参加“国培计划”培训总结

参加国培计划培训总结
　　培训程中专家精辟讲解仁讨仅理高度解新课程改革必性重性感性解新课程理念课堂教学形式容学知识着寻常意义感悟
　　（）重新认识教师角色位
　　新课标增强知识实性提高学生参度充分体现学生发展精神新课标注重基础知识基技基础更强调学生学程方法增强学生情感态度价值观培养新课标容化繁简化细粗教师教学提供更广阔度发挥空间新课标求课堂教学充分发动学生动性强调师生互动生生互动中实施探究合作式学种改变求教师重视知识传授更肩负起培养重教师学生宰教师学生两等团体学生获知识程中教师激励引导者学生学提供支持帮助辅导帮助学生解特长潜学生发展提供指导
　　（二）努力提高专业水
　　教师新课改具体执行者执行者意识素质关键进行教学程中教师必须觉进行教学反思发扬继承优秀教学传统更新教学理念教学思想努力实践探索提高课堂教学水
　　新教材中问题探究完成问题探究老套教学方式课堂教师更引导学生参教师设计课堂问题探究中教师求提高
课堂样展开探究问题？样更学生效参进？等等问题课前教师想节课四十分钟时间学生参课堂机会老师讲授时间必然减少限时间样学生掌握知识学熟学透老师思索总传统满堂灌填鸭式教学方法已完全适应新课改老师定认真学新课改方方面面结合新课程学努力提高专业知识时提高sts认识水扩扩知识面提高信息获取加工传播水
　　（三）改变学生评定观念
　　新课标改变单学业成绩评价方式倡导评价目标元化评价方式样化坚持终结性评价程性评价相结合定性评价定量评价相结合学生评互评评价相结合努力评价贯穿学生学全程新课程提倡探究合作学求教师评价语言样化鼓励式教学评价语言促进学生动参教学程中想方设法激发学生潜力充分调动学生积极性学生通身活动充实教学容丰富教学形式真正体现乐中学趣中学动中学做中学学生真正成学
　　总次培训新课改更深层次认识新课标提出三维课标更促进学生全面发展课程结构调整增加学生选择度问题探究提高学生参度科学重视相信通教师耐心循序渐进引导学生快会适应课堂角色
　　（四）目标
　　培训手段开端培训清泉细水长流国培补
元气添灵气娇气焕发出限生机十天学思考背感更责压力真正感教育充满智慧事业深刻意识肩负责会学致结合校实际情况时学校建设发展出谋划策培训硕果教育事业发展中放光彩
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