2016年国培学汇报交流稿
（先放松快乐驿站：雨操）
四川师范学参加国培计划(XX)中西部骨干教师心理健康教育培训学十天知名教授讲座线名师验高深专业理精典案解析精彩互动交流激烈学员坛收获着感动着反思着……次培训深深感受：仅仅次心理健康教育专业培训次心灵洗礼洗刷掉心深处点点尘埃更次精神盛宴讲座蕴含着丰富生哲理天利短短时间特体会感慨家分享妥处敬请家包涵指正：
著名教育专家肖川博士说：生命高境界生活情怀里价值目标懈努力生价值：范围程度积极影响作教师生命价值爱心知识格魅力影响感染学生法然做教师应该淡泊名利良心态应该学会摆脱名利束缚应该明白样道理――鱼羡慕天空鸟痴心海然做老师怨天尤牢骚满腹说工作生活艰辛实工作做简单工作做简单心选择理想职业时定摒弃抱怨认真做现工作努力日复日枯燥劳作转化快乐体验十年工作生涯中信念盏永熄灭明灯亮着前进道路直享受着作教师快乐
说教师职业单调乏味天课课批改作业辅导进生直线型工作轨迹永远成变
说教师职业缺乏快乐天什懂孩子块着作业弄团糟听着耳边刺耳喧闹永远想找片刻宁静
说教师清贫法天天坐优雅水吧喝咖啡穿着流行色心灵情放飞清风车影中……
说法似道理家知道古般教师作什？（春蚕蜡烛园丁）
教师做春蚕没教师体生命美丽――太片面
教师做蜡烛忽视教师生命价值持续存――太悲壮
教师做园丁懂教育需生命创造诗意感召――太肤浅
教师作梯铺路石……
正认识会感慨：老师什意思？实种境界诗意眼光教师职业切会显样美充满阳光色彩
教师象盏灭灯亮时亮
教师象典书提升时提升
教师更象首富哲理诗激情点燃生命火花学生带诗意般享受时丰富
……
想起古代意利位造船匠造辈子船重未坐造船愿享受造船驶海时候伏码头栏杆遥遥观直船消失茫茫海久久肯离……着幸福体验教师正样造船匠？然造船远航爱心心血生命智慧已凝集成坚固船体理想梦想精神已化做面面风帆鼓荡着船生海洋中驶蔚蓝彼岸孩子快乐成长程正教师生命增值程生什更幸福呢？幸福品味指点股市笑傲政坛独步学界踏浪商海生病时候句句暖话语张张灿烂笑脸……孩子关心尊敬感幸福？假装生气听样句温暖话语――老师调皮生气时候感幸福？感劳累想休息片刻孩子呼喊着帮老师捶背时候感幸福？手带孩子出港蔚蓝色童话里航行时候否拥意利造船匠份幸福呢？
终生作教师法成千万富翁百万富翁富足着书桌高高摞获奖证书刊登着文章杂志时候听孩子真诚赞美学生家长发心感谢时候心里边涌种信惬意相信会差吧天沐浴晨风走进校园听见声声发心老师走进神圣课堂颗颗等塑造邪心灵激动会心里默默想：段充满挑战快乐旅程段旅程中阳光般情怀拨动孩子心弦定会智慧光诗歌般生生息闪现定会动旋律响彻孩子明朗美丽心空徜徉诗意憧憬中心中便充满快
乐课堂种纯洁快乐润泽着孩子总回报更阳光激情
根结蒂教师样减压卸掉职业倦怠呢？简结：
1加强学调整心态（认识普通优点足困惑认识普通调整心态足方虚心请教定位太高时加强学特应该适懂心理健康方面知识适时调节心理情绪必心理困惑解决话请教关心理医生关朋友减轻压力）
2阳光思维快乐工作（积极挖掘工作意义培养教师职业热爱度果喜欢某职业苦累许会种乐中感觉况份工作带稳定收入然算丰厚时工作张弛该休息时候休息掉工作倦怠方法）
3幽默生活诙谐生（笑话幽默事卡通等练诙谐幽默时始终保持轻松快乐心情心情切保持微笑惯微笑犒赏礼物尤学生更需老师微笑微笑赞许微笑肯定微笑时鼓励……）
4感恩心学会善（时善处理家庭方面问题样部分精力投入教学中工作起会愉快学会感激善尊重身体天运动30分钟身体单独会<求学生阳光锻炼时呢？>心烦时闲暇时妨听听音乐放松心情陶怡情操减压方法感恩善身
边：爹娘爱孩子学生周围常家散散步聊聊天亲通话问候聚会等）
5善欣赏真诚沟通（学会欣赏赞美身边懂沟通常周围聊聊感情知觉中增进际关系达融洽时切烦心事切忧愁聊中消退尤孩子更欣赏眼光肯定）
事 生活首诗工作样种固定职业带稳定收入外应该带生命成长程快乐生价值实现世界没什两者更崇敬值追求孩子拥成功生请做诗意快乐教师吧
海子首诗面海春暖花开送家家勉愿家心满阳光愉悦诗意工作快乐幸福生活
谢谢家
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四川师范学参加国培计划(XX)中西部骨干教师心理健康教育培训学十天知名教授讲座线名师验高深专业理精典案解析精彩互动交流激烈学员坛收获着感动着反思着……次培训深深感受：仅仅次心理健康教育专业培训次心灵洗礼洗刷掉心深处点点尘埃更次精神盛宴讲座蕴含着丰富生哲理天利短短时间特体会感慨家分享妥处敬请家包涵指正：
著名教育专家肖川博士说：生命高境界生活情怀里价值目标懈努力生价值：范围程度积极影响作教师生命价值爱心知识格魅力影响感染学生法然做教师应该淡泊名利良心态应该学会摆脱名利束缚应该明白样道理――鱼羡慕天空鸟痴心海然做老师怨天尤牢骚满腹说工作生活艰辛实工作做简单工作做简单心选择理想职业时定摒弃抱怨认真做现工作努力日复日枯燥劳作转化快乐体验十年工作生涯中信念盏永熄灭明灯亮着前进道路直享受着作教师快乐
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说教师职业缺乏快乐天什懂孩子块着作业弄团糟听着耳边刺耳喧闹永远想找片刻宁静
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教师做园丁懂教育需生命创造诗意感召――太肤浅
教师作梯铺路石……
正认识会感慨：老师什意思？实种境界诗意眼光教师职业切会显样美充满阳光色彩
教师象盏灭灯亮时亮
教师象典书提升时提升
教师更象首富哲理诗激情点燃生命火花学生带诗意般享受时丰富
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3幽默生活诙谐生（笑话幽默事卡通等练诙谐幽默时始终保持轻松快乐心情心情切保持微笑惯微笑犒赏礼物尤学生更需老师微笑微笑赞许微笑肯定微笑时鼓励……）
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边：爹娘爱孩子学生周围常家散散步聊聊天亲通话问候聚会等）
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谢谢家
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