师德坛材料：夯实四环节扎实推进师德建设
师德调节教师学生教师教师教师学生家长教师社会间关系行规范准前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：教师格进行教育基石某种意义讲教师职业道德已意义品德问题赋深刻社会意义关系千百万青少年代健康成长
年莘县教育局委求实创新传承原夯实四环节（学――活动――考核――表彰）扎实推进师德建设取明显成效期新华社部参考山东参考中国教育报教育部官方门户网站等媒体专题报道莘县推进教育均衡发展情况中央政治局委员国务委员刘延东专门作出批示求总结推广莘县城乡均衡教育发展验全国引起定反响
学抓手提升教师思想境界
采取走出学请进教媒体方式强化师德方面学
走出学年先组织十二批教师班校长北师华东师南京师等高校参加高级研修参加培训员达千余次组织校长班教师北京海浙江江苏等名校参观学实感受名校教师高尚师德
请进教先邀请魏书生吴正宪等批名家名师 莘县老师作报告请优秀班师德标兵进行现场说法
媒体校充分利媒体教室通购买网络载全国道德模范事迹感动中国物事迹全国优秀教师事迹定期组织教职工观
基础开展学传统文化提高文素养拓宽知识视野提高综合素质题读书活动引导教师读书读书读书中开阔视野丰富知识增长智慧修炼格提升精神境界生活品质组织教师认真学全国省市教育工作会议精神中长期教育改革发展规划纲精神学xx2月21日中央政治局集体学时重讲话精神学教育法教师法义务教育法中学教师职业道德规范教育部关进步加强改进师德建设意见牢固树立全面落实科学发展观增强广教职工职业光荣感历史命感社会责感激发广教职工翁意识力军意识
提高学针性实效性采取边干边学工作中学实践中提高学方法强调终身学学致理念
二活动载体师德建设落实处
针前教师队伍中突出存问题全体教师中开展讲师德正师风树形象争标兵题师德建设活动
1开展模范教师学活动
全县级类学校开展霍懋征孟二冬方永刚老师学活动引导广教师学霍懋征老师爱执教文道统教育思想孜孜倦勇进取创新精神学孟二冬老师淡泊名利恪守职守奉献精神锲舍求真务实治学态度学方永刚老师刻苦钻研时俱进追求真理矢志渝辱命甘愿奉献师德高尚知行统精神
2开展师德师风评议活动
围绕天教师题级类学校教师中广泛开展新形势民满意教师讨求全体教师先进典型物师德规范找出师德方面足差距提出整改计划措施学校问卷调查座谈会等形式组织学生家长社会士评议校师德建设情况反映问题认真调查处理做整改工作
3开展参家访生生访活动
全面落实德育工作者教育理念引导教师积极参学生思想道德教育动加强学生家长联系沟通时反馈学生校情况积极宣传科学教育思想方法增进社会家长教育教学工作理解支持促进家校互动育
4举办师德坛活动
教育局定期举办爱岗敬业教书育师表师德坛深入交流先进验研究解决前师德建设热点难点问题进步提升师德建设水新思路新举措
5开展五师工程
五师工程铸师魂育师德树师表正师风练师铸师魂求教师具四心：关爱学生诚心解学生细心教育学生耐心服务学生热心二育师德求教师做三爱：爱岗爱生爱校三树师表求教师实现四三二目标：四高――高度觉悟高度社会责感高尚道德情操高超教学艺术三种精神――奉献精神敬业精神创新精神二严――严肃工作作风严谨
治学态度强――强化师表意识四正师风通制度规范行规范榜样规范加强教师职业道德建设五练师层次教师提出求进行目标培养
6开展五查五活动
认真开展师德警示教育查纠活动组织全体教师觉开展五查五活动查否法治教教育思想否端正办学行否规范教师理否位教育质量否提升查否坚持德育首否存教书育现象传播危害学生身心健康思想言查否严谨治学备教改辅等程中消极应付马虎事行查否做师表教谋私行查否尊重学生格体罚变相体罚学生等悖师德规范行
三考核手段深化师德建设活动
县教育局出台中学教师职业道德考核指导意见印发中学教师职业道德考核手册建立师德考核评价新机制
师德考核工作做教师实施效教育理项重措施[莲山课~件 ]细化考核容标准规范考核程序完善奖惩机制加教师职业行监力度失教师形象言行时诫勉警示处分严重失德行造成严重果影响恶劣者教师法教师资格条例关规定撤销教师资格予解聘教师资格认定职务聘晋升表彰奖励等工作中实行师德票否决进步完善师德建设监督机制面社会公开师德举报电话设立师德举报箱建立举报反馈渠道聘请师德师风监督员觉接受学生家长社会师德建设进行监督评议预防减少违反教师职业道德行
四激励策略师德成教师觉行动
想深入持久开展师德建设活动必须建立套激励机制师德成教师种觉行动年注重完善激励机制初步形成三项激励：
1目标激励教师结合学校规划发展需求制定身三年发展目标十年发展规划增强驱力发展力
2事业激励通教育教学评优提供学机会等形式评优教育教学竞赛教师搭建成长台
3奖励激励评优表现突出教师予奖励效推动教师学促进发展意识
年开展次争创师德标兵活动次评选十佳师德标兵10师德标兵70师德先进70中十佳师德标兵时授予教师节市级优秀教师称号师德标兵时授予教师节县级优秀教师称号
争创活动中注意发现培养树立典型力宣传表彰优秀教师先进事迹榜样精神品质格魅力感染激励广教师广教师学榜样赶目标增强教师信心激励教师断进步
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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师德调节教师学生教师教师教师学生家长教师社会间关系行规范准前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：教师格进行教育基石某种意义讲教师职业道德已意义品德问题赋深刻社会意义关系千百万青少年代健康成长
年莘县教育局委求实创新传承原夯实四环节（学――活动――考核――表彰）扎实推进师德建设取明显成效期新华社部参考山东参考中国教育报教育部官方门户网站等媒体专题报道莘县推进教育均衡发展情况中央政治局委员国务委员刘延东专门作出批示求总结推广莘县城乡均衡教育发展验全国引起定反响
学抓手提升教师思想境界
采取走出学请进教媒体方式强化师德方面学
走出学年先组织十二批教师班校长北师华东师南京师等高校参加高级研修参加培训员达千余次组织校长班教师北京海浙江江苏等名校参观学实感受名校教师高尚师德
请进教先邀请魏书生吴正宪等批名家名师 莘县老师作报告请优秀班师德标兵进行现场说法
媒体校充分利媒体教室通购买网络载全国道德模范事迹感动中国物事迹全国优秀教师事迹定期组织教职工观
基础开展学传统文化提高文素养拓宽知识视野提高综合素质题读书活动引导教师读书读书读书中开阔视野丰富知识增长智慧修炼格提升精神境界生活品质组织教师认真学全国省市教育工作会议精神中长期教育改革发展规划纲精神学xx2月21日中央政治局集体学时重讲话精神学教育法教师法义务教育法中学教师职业道德规范教育部关进步加强改进师德建设意见牢固树立全面落实科学发展观增强广教职工职业光荣感历史命感社会责感激发广教职工翁意识力军意识
提高学针性实效性采取边干边学工作中学实践中提高学方法强调终身学学致理念
二活动载体师德建设落实处
针前教师队伍中突出存问题全体教师中开展讲师德正师风树形象争标兵题师德建设活动
1开展模范教师学活动
全县级类学校开展霍懋征孟二冬方永刚老师学活动引导广教师学霍懋征老师爱执教文道统教育思想孜孜倦勇进取创新精神学孟二冬老师淡泊名利恪守职守奉献精神锲舍求真务实治学态度学方永刚老师刻苦钻研时俱进追求真理矢志渝辱命甘愿奉献师德高尚知行统精神
2开展师德师风评议活动
围绕天教师题级类学校教师中广泛开展新形势民满意教师讨求全体教师先进典型物师德规范找出师德方面足差距提出整改计划措施学校问卷调查座谈会等形式组织学生家长社会士评议校师德建设情况反映问题认真调查处理做整改工作
3开展参家访生生访活动
全面落实德育工作者教育理念引导教师积极参学生思想道德教育动加强学生家长联系沟通时反馈学生校情况积极宣传科学教育思想方法增进社会家长教育教学工作理解支持促进家校互动育
4举办师德坛活动
教育局定期举办爱岗敬业教书育师表师德坛深入交流先进验研究解决前师德建设热点难点问题进步提升师德建设水新思路新举措
5开展五师工程
五师工程铸师魂育师德树师表正师风练师铸师魂求教师具四心：关爱学生诚心解学生细心教育学生耐心服务学生热心二育师德求教师做三爱：爱岗爱生爱校三树师表求教师实现四三二目标：四高――高度觉悟高度社会责感高尚道德情操高超教学艺术三种精神――奉献精神敬业精神创新精神二严――严肃工作作风严谨
治学态度强――强化师表意识四正师风通制度规范行规范榜样规范加强教师职业道德建设五练师层次教师提出求进行目标培养
6开展五查五活动
认真开展师德警示教育查纠活动组织全体教师觉开展五查五活动查否法治教教育思想否端正办学行否规范教师理否位教育质量否提升查否坚持德育首否存教书育现象传播危害学生身心健康思想言查否严谨治学备教改辅等程中消极应付马虎事行查否做师表教谋私行查否尊重学生格体罚变相体罚学生等悖师德规范行
三考核手段深化师德建设活动
县教育局出台中学教师职业道德考核指导意见印发中学教师职业道德考核手册建立师德考核评价新机制
师德考核工作做教师实施效教育理项重措施[莲山课~件 ]细化考核容标准规范考核程序完善奖惩机制加教师职业行监力度失教师形象言行时诫勉警示处分严重失德行造成严重果影响恶劣者教师法教师资格条例关规定撤销教师资格予解聘教师资格认定职务聘晋升表彰奖励等工作中实行师德票否决进步完善师德建设监督机制面社会公开师德举报电话设立师德举报箱建立举报反馈渠道聘请师德师风监督员觉接受学生家长社会师德建设进行监督评议预防减少违反教师职业道德行
四激励策略师德成教师觉行动
想深入持久开展师德建设活动必须建立套激励机制师德成教师种觉行动年注重完善激励机制初步形成三项激励：
1目标激励教师结合学校规划发展需求制定身三年发展目标十年发展规划增强驱力发展力
2事业激励通教育教学评优提供学机会等形式评优教育教学竞赛教师搭建成长台
3奖励激励评优表现突出教师予奖励效推动教师学促进发展意识
年开展次争创师德标兵活动次评选十佳师德标兵10师德标兵70师德先进70中十佳师德标兵时授予教师节市级优秀教师称号师德标兵时授予教师节县级优秀教师称号
争创活动中注意发现培养树立典型力宣传表彰优秀教师先进事迹榜样精神品质格魅力感染激励广教师广教师学榜样赶目标增强教师信心激励教师断进步
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