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九年级语文工作小结(精选多篇)

K***k

贡献于2013-12-02

字数:5045

九年级语文工作结(精选篇)
第篇:九年级语文工作结
校语文教研组学校统领导积极投入新课堂改革探索实践中结合语文教学实际断探索勇敢实践积极探索适合校语文教学效模式备课组认真研讨找出新教学模式间联系保留成分努力探索形成适合三案六模块课堂教学模式九年级语文组做工作:
1精心集体备课学案质量坏决定课堂成败全体老师备课做三定三:定时间定点定备计划题纪录提前周准备独立备学案基础集体研讨加工反复修改通力合作组终审查印课前天讲学稿发学生课学案采集体相结合备课方法集思广益程中求老师已学案进行二次备课
2先学教学定教 先学教学定教教学理念理念指导充分形成学互动答疑训练拓展课堂教学步骤课堂教学富提前发放学案学生利课外时间课晚等时间提前完成学生预完成学案课前全部收缴部分批改掌握学情课时发学生
(2)通学解决学案中半问题通组合作学解决学案中70问题然带着强烈展示欲求知欲进入课堂展示时坚决杜绝抄袭学案
(3)双色笔完成学案:课前学合作学时黑笔课堂课修改时红笔
(4)允许力差异允许态度差异:学案做会做问题定确保准确规范完成确力求高做做课堂课红笔完成
(5)注重纠错反思:学案指定方节课容梳理成网络便记忆时反思存问题
(6)两次交学案:次交:做学案(根学情完成)课前求交课教师审阅二次交:课堂发节课学案前红色笔改学案次交课教师审阅
(7)课堂没解决问题课代表组长汇总交课教师教师节课单元结时解决教师班辅导答疑时解决
思考:
新课程理解渗透具体学科教学程中必定会遇困难发现问题产生疑惑
三案·六模块教学探索中摒弃束缚学生手脚种种清规戒律激励学生提出见解疑问允许学间交流欣赏胆猜测异想天开宽容学生幼稚粗糙甚错误想法等吸引学生参培养创新精神课堂45分钟完成预定知识目标问题放组讨收回停学生处极度兴奋争吵状态知目争吵课堂气氛难控制时间够容量够
组活动引入课堂课堂教学落实素质教育具独作出现成员参组活动现象组成逃避学责避风港通教学实践明白群体活动中果成员没明确责容易出现成员参群体活动现象
学期算已基础进步加强集体备课研究完善讲学案编制加强课堂教学研究组织教师听课学走出先进学校学断充实进步更新观念学生学课堂学阵观念深入教师心间耐心呵护学生语文片沃土中汲取营养健康成长 
第二篇:九年级语文备课组工作结
九年级语文备课组工作总结(20141)
学期备课组组校教研处领导带动全组教师坚持教育教学理学积极参加开展教研活动完善改进教学方法手段提高校语文教学质量做出定贡献
坚持理学认真撰写文
问渠清许源头活水教师果学教研活动会成木源水加强修养提高素质认真学教学新编成功教育理语文教学等教学理学学科刊物解教研改信息善学善研善研善教已成全组教师识光注意教学理指导教学实践认真撰写文年文佳作连连
二积极参加开展教研活动
组老师积极参加市校级部门组织教研活动学期初教研活动计划学期末教研活动总结改革课堂结构教学方法提高教师课堂教学水提高课堂教学效益坚持开展听评说课活动活动做重教研活动学期开展单元说课说单元教学目标重点难点说教材前联系说突出重点突破
难点措施说单元学生应掌握解题规律方法技巧学期开展听评课组教师十分重视听评课活动听课前认真备课设计教案互相切磋听课认真评课教学容安排否恰难点否突破教法否教学手段教学思想方法渗透否符合素质教育求老师教学基功等方面进行中肯全面评探讨听评课活动促进教学水提高学期外出校听课达二十节组学校语文教研组领导开展碧山秋韵作文赛次赛中涌现许优秀作文
三 改进教学手段提高课堂教学效益
针校学生语文基础差学语文缺乏信特点尝试导言设计制教具媒体辅助教学等手段创设学情境调动学生兴趣激励学生思维
掌握利媒体技术组老师积极参加课件学制做初步掌握
制作动画基技
四积极参素质提升工程
学期十分忙碌方面面着九年升学压力方面安排时间参加素质提升培训忙碌够协调做教学提升两误学中提高理素养进步提高教学质量坚实基础
第三篇:九年级语文备课组工作结
九年级语文备课组工作结
胡春艳
学期初三语文备课组年级组长直接领导年级组班配合团结协作充分发挥备课组教学研究集体备课功初二语文教学质量稳步提高
团结协作相互尊重互相切磋关业务语文教学探讨组讨十分活跃关突破难题老师仅周备课组活动讨时间种探讨时常进行正样六班级齐头进整体水断提高
紧张序步调致新学期开始课中六单元篇课文需课时进行计划制定出教学计划六单元教学先序进行统布署单元开课前坐起备课研究该单元文体特点教学设想针文体交流教学验学校教导处语文教研组布置工作备课组拖拉教学
进度重点难点突破练测验等工作全组步调致研究课公开课教科研文等件件工作积极参空白
1转变教育观念探讨符合学生身心特点课堂教育模式重视学困生学情况加强单独辅导培养学困生语文学兴趣
2改进教育模式课堂学生活起鼓励学生语文课堂积极发言充分调动学生积极性学生变学学重视学方法传授逐步提高学探究合作创造力
3加强教师间交流研究探讨目标预学指导互学探究堂练课堂教学模式周次集体备课分头准备集中研究准备课进行教学
4握教材深度难度注重学生活动力培养时扎实抓语文基础知识积累
备课组活动年级学科教学质量起着十分重作备课组发挥集体优势基团体第时间发现问题解决问题实实进行学科教科研活动目前备课组尚需层面深入展开教科研更深入开展突破教学难点方面交流研究坚信求真务实踏踏实实工作定够进步提高教学质量
第四篇:九年级语文备课组工作结[1] (2)
九年级语文备课组工作总结
九年级曹素
学期备课组校教科室领导带动全组教师坚持教育教学理学积极参加开展教研活动完善改进教学方法手段提高校语文教学质量做出定贡献
坚持理学认真撰写文
问渠清许源头活水教师果学教研活动会成木源水加强修养提高素质认真学教学新编成功教育理语文教学等教学理学学科刊物解教研改信息善学善研善研善教已成全组教师
识光注意教学理指导教学实践认真撰写文
二积极参加开展教研活动
组老师积极参加市校级部门组织教研活动学期初教研活动计划学期末教研活动总结改革课堂结构教学方法提高教师课堂教学水提高课堂教学效益坚持开展听评说课活动活动做重教研活动学期开展单元说课说单元教学目标重点难点说教材前联系说突出重点突破难点措施说单元学生应掌握知识点教学方法技巧学期开展听评课组教师十分重视听评课活动听课前认真备课设计教案互相切磋听课认真评课教学容安排否恰难点否突破教法否教学手段教学思想方法渗透否符合素质教育求老师教学基功等方面进行中肯全面评探讨听评课活动促进教学水提高学期外出校听课达二十节组学校语文教研组领导开展花季语作文月刊编篡次征稿中涌现许优秀作文
三 改进教学手段提高课堂教学效益
针校学生语文基础差学语文缺乏信特点尝试高效课堂讲学稿设计编写制教具课件媒体辅助教学等手段创设学情境调动学生兴趣激活学生思维
掌握利媒体技术组老师积极参加课件学制做初步掌握制作动画基技
四积极参高效课堂模式探索
学期忙忙碌碌方面面着九年升学压力方面安排时间参高效课堂模式探索够协调做教学科研两误学中提高理素养进步提高教学质量坚实基础
二零三年十二月二十六日
第五篇:九年级9月份工作结
九年级九月份工作结
开学月整九年级表现总体错全校教职工2014届中考充满极期面压力整九月初三年级忙碌
值肯定方:
1 初三班队伍开学前期进行微调新班整年级带新活力陆清老师班级学生进行心理疏导班学生李名东智力家中缺少理
2初三课教师表现非常出色化学组两位年轻老师业彬彬王林常王美周伦余老师学请教两位老教师总耐心进行解释分析备课组坚持扎实开展集体备课活动语文备课组徐红美张静陆清钱玲位女教师认真全身心扑教学中邵革林发出样感慨:年级拼行呀数学组熊克震老师带领开学初制作教学课件集体备课时进行讨修改效果英语组发扬团队精神徐明老师亲生病请假顾张婷婷张月两位老师满负荷情况义反顾徐老师课务承担邵革林徐老师请假时候心理班级(3)班期间稳定序物理备课组长祁兵集体备课时间严格求组员指定点认真备课开学初三班早辅导开展早学状态
3 9月6日午初三年级利班会课时间召开第次全体学生会次学生会召开时天气炎热阳光强烈学生班精神抖擞听讲认真次会议初三学生意识刺中考刻容缓会议取良效果相信样状态帮助学生取更成绩
二需注意方:
1刚刚开学段时间学生较认真希老师抓住良开头努力学生种状态坚持千万虎头蛇尾
整九月份初三年级项工作正常序继续努力力争做更
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