信快乐成长适应――新生心理拓展训练总结
项目名称
信快乐成长适应
――新生心理拓展训练
办单位
土木建筑系朋辈心理工作部
指导老师姓名
黄阿明
项目负责
班级姓名
桥梁0802班刘xx
联系方式
1511x86
项目团队总数
14
活动开展日期
XX114XX115
活动点
xx学院田径场
参数
317
活动详细程
（少1500字）
见附页
附页
活动背景
金秋九月满怀喜悦莘莘学子揣着绚丽梦想步入学殿堂然着生活环境学环境际交台中学生学生角色转换等诸素转变新生独面生诸问题会产生诸困扰适应然新生存良适应潜质处理际关系规划学生活负性情绪应等方面需加强心理教育引导引导新生利完成中学学阶段渡着十分重实际意义
二 前期准备项目行性分析：
1 开展次活动前认真研究修改策划五教门前设立海报宣传派班心理委员班做宣传工作
2 部门简介：次活动土木建筑系朋辈心理工作部办部门成立XX年9月成功办数次活动包括心里情景剧校园环形接力赛朋辈辅导员交流会
525心理健康月等活动皆获老师学充分肯定学期召进数名充满气具定工作组织力新成员完全力办次活动项目利开展
3 活动介绍：通新生心理拓展训练宣传心理健康知识帮助10级新生快调整身心解决心理情绪行际关系迷茫困惑进步提高新生心理健康素质增强新生心理助力助力新生树立良健康心态优化心理品质增强心理适应社会生活适应力引导新生利完成中学学阶段渡
4 活动特色：次活动通十游戏增进学团队意识强化学间交流工作参者感受快乐具发展性教育性开放性性
5 力资源：次活动邀请心理辅导老师系辅导员系心理部部分成员
6 资金求：制作海报少量活动道具
7 结：增强新生心理素质提高团队协作力帮助新生融入学生活次活动意义重
8 综述次活动具较强行性
三 项目流程：
次活动土建系XX级新生分两批进行
（）暖身活动：缓解队员间陌生感兴奋紧张起（5分钟）
树松鼠：队员列队站123报数三组二扮树伸出双手搭成圆圈扮松鼠站圆圈中间没成队员流浪松鼠者孤树
领导者喊松鼠（时没成队员流浪松鼠）树动松鼠必须离开原树重新选择树产生新流浪松鼠表演节目
领导者喊树（时没成队员孤树）松鼠动树必须离开原先伴孤树重新组合成新树圈住松鼠落单应表演节目
（二）活动：信 快乐 成长（85分钟）
1．家：分组建设组文化（20分钟）
分组：14报数团队分4组组数相等考虑男女生例素领导者进行协商调整（2分钟）
相识：组队员5分钟时间家熟悉彼名字
棒薄情郎：组站成圈选执棒者站圈中间面开始喊出成员姓名执棒者马跑者面前该必须喊出成员名字（重复）果出受头棒然执棒果执棒站错位置受名学头棒执棒（面学李某执棒者站张某面前时候执棒者应受李某头棒李某继续执棒）次类推直家熟悉相互姓名止（训练工具：队纸质棍4根班备）
建设组文化：组选名组长确定组长领导者召集组长渎职工作务（10分钟）
起队名写队歌：组成员群策群力队起队名写队歌
设计队旗：设计简单队旗画发彩旗队员队旗签名留念（训练笔4支彩旗4面）
相见欢：全体队员设计造型举队旗合影留念
2．建立信赖：通训练项目建立组队员间信赖关系（20分钟）
轨电车组队员分4列面接力形式进行组成员左右脚分踏两块木板手持固定木板绳子协前进四组时进行（两两赛）达终点评奖标准木板掉落需重新站方继续前进（训练工具：木质电车4套）
3 设定目标：建立团队目标澄清队友体目标（5分钟）
组长组织队员讨问题：参加拓展训练目什？前面训练实现目标？现调整目标？组目标什？组实现目标程中做什？组长作记录（训练工具：组a4纸张笔支）
4．幽默愉快：帮助队员团队中找愉快感释放排解心理压力（5分钟）
心圆领导者队员排成两心圆着领导者口令心圆转动口令停面
面两握手声喊领导者喊猫（者动物）时队员面面做猫动物鬼脸者动作
5高峰体验：帮助队员感受团队间效配合衔接控制力责感团队目标做（15分钟）
珠行千里整团队队员手根半圆形球槽组单位球连续传动（滚动）队员球槽中迅速排队伍末端继续传送前方队员传球直球安全达制定目止四组时赛（训练工具：球槽32球4纸篓4）
6分享感悟：通分享帮助队员学解决问题技体验成功喜悦增强信心提高适应社会生活力（10分钟）
队员围成圈领导者引导队员做体验分享：训练中碰困难样解决什感受赛项目中失败组分析失败原组目否达没达原什？分享结束领导者进行总结提升
信坐队员站立围成圈两脚拢齐脚尖顶前面队友脚部领导者口令缓缓坐身队员腿坐领导者队员做动作：右手（左手）搭前面队友肩右手（左手）举象花开放般等等
四活动成果总结：
1次活动学参热情度十分高涨状态兴奋脸始终洋溢着快乐微笑次活动真正起帮助新生调整身心解决新生心理情绪行际关系伤迷茫困惑作
2新生明白团结力量明白班凝聚力里开学家更具集体荣誉感促进班级团结完成中学学渡着十分重作
3紧张学生活余新生提供放松身心机会提供外班学交流台
4．加深团队部员情感交流彼更深步解工作中更默契团队良发展起着巨作
5该次活动老师致肯定证明团队力开展类似型活动新进入部门学积累宝贵验
五活动足反思：
次新生心理拓展训练开展中出现足值改进方
1 活动前期宣传工作没做位许学参加参次活动较茫然没弄明白项什活动活动意义什
2 前期准备活动中老师沟通交流没做位老师未弄清游戏环节规
会场中秩序稍显混乱次部分助理老师配合非十分默契活动道具传送较迟缓
3 活动开展程中活动器材数目较少学较兴奋导致活动中纪律较松散学带宠物进入会场
4 组织团队中数新组织类型活动验欠缺突发事件处理力加强部分成员次活动热情足没应职责
5 活动结束活动宣传海报木板未时收回遗失数日然找反映出团队做事需更加细致遗漏怕微点
通次活动方面锻炼部门成员间协调沟通力方面活动中吸取验教训争取次活动开展更加完美学中成长教训中吸取验相信齐心协力定心理部办更
土木建筑系朋辈心里工作部
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
项目名称
信快乐成长适应
――新生心理拓展训练
办单位
土木建筑系朋辈心理工作部
指导老师姓名
黄阿明
项目负责
班级姓名
桥梁0802班刘xx
联系方式
1511x86
项目团队总数
14
活动开展日期
XX114XX115
活动点
xx学院田径场
参数
317
活动详细程
（少1500字）
见附页
附页
活动背景
金秋九月满怀喜悦莘莘学子揣着绚丽梦想步入学殿堂然着生活环境学环境际交台中学生学生角色转换等诸素转变新生独面生诸问题会产生诸困扰适应然新生存良适应潜质处理际关系规划学生活负性情绪应等方面需加强心理教育引导引导新生利完成中学学阶段渡着十分重实际意义
二 前期准备项目行性分析：
1 开展次活动前认真研究修改策划五教门前设立海报宣传派班心理委员班做宣传工作
2 部门简介：次活动土木建筑系朋辈心理工作部办部门成立XX年9月成功办数次活动包括心里情景剧校园环形接力赛朋辈辅导员交流会
525心理健康月等活动皆获老师学充分肯定学期召进数名充满气具定工作组织力新成员完全力办次活动项目利开展
3 活动介绍：通新生心理拓展训练宣传心理健康知识帮助10级新生快调整身心解决心理情绪行际关系迷茫困惑进步提高新生心理健康素质增强新生心理助力助力新生树立良健康心态优化心理品质增强心理适应社会生活适应力引导新生利完成中学学阶段渡
4 活动特色：次活动通十游戏增进学团队意识强化学间交流工作参者感受快乐具发展性教育性开放性性
5 力资源：次活动邀请心理辅导老师系辅导员系心理部部分成员
6 资金求：制作海报少量活动道具
7 结：增强新生心理素质提高团队协作力帮助新生融入学生活次活动意义重
8 综述次活动具较强行性
三 项目流程：
次活动土建系XX级新生分两批进行
（）暖身活动：缓解队员间陌生感兴奋紧张起（5分钟）
树松鼠：队员列队站123报数三组二扮树伸出双手搭成圆圈扮松鼠站圆圈中间没成队员流浪松鼠者孤树
领导者喊松鼠（时没成队员流浪松鼠）树动松鼠必须离开原树重新选择树产生新流浪松鼠表演节目
领导者喊树（时没成队员孤树）松鼠动树必须离开原先伴孤树重新组合成新树圈住松鼠落单应表演节目
（二）活动：信 快乐 成长（85分钟）
1．家：分组建设组文化（20分钟）
分组：14报数团队分4组组数相等考虑男女生例素领导者进行协商调整（2分钟）
相识：组队员5分钟时间家熟悉彼名字
棒薄情郎：组站成圈选执棒者站圈中间面开始喊出成员姓名执棒者马跑者面前该必须喊出成员名字（重复）果出受头棒然执棒果执棒站错位置受名学头棒执棒（面学李某执棒者站张某面前时候执棒者应受李某头棒李某继续执棒）次类推直家熟悉相互姓名止（训练工具：队纸质棍4根班备）
建设组文化：组选名组长确定组长领导者召集组长渎职工作务（10分钟）
起队名写队歌：组成员群策群力队起队名写队歌
设计队旗：设计简单队旗画发彩旗队员队旗签名留念（训练笔4支彩旗4面）
相见欢：全体队员设计造型举队旗合影留念
2．建立信赖：通训练项目建立组队员间信赖关系（20分钟）
轨电车组队员分4列面接力形式进行组成员左右脚分踏两块木板手持固定木板绳子协前进四组时进行（两两赛）达终点评奖标准木板掉落需重新站方继续前进（训练工具：木质电车4套）
3 设定目标：建立团队目标澄清队友体目标（5分钟）
组长组织队员讨问题：参加拓展训练目什？前面训练实现目标？现调整目标？组目标什？组实现目标程中做什？组长作记录（训练工具：组a4纸张笔支）
4．幽默愉快：帮助队员团队中找愉快感释放排解心理压力（5分钟）
心圆领导者队员排成两心圆着领导者口令心圆转动口令停面
面两握手声喊领导者喊猫（者动物）时队员面面做猫动物鬼脸者动作
5高峰体验：帮助队员感受团队间效配合衔接控制力责感团队目标做（15分钟）
珠行千里整团队队员手根半圆形球槽组单位球连续传动（滚动）队员球槽中迅速排队伍末端继续传送前方队员传球直球安全达制定目止四组时赛（训练工具：球槽32球4纸篓4）
6分享感悟：通分享帮助队员学解决问题技体验成功喜悦增强信心提高适应社会生活力（10分钟）
队员围成圈领导者引导队员做体验分享：训练中碰困难样解决什感受赛项目中失败组分析失败原组目否达没达原什？分享结束领导者进行总结提升
信坐队员站立围成圈两脚拢齐脚尖顶前面队友脚部领导者口令缓缓坐身队员腿坐领导者队员做动作：右手（左手）搭前面队友肩右手（左手）举象花开放般等等
四活动成果总结：
1次活动学参热情度十分高涨状态兴奋脸始终洋溢着快乐微笑次活动真正起帮助新生调整身心解决新生心理情绪行际关系伤迷茫困惑作
2新生明白团结力量明白班凝聚力里开学家更具集体荣誉感促进班级团结完成中学学渡着十分重作
3紧张学生活余新生提供放松身心机会提供外班学交流台
4．加深团队部员情感交流彼更深步解工作中更默契团队良发展起着巨作
5该次活动老师致肯定证明团队力开展类似型活动新进入部门学积累宝贵验
五活动足反思：
次新生心理拓展训练开展中出现足值改进方
1 活动前期宣传工作没做位许学参加参次活动较茫然没弄明白项什活动活动意义什
2 前期准备活动中老师沟通交流没做位老师未弄清游戏环节规
会场中秩序稍显混乱次部分助理老师配合非十分默契活动道具传送较迟缓
3 活动开展程中活动器材数目较少学较兴奋导致活动中纪律较松散学带宠物进入会场
4 组织团队中数新组织类型活动验欠缺突发事件处理力加强部分成员次活动热情足没应职责
5 活动结束活动宣传海报木板未时收回遗失数日然找反映出团队做事需更加细致遗漏怕微点
通次活动方面锻炼部门成员间协调沟通力方面活动中吸取验教训争取次活动开展更加完美学中成长教训中吸取验相信齐心协力定心理部办更
土木建筑系朋辈心里工作部
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档