解决总根实际情况安排学表现出较强独立性性认学知识中独立探求例越知识掌握越更促进进步发展学学中应加强学精神独立意识
2 合作力类认识活动总定社会环境中完成张独立探求知识时需加强合作学通合作学更加全面更加深刻理解知识老师讲学生听种单传递知识掌握需双交流仅动老师交流学进行积极讨学会认真听取意见互相协作解决问题善交道种社交力位哲学家说：苹果苹果交换拥苹果种思想种思想交换会拥两种思想
3 流畅表达力学认象文科求较写作表达力实际理科求解答程种表达力里说表达力仅包括文字表达包括口头表达学活动中善演讲够准确表达思想种重学力语言交流工具思维力表现注意表达力训练仅影响交会影响思维发展进影响学学应意识加强表达力训练
前段时间里然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
第四篇：学生辅导工作总结
学生辅导工作总结
杨化祥
学期担七(２)班吴阳杨洪两位学生辅导工作根学校工作求结合学生特点开展工作培养行学生乐学学目标结合数学技展示思想教育开展系列活动
榜样力量感染学生
身素质创设良学心态全面提高学生素质具举足轻重作规范学生行首先规范行提高学生素质首先提高身素质教育工作中真正做师表率先垂范求学生做带头做求学生讲文明礼貌首先做尊重位学生格教育热爱班级搞团结学求学生书写认真工整加督促时刻注意言行努力成学生学榜样成学生愿掏心窝朋友
二重视家长联系双孩子
孩子进步集体成长离开班辅导教师离开家长更全面解学生情况通家访家校联系家长会等形式家长建立联系通交流更解学生做学生思想工作结合时发现问题家长会家长提出定求介绍教育孩子方法验检查学生作业发现错误直接指出引导孩子检查出必时缩范围样养成孩子检查惯生活体验家务事求家长太宠着孩子进行必锻炼孩子缺少生存力应急力影响孩子现学生方面力逐步退化学期组织次家长会会家长介绍学生学校表现争取双理学生达更效果
三学生认识三种学力
1． 独立探求知识力种力学力外界条件完全相情况学生取学成绩方面原中学力重原优秀学具较强学力仅仅满足老师指导学更注重独立探求知识注重书学理解遇问题急求教首先通独立思考解决总根实际情况安排学表现出较强独立性性认学知识中独立探求例越知识掌握越更促
进进步发展学学中应加强学精神独立意识
2． 合作力类认识活动总定社会环境中完成张独立探求知识时需加强合作学通合作学更加全面更加深刻理解知识老师讲学生听种单传递知识掌握需双交流仅动老师交流学进行积极讨学会认真听取意见互相协作解决问题善交道种社交力位哲学家说：苹果苹果交换拥苹果种思想种思想交换会拥两种思想
3． 流畅表达力学认象文科求较写作表达力实际理科求解答程种表达力里说表达力仅包括文字表达包括口头表达学活动中善演讲够准确表达思想种重学力语言交流工具思维力表现注意表达力训练仅影响交会影响思维发展进影响学学应意识加强表达力训练
第五篇：学生辅导工作总结
学生辅导工作总结
素质教育面全体学生面少数学生面全体正面差异体根学生实际促进全体发展坚持面全体学生更应侧重需帮助学生研究需帮助学生转化需帮助学生总结验更做学困生转化工作现学期工作总结
尊重需特殊关爱学生帮助找回尊信需帮助学生集体中受冷落重视存卑感失落感缺乏信孤独烦恼便诉说更加渴关怀情理解尊重果冷眼相甚讽刺挖苦会伤害已脆弱尊信损伤已学积极性需帮助学生困加困需帮助学生首工作尊重
第需帮助学生交朋友做思想工作帮助分析优势足指出前进方告诉生活中会遇困难挫折够战胜生活中强者鼓励敢正视现实扬起理想风帆发挥身潜战胜困难挫折找回尊信做快乐强息
第二善发现闪光点时予表扬鼓励享受成功快乐找回信尊激起克服困难信心勇气力争游
第三宽容需帮助学生允许失误反复学身件较困难事情需帮助学生基础差力弱
等原学更容易较浅显较容易掌握知识学兴趣更浓点学效果搞点反会产生畏难情绪导致作业错误者停滞前时需老师真诚关心体贴实践证明谁需帮助学生心田种尊信种子谁找开启需帮助学生心灵钥匙谁铺设条通成功道路
二改进教法指导学法提高需帮助学生学兴趣代杰出教育心理学家布鲁纳回答教师样教问题时提出：定培养学生兴趣学生学科兴趣办法学科值学教师启发引导悟明理尝试成功感受乐趣注入学活知识灵丹妙药充分发挥脑力功教学中样做
第联系实际讲述知识实际生活中应讲课时注意增强趣味性重视课堂练教学
第二关生活实例学生创设教学容关意境提出关问题引起学生奇思考
第三教学中引导学生寻找生活中数学问题积累数学知识更培养需帮助学生学数学兴趣佳途径第四应媒体辅助教学充分吸引需帮助学生注意力注意运艺术性教学语言口溜事等引导需帮助学生进入积极思维状态
第五教学中贯彻材施教原需帮助学生合理定标分层分组加强辅导时布置作业考查区时布置作业考查区
第六许需帮助学生愿动脑思考遇问题问老师学通训练仅激发该生学兴趣学生体验克服困难取胜喜悦
总通努力班需帮助学生进步然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进坚信师者持恒教学法需帮助学生会越少会继续努力争取工作做更出色
七年级数学教学工作总结
闫 家裴昌明
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