第二学期信息技术教学工作总结
第篇：2014学年度第二学期信息技术教学工作总结
结合计算机硬件实际开展常规教学
1开学初便结合校计算机硬件实际制定出切实行教学计划严格教学计划进行课教学程中具体教学容进行认真教学分析思考现计算机软硬件实际情况实施教学写成教案课收较效果
2教学中常研究学生思想发展变化提高学生学信息技术兴趣影响教学情况找利学生智力发展游戏游戏学生完成学务学生玩学生巩固学知识提高学兴趣助学生智力发展期实践取效果学生掌握规定信息技术知识达规定操作技水游戏中学许知识信息技术课已成学生十分喜欢课程
课前三分钟节课龙头实施课前三分钟时候根级年龄特点设计课前三分钟三四年级年龄稍会芝麻苹果游戏开头五年级哥哥姐姐基础知识竞赛线
课堂教学中务驱动教学法已成方式已形成务线教师导学生体基特征教师必须进行角色转换角色转换两重含义：讲授灌输转变组织引导二讲台讲解转手段教师作游戏执法官进行导营造良学气氛首先学生组写出十想达成愿教师提供选项作参考愿中抽取出数作学期末终完成务奖励
获终奖励必须课堂游戏里面破关节课进度完成务获相应分数违反规（影响挑战作弊等）扣定分数作惩罚终分数达标破关根分数选择奖励
b．课堂组织
神秘感游戏原动力信息技术天生具种引入胜神秘课堂神秘出发第节课刚开始播放段球毁灭视频（科幻片剪裁）然郑重宣布：拯救球角色扮演游戏正式开始
整游戏背景公元2999年球毁灭原类度砍伐树木引发然精灵族报复群善良死祷告感动精灵族长作球原条件时间回现掌握信息技术文字处理搬电脑中杜绝谓纸张浪费
度砍伐树木游戏破关密码文字处理软件wordxx制作张漂亮板报需精灵族长赞赏
低年级帮助外星球毛毛虫回家线通学环节通关密码终毛毛虫回家目贯穿课堂
二加强教学教研努力提高业务水
学期认真钻研新课程标准研究教材探索新教育教学方法提高业务水网注意收集相关资料扩学生视野
信息技术课门实践性强课程百练学生亲机动手实践远听老师讲老师示范效通常教师知识进行讲解演示关键步学生动手实践学生实践中握真知掌握方法课堂纪律理程度需学生配合助生模式帮助针年龄段孩子心理特征运效教育心理理教育心理学融入实际教育教学活动中学生效学行出现时方便进行支付奖励强化学生理提高课堂效率课堂变成场游戏学化次次挑战学生活泼动游戏专注立进行转化融合利代币法游戏法（符合规分否扣分数）手段教师作游戏执法官进行导实现课堂价值（遵课堂规认真听课注意力集中）学期两试验班级进度掌握熟练程度等方面两班超越触类旁通掌握相关知识
三充分发挥优势提高学校办学信息化发展水
作信息技术教师应走学校信息技术发展前搞信息技术教育教学外担负着许务
信息技术门断发展学科展学校发展学科发展觉许知识学许事情做教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取取更进步
第二篇：20142014七年级第二学期信息技术教学工作总结
20142014七年级第二学期信息技术
教学工作总结
金
峪
镇
中
学
柴 琳
201477
七年级信息技术教学工作总结
学期工作结束 学期中学新课标教学体系教学模式转变教育思想观念促进教学容教学方法实施全面提高教学质量效益根实际制定项计划备课写教案够根学生年龄特点设计课形式容难易结合方面进行计算机教学理工作基础学生学愉快学现工作总结
继续培养学生学电脑兴趣提高动手力
讲课中启发式探索式教学方法形式应灵活样切忌呆板枯燥 练节课中学生掌握知识巩固知识渠道练时间充足练容充分体现节课教学容练形式做样化终达提高学生动手力目 教学终目谓学致某节课学知识运节课单元学知识综合运穿插练中练基础次升华
二加强学生学探究力培养
学期容学电子报规划设计课程软件应课学生前学powerpoint制作媒体作品软件类似处教学时候采务驱动法布置务展示样品学生通书根提出问题先学学合作学学生学探究中制作
出作品作品展示学生取长补短互相促进提高通期系列练学生操作水提高
三注重材施教程度学生发展
教学时注重力学生发展操作时果完成样做者否做更时候设计务简单般稍
难学生根情况选做样单学生程序发展更体会成功喜悦提高学生计算机兴趣利计算机开展创新实践力
课堂样课外选拔学生进行辅导培养尖子生方面定功夫通辅导力进步提升
回顾学期事信息技术教学工作基较利完成教学务工作中欣喜收获发现足定会教学中处处留心时时注意断开拓创新寓教乐学生愉快学掌握计算机技
第三篇：20142014学年度第二学期信息技术教学工作总结
20142014学年度第二学期信息技术教学工作总结
涉县原曲中学樊永利2014年7月25日
学期结束回顾学期够努力工作认真学方面进行计算机教学工作辛勤耕耘收获喜悦
教学方面
1备课
开学初根学校求认真写教学计划提前备课写教案时做超周备课备课时认真钻研教材力求吃透教材找准重点难点学期八年级第二学期现网络发展已渗透生活方面学期学容网络基应方面容没教材组织教学容节课网查资料集中优点确定教学思路学生更直观感受学知识容积极制作课件准备种直观教学软件搜集制作知识点优秀案例展示学生
2课
课前提做课前准备准备仗尤学科课程机完成节认真做机备课检查机器状态机器课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维学生举反三力学生完成机务时台计算机前巡视注意学困生进行手手辅导课时做课记找出足
二加强学提高业务水
教学余注重身发展进步听课评课参加教研组教研活动外注意学积极学种理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学利业余时间认真学网络知识学制作课件网站学校教育教学服务
三努力方：
1加强身基功训练课堂做精讲精练注重学生力培养知识做课课清段段清
2差生关心点爱心耐心计算机认识
更进步
3加强机房纪律机器道德方面教育学生仅班级集中注意力学机房机时规定严格约束
4利种方法训练学生提高集中注意力
5网站设计媒体课件制作功夫努力媒体课件水原基础更进步
教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第四篇：2014学年度第二学期信息技术教学工作总结
2014学年度第二学期信息技术教学工作总结
结合计算机硬件实际开展常规教学
1开学初便结合校计算机硬件实际制定出切实行教学计划严格教学计划进行课教学程中具体教学容进行认真教学分析思考现计算机软硬件实际情况实施教学写成教案课收较效果
2教学中常研究学生思想发展变化提高学生学信息技术兴趣影响教学情况找利学生智力发展游戏游戏学生完成学务学生玩学生巩固学知识提高学兴趣助学生智力发展期实践取效果学生掌握规定信息技术知识达规
定操作技水游戏中学许知识信息技术课已成学生十分喜欢课程
课前三分钟节课龙头实施课前三分钟时候根级年龄特点设计课前三分钟三四年级年龄稍会芝麻苹果游戏开头五年级哥哥姐姐基础知识竞赛线
课堂教学中务驱动教学法已成方式已形成务线教师导学生体基特征教师必须进行角色转换角色转换两重含义：讲授灌输转变组织引导二讲台讲解转变走学生中间学生交流讨学务驱动教学模式求教师必须明确担角色认识学生知识教师灌输动接受教师指导学生动建构起整教学程中教师事做传统教学中作更加重更加缺少认站讲台讲课教师分务驱动教学模式中教师充分解学生学生学遇困难时教师应该学生搭起支架学生学够动时学生提出问题引导学生探究
学生完成基务调动学生创作欲进步完善务创作务完成时做评价工作
a．课堂规
没规会流放羊制定相关规学生感束缚方法莫课堂变成场游戏学生活泼动游戏专注立进行转化融合利代币法游戏法（符合规分否扣分数）手段教师作游戏执法官进行导营造良学气氛首先学生组写出十想达成愿教师提供选项作参考愿中抽取出数作学期末终完成务奖励
获终奖励必须课堂游戏里面破关节课进度完成务获相应分数违反规（影响挑战作弊等）扣定分数作惩罚终分数达标破关根分数选择奖励b．课堂组织
神秘感游戏原动力信息技术天生具种引入胜神秘课堂神秘出发第节课刚开始播放段球毁灭视频（科幻片剪裁）然郑重宣布：拯救球角色扮演游戏正式开始
整游戏背景公元2999年球毁灭原类度砍伐树木引发然精灵族报复群善良死祷告感动精灵族长作球原条件时间回现掌握信息技术文字处理搬电脑中杜绝谓纸张浪费度砍伐树木游戏破关密码文字处理软件wordxx制作张漂亮板报需精灵族
长赞赏低年级帮助外星球毛毛虫回家线通学环节通关密码终毛毛虫回家目贯穿课堂
二加强教学教研努力提高业务水
学期认真钻研新课程标准研究教材探索新教育教学方法提高业务水网注意收集相关资料扩学生视野
信息技术课门实践性强课程百练学生亲机动手实践远听老师讲老师示范效通常教师知识进行讲解演示关键步学生动手实践学生实践中握真知掌握方法课堂纪律理程度需学生配合助生模式帮助针年龄段孩子心理特征运效教育心理理教育心理学融入实际教育教学活动中学生效学行出现时方便进行支付奖励强化学生理提高课堂效率课堂变成场游戏学化次次挑战学生活泼动游戏专注立进行转化融合利代币法游戏法（符合规分否扣分数）手段教师作游戏执法官进行导实现课堂价值（遵课堂规认真听课注意力集中）学期两试验班级进度掌握熟练程度等方面两班超越触类旁通掌握相关知识
三充分发挥优势提高学校办学信息化发展水
作信息技术教师应走学校信息技术发展前搞信息技术教育教学外担负着许务
信息技术门断发展学科展学校发展学科发展觉许知识学许事情做教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取取更进步
第五篇：20142014学年度第二学期信息技术教学工作总结
20142014学年度第二学期
信息技术教学工作总结
2014年6月
20142014学年度第二学期
信息技术教学工作总结
学期教学工作结束现学期收获感想做简单工作总结梳理教学工作希工作提高
学期担八九年级信息技术教学工作充分准备计划学期项工作开展起利收获教学验时深感压力越越断摸索中教学开始越发发现足
通教学工作深刻认识信息技术课程位作信息技术发展正确认识基础教育课程改革发展需素质教育工程重容面总结学期事信息技术教学心体会
教学方面：
１备课
开学初根学校求认真写教学计划提前备课写教案时做周前备课备课时认真钻研教材虚心教师学请教力求吃透教材找准重点难点
２课
课前提做课前准备准备仗尤学科课程机完成节课前认真做机备课检查机器状态机器课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练充分调动学生学积极性学生真正成体学程中充分发挥学生想象力创造力掌握基础知识前提学生做出创新创意作品通节课教学学生掌握知识掌握技巧成感学生完成机务时台计算机前巡视注意进生进行手手辅导课时找出足
二学：
课程改革环境教师光桶水够教师必须拥水工作中抓住切机会认真学断学断实践中提高
教育教学水虚心动信息技术教师教学验丰富教师学丰富教学手段抓住学校安排听课机会耻问时消化吸取教学方法教学中断实践断总结断提高
三方面：
学期分电脑教室学校网站农远资源理工作电脑教师硬件维护信息技术教学工作重前提课机房维护工作必学校网站学校展示世界窗口
构建更展示台工作余时更新网站台资料实现校园数字化农远资源应更学科教师教学工作学搭建台教师时农远资源应实际教学中
四努力方：
１加强身基功训练课堂做精讲精练注重学生力培养知识做课课清段段清
２希生关心点爱心耐心计算机认识更进步
３加强机房纪律机器道德方面教育学生仅班级集中注意力学机房机时规定严格约束
４利种方法训练学生提高集中注意力
教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
2014年6月
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第篇：2014学年度第二学期信息技术教学工作总结
结合计算机硬件实际开展常规教学
1开学初便结合校计算机硬件实际制定出切实行教学计划严格教学计划进行课教学程中具体教学容进行认真教学分析思考现计算机软硬件实际情况实施教学写成教案课收较效果
2教学中常研究学生思想发展变化提高学生学信息技术兴趣影响教学情况找利学生智力发展游戏游戏学生完成学务学生玩学生巩固学知识提高学兴趣助学生智力发展期实践取效果学生掌握规定信息技术知识达规定操作技水游戏中学许知识信息技术课已成学生十分喜欢课程
课前三分钟节课龙头实施课前三分钟时候根级年龄特点设计课前三分钟三四年级年龄稍会芝麻苹果游戏开头五年级哥哥姐姐基础知识竞赛线
课堂教学中务驱动教学法已成方式已形成务线教师导学生体基特征教师必须进行角色转换角色转换两重含义：讲授灌输转变组织引导二讲台讲解转手段教师作游戏执法官进行导营造良学气氛首先学生组写出十想达成愿教师提供选项作参考愿中抽取出数作学期末终完成务奖励
获终奖励必须课堂游戏里面破关节课进度完成务获相应分数违反规（影响挑战作弊等）扣定分数作惩罚终分数达标破关根分数选择奖励
b．课堂组织
神秘感游戏原动力信息技术天生具种引入胜神秘课堂神秘出发第节课刚开始播放段球毁灭视频（科幻片剪裁）然郑重宣布：拯救球角色扮演游戏正式开始
整游戏背景公元2999年球毁灭原类度砍伐树木引发然精灵族报复群善良死祷告感动精灵族长作球原条件时间回现掌握信息技术文字处理搬电脑中杜绝谓纸张浪费
度砍伐树木游戏破关密码文字处理软件wordxx制作张漂亮板报需精灵族长赞赏
低年级帮助外星球毛毛虫回家线通学环节通关密码终毛毛虫回家目贯穿课堂
二加强教学教研努力提高业务水
学期认真钻研新课程标准研究教材探索新教育教学方法提高业务水网注意收集相关资料扩学生视野
信息技术课门实践性强课程百练学生亲机动手实践远听老师讲老师示范效通常教师知识进行讲解演示关键步学生动手实践学生实践中握真知掌握方法课堂纪律理程度需学生配合助生模式帮助针年龄段孩子心理特征运效教育心理理教育心理学融入实际教育教学活动中学生效学行出现时方便进行支付奖励强化学生理提高课堂效率课堂变成场游戏学化次次挑战学生活泼动游戏专注立进行转化融合利代币法游戏法（符合规分否扣分数）手段教师作游戏执法官进行导实现课堂价值（遵课堂规认真听课注意力集中）学期两试验班级进度掌握熟练程度等方面两班超越触类旁通掌握相关知识
三充分发挥优势提高学校办学信息化发展水
作信息技术教师应走学校信息技术发展前搞信息技术教育教学外担负着许务
信息技术门断发展学科展学校发展学科发展觉许知识学许事情做教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取取更进步
第二篇：20142014七年级第二学期信息技术教学工作总结
20142014七年级第二学期信息技术
教学工作总结
金
峪
镇
中
学
柴 琳
201477
七年级信息技术教学工作总结
学期工作结束 学期中学新课标教学体系教学模式转变教育思想观念促进教学容教学方法实施全面提高教学质量效益根实际制定项计划备课写教案够根学生年龄特点设计课形式容难易结合方面进行计算机教学理工作基础学生学愉快学现工作总结
继续培养学生学电脑兴趣提高动手力
讲课中启发式探索式教学方法形式应灵活样切忌呆板枯燥 练节课中学生掌握知识巩固知识渠道练时间充足练容充分体现节课教学容练形式做样化终达提高学生动手力目 教学终目谓学致某节课学知识运节课单元学知识综合运穿插练中练基础次升华
二加强学生学探究力培养
学期容学电子报规划设计课程软件应课学生前学powerpoint制作媒体作品软件类似处教学时候采务驱动法布置务展示样品学生通书根提出问题先学学合作学学生学探究中制作
出作品作品展示学生取长补短互相促进提高通期系列练学生操作水提高
三注重材施教程度学生发展
教学时注重力学生发展操作时果完成样做者否做更时候设计务简单般稍
难学生根情况选做样单学生程序发展更体会成功喜悦提高学生计算机兴趣利计算机开展创新实践力
课堂样课外选拔学生进行辅导培养尖子生方面定功夫通辅导力进步提升
回顾学期事信息技术教学工作基较利完成教学务工作中欣喜收获发现足定会教学中处处留心时时注意断开拓创新寓教乐学生愉快学掌握计算机技
第三篇：20142014学年度第二学期信息技术教学工作总结
20142014学年度第二学期信息技术教学工作总结
涉县原曲中学樊永利2014年7月25日
学期结束回顾学期够努力工作认真学方面进行计算机教学工作辛勤耕耘收获喜悦
教学方面
1备课
开学初根学校求认真写教学计划提前备课写教案时做超周备课备课时认真钻研教材力求吃透教材找准重点难点学期八年级第二学期现网络发展已渗透生活方面学期学容网络基应方面容没教材组织教学容节课网查资料集中优点确定教学思路学生更直观感受学知识容积极制作课件准备种直观教学软件搜集制作知识点优秀案例展示学生
2课
课前提做课前准备准备仗尤学科课程机完成节认真做机备课检查机器状态机器课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维学生举反三力学生完成机务时台计算机前巡视注意学困生进行手手辅导课时做课记找出足
二加强学提高业务水
教学余注重身发展进步听课评课参加教研组教研活动外注意学积极学种理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学利业余时间认真学网络知识学制作课件网站学校教育教学服务
三努力方：
1加强身基功训练课堂做精讲精练注重学生力培养知识做课课清段段清
2差生关心点爱心耐心计算机认识
更进步
3加强机房纪律机器道德方面教育学生仅班级集中注意力学机房机时规定严格约束
4利种方法训练学生提高集中注意力
5网站设计媒体课件制作功夫努力媒体课件水原基础更进步
教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第四篇：2014学年度第二学期信息技术教学工作总结
2014学年度第二学期信息技术教学工作总结
结合计算机硬件实际开展常规教学
1开学初便结合校计算机硬件实际制定出切实行教学计划严格教学计划进行课教学程中具体教学容进行认真教学分析思考现计算机软硬件实际情况实施教学写成教案课收较效果
2教学中常研究学生思想发展变化提高学生学信息技术兴趣影响教学情况找利学生智力发展游戏游戏学生完成学务学生玩学生巩固学知识提高学兴趣助学生智力发展期实践取效果学生掌握规定信息技术知识达规
定操作技水游戏中学许知识信息技术课已成学生十分喜欢课程
课前三分钟节课龙头实施课前三分钟时候根级年龄特点设计课前三分钟三四年级年龄稍会芝麻苹果游戏开头五年级哥哥姐姐基础知识竞赛线
课堂教学中务驱动教学法已成方式已形成务线教师导学生体基特征教师必须进行角色转换角色转换两重含义：讲授灌输转变组织引导二讲台讲解转变走学生中间学生交流讨学务驱动教学模式求教师必须明确担角色认识学生知识教师灌输动接受教师指导学生动建构起整教学程中教师事做传统教学中作更加重更加缺少认站讲台讲课教师分务驱动教学模式中教师充分解学生学生学遇困难时教师应该学生搭起支架学生学够动时学生提出问题引导学生探究
学生完成基务调动学生创作欲进步完善务创作务完成时做评价工作
a．课堂规
没规会流放羊制定相关规学生感束缚方法莫课堂变成场游戏学生活泼动游戏专注立进行转化融合利代币法游戏法（符合规分否扣分数）手段教师作游戏执法官进行导营造良学气氛首先学生组写出十想达成愿教师提供选项作参考愿中抽取出数作学期末终完成务奖励
获终奖励必须课堂游戏里面破关节课进度完成务获相应分数违反规（影响挑战作弊等）扣定分数作惩罚终分数达标破关根分数选择奖励b．课堂组织
神秘感游戏原动力信息技术天生具种引入胜神秘课堂神秘出发第节课刚开始播放段球毁灭视频（科幻片剪裁）然郑重宣布：拯救球角色扮演游戏正式开始
整游戏背景公元2999年球毁灭原类度砍伐树木引发然精灵族报复群善良死祷告感动精灵族长作球原条件时间回现掌握信息技术文字处理搬电脑中杜绝谓纸张浪费度砍伐树木游戏破关密码文字处理软件wordxx制作张漂亮板报需精灵族
长赞赏低年级帮助外星球毛毛虫回家线通学环节通关密码终毛毛虫回家目贯穿课堂
二加强教学教研努力提高业务水
学期认真钻研新课程标准研究教材探索新教育教学方法提高业务水网注意收集相关资料扩学生视野
信息技术课门实践性强课程百练学生亲机动手实践远听老师讲老师示范效通常教师知识进行讲解演示关键步学生动手实践学生实践中握真知掌握方法课堂纪律理程度需学生配合助生模式帮助针年龄段孩子心理特征运效教育心理理教育心理学融入实际教育教学活动中学生效学行出现时方便进行支付奖励强化学生理提高课堂效率课堂变成场游戏学化次次挑战学生活泼动游戏专注立进行转化融合利代币法游戏法（符合规分否扣分数）手段教师作游戏执法官进行导实现课堂价值（遵课堂规认真听课注意力集中）学期两试验班级进度掌握熟练程度等方面两班超越触类旁通掌握相关知识
三充分发挥优势提高学校办学信息化发展水
作信息技术教师应走学校信息技术发展前搞信息技术教育教学外担负着许务
信息技术门断发展学科展学校发展学科发展觉许知识学许事情做教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取取更进步
第五篇：20142014学年度第二学期信息技术教学工作总结
20142014学年度第二学期
信息技术教学工作总结
2014年6月
20142014学年度第二学期
信息技术教学工作总结
学期教学工作结束现学期收获感想做简单工作总结梳理教学工作希工作提高
学期担八九年级信息技术教学工作充分准备计划学期项工作开展起利收获教学验时深感压力越越断摸索中教学开始越发发现足
通教学工作深刻认识信息技术课程位作信息技术发展正确认识基础教育课程改革发展需素质教育工程重容面总结学期事信息技术教学心体会
教学方面：
１备课
开学初根学校求认真写教学计划提前备课写教案时做周前备课备课时认真钻研教材虚心教师学请教力求吃透教材找准重点难点
２课
课前提做课前准备准备仗尤学科课程机完成节课前认真做机备课检查机器状态机器课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练充分调动学生学积极性学生真正成体学程中充分发挥学生想象力创造力掌握基础知识前提学生做出创新创意作品通节课教学学生掌握知识掌握技巧成感学生完成机务时台计算机前巡视注意进生进行手手辅导课时找出足
二学：
课程改革环境教师光桶水够教师必须拥水工作中抓住切机会认真学断学断实践中提高
教育教学水虚心动信息技术教师教学验丰富教师学丰富教学手段抓住学校安排听课机会耻问时消化吸取教学方法教学中断实践断总结断提高
三方面：
学期分电脑教室学校网站农远资源理工作电脑教师硬件维护信息技术教学工作重前提课机房维护工作必学校网站学校展示世界窗口
构建更展示台工作余时更新网站台资料实现校园数字化农远资源应更学科教师教学工作学搭建台教师时农远资源应实际教学中
四努力方：
１加强身基功训练课堂做精讲精练注重学生力培养知识做课课清段段清
２希生关心点爱心耐心计算机认识更进步
３加强机房纪律机器道德方面教育学生仅班级集中注意力学机房机时规定严格约束
４利种方法训练学生提高集中注意力
教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
2014年6月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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