学校标准化建设汇报材料

学校标准化建设汇报材料
　　学校概况
　　校全日制初级中学全校教职工xx学生xx名学校始终遵循关注学生成长细节做学生生良师益友办学理念办学理念转化师生实际行动领导教师教育教学实践中思想细节学细节行生活细节等方面教育引导学生养成良惯实现培养目标：文明沈阳高尚中国创新现代发展未学校理精细化德育生活化教学生态化活动样化办学特色全面实施素质教育年义务教育水质量幅度提升
　　二创建工作情况
　　（）教育理念学校涵发展核心
　　教育理念开放创新办学模式激发潜教育策略高效精细学校理突出涵发展办学特色五育举教育教学质量牢牢握素质教育核心：中心两基点（德育中心培养学生创新精神实践力基点）校领导班子学校理实践中达成识
　　XX年科学发展观求教育教学发展规律断提升学校办学思想结合学校实际确定新办学理念：：关注学生细节做学生生良师益友
　　常言道：细节决定成败惯决定命运办学理念转化师生实际行动领导
教师教育教学实践中思想细节学细节行生活细节等方面教育引导学生养成良惯实现培养目标：文明沈阳高尚中国创新现代发展未
　　（二）实效德育工作学校涵发展灵魂
　　特色生活化德育学校德育工作特色：德育教育灵魂培养社会义合格建设者接班保证增强德育针性成效性时代发展必然求教育神圣命校坚持育德育先立德树作学校根务落实处
　　积极探索生活化德育途径努力造 活动形式样化活动容层次化活动象元化活动程规范化德育活动格局活动文化融入学生学生活全程化素质外化行促进学生基文明素养理律强良品质养成
　　校组织学校领导教师凤城六中参观学鉴凤城六中德育理验开设德育反思课德育反思课定周午第八节课雷动节反思课基分六板块：新闻播报―名言导航―星光闪耀―反思―进步星―教师评点通德育反思课达学生教育激励认识实践评价调控教育效果
　　校实施国学教育中学生良行惯培养国家级省级科研课题研究五千年传统文化中华文明根民族精神家园学生进行养成教育教材实施课题研究程中启动典诵读国学启蒙教育工程国学启蒙载体学生实施素质教育切入点语三字弟子规等中国传统文化引
进课堂保证诵读效果坚持四四结合原四专业教师指导时间保证创新方法奖励机制四结合典诵读课堂教学相结合家庭社会相结合校课程相结合做教育相结合根学生实际教学需学孟子语中庸中选取名篇名句编成四书典导读教材学生熟读背诵基础注重明理导行学句做句通古圣先贤事感染学生传统文化圣贤思想规范学生行学生修心修志明事理知礼仪点滴事做起规范言行实现传统文化化传承创造
　　生活化德育：德育反思龙头构建班级学生发展德育工作体系重新梳理学校学生奖惩条例达标班条例重点开展惯伴成长系列活动出现学生快乐班班争先进良风气德育工作仅突出针性动性更增强实效性
　　（三）优秀教师队伍学校涵发展保障
　　学校培养摇篮年学校二十名优秀教师骨干教师工作需离开学校理岗位教学岗位决领导教师正常工作变动影响教育教学质量
　　1进步端正教育思想树立学生新教学观
　　念积极学新课改精神新课标容深入细致备节课认真研究教材广泛阅读量参考资料准确握难重点难点制定符合学生认知规律教学方法教学形式
　　2读书汲取营养提升品位
　　鼓励教师充分利业余时间读书两年学校专门教师购买20种类关生理想工作方法教育教学名著求教师学期认真阅读部教育名著感时记录读基础学会想写常性思想体会写出努力写层次方位反映课改文章学期少撰写1篇高水教育科研文
　　3加强教师培训促进专业化成长
　　断优化培训形式学集体培训相结合立足校走出校外相结合常规培训网络研修相结合教师培训工作常化制度化校实行名师学科带头骨干教师优秀青年教师评选制度鼓励教师提高进步通传帮带活动青年教师快成长目前校市名师1市骨干教师3区级学科带头 3区骨干教师30区名师3校优秀青年教师 5成学校教育教学中坚力量
　　4提高教师现代信息技术水优化教学手段
　　实施班班通教师信息技术力提出更高求教师参加xx继续教育信息技术培训外学校成立信息技术领导组结合教育教学实际针性教师进行信息技术培训充分利网络优势学教育教学方面新思想掌握新方式运新理提高教学效果利课余时间学电脑断提高信息技术水
　　（四）科学课程体系学校涵发展关键
　　学校课程体系确立基思路：两条腿走路
　　国家课程体增加方性课程校课程设置
　　1国家课程国家课程求做：确保学生学权利明确学生接受学校教育期间应达标准提高学生接受学校教育期间连续性连贯性公众解学校教育提供
　　加强课程理开全学科开足课时保证课程效实施
　　保证课程效实施深化课程改革减轻学生负担进行课堂教学改革构建生态高效课堂：分组合作生态高效
　　分组合作生态高效课堂基模式：预奠基明确目标分组合作展示提升穿插巩固激励评价
　　课程改革引深入先出台学校课程改革实施方案构建分组合作生态高效课堂基模式实施方案高效课堂奖励实施办法分组合作生态高效教学模式课堂组合作学积分办法等行效计划措施
　　2方新课程省市区求年根教育形势发展学校工作需学校先开设家乡风情美术音乐篮球健美操国学等校课程编写校教材目前正开设国学校课程
　　（五）元评价方式学校涵发展灵魂
　　1加强学生综合素质评定
　　位学生建立成长记录袋做学期进行次评价评价指标（道德品质公民素养交流合作力等等）元化
评价体（学生评学生互评教师评定等）角化确保评价客观性全面性公正性
　　2推进学校高效课堂教学改革工作充分调动学生学积极性创造性学校研究制定高效课堂奖励实施办法明确规定学明星组学明星评选条件
　　班根班级实际情况明星组学明星予奖励
　　学校期末根期末考试成绩结合班级推荐名额综合评定班级明星组全校年级组100名学明星进行表奖科学评价更利推动学校发展促进学生健康成长
　　全校师生努力三年学校获14项集体荣誉中包括xx省教育科研先进单位沈阳市教育科研先进单位区教育教学先进单位区体育艺术优秀组织奖等
　　三存问题步努力方
　　（）存问题
　　1学校硬件：学校投入较早设计世纪九十年代标准现标准方完善年建设九年贯制学校班班通常出障教具学具老化利率高
　　2学校文化建设足涵够丰富缺乏合理布局已设计招标期开工六月末结束
　　3教师学科结构合理部分教师学科缺乏原前年中考导学额增加造成部分学科没纳入中考中考学科教师足学校部分教师改科改学科教师年教学实践教非学考试已具备教学科力教师已成学科骨干
　　（二）步努力方
　　1继续加教师培训
　　（1）首先思想品德职业道德教育培训听取优秀教师师德先进事迹报告重克服职业倦怠
　　（2）创设新教师外出学机会引导新教师学先进教学理念实际工作相结合探索适合学生实际教学方法提高新教师教学力
　　（3）新教师教育教学工作情况定期检查验收组织青年教师课堂教学技研究活动踪听评新教师课堂教学定期考核加速青年教师专业成长
　　（4）组织优秀教师骨干教师做课结合教学实践验畅谈教育教学体会
　　2提高校园文化建设涵
　　（1）环境建设
　　①绿化美化工作
　　学校建成四季常绿三季花恬静雅致然优美校园
　　②工作学环境：
　　师生员工创设整洁舒适竞争合作文明创新进取愉快学健康成长工作学环境
　　教室办公室功教室活动室部设施进行全面检修升级
　　保持室外整洁室外物品放置整齐学办公品摆放序张扬文精神浓郁学术气息营造祥快乐健康幸福工作学生活氛围
　　（2）教学楼听廊建设：
　　加强文化建设体现协调谐美观方效育育环境
　　楼办学理念养成教育题二楼四楼培养创新精神学方法题三楼教学理题北校区逐渐理想前途教育题拢
　　（3）校园文化氛围
　　改变单调学工作生活模式文体活动生动活泼团队工作声色第二课堂形成风景线校园文化生活呈现出异彩纷呈百花齐放健康繁荣景象
　　着学致服务社会锻炼提高素质宗旨组织开展丰富彩学生课外活动
　　举办艺术节文化节科技节教师坛青年教师艺赛学术报告专题讲座等活动丰富校园文化
　　开展种健康生动活泼体育赛文娱活动
　　3特色创建
　　（1）办学理念创建特色核心第办学理念渗透学校理工作中理环节体现出特色第二办学理念落实课程教学环节构建教育教学核心领域特色逐渐形成 理性化教育细节化德育生活化教学生态化活动样化办学特色
　　（2）学校苏家屯区体育特色示范学校健美操特色步算原基础拓宽研究领域体育文化提升种精神文化成校办学性提高教育教学质量
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