年直教低年级体味着工作艰辛回味着收获喜悦
普通班实验班谨记着:孩子家庭希工作中心责竭工作做期中完美希做曹娟老师样年学生记启蒙老师(果记然教育收益匪浅)真件美妙事
工作十年班光荣称号直相伴着年作名低年级班迎年级新生感觉份沉甸甸责工作中努力找准位置方竭班级建设更学生发挥出潜力许家长放学常找倾心交谈孩子教育问题发现家长教育方式确实值推崇遇金点子时发现新陆传输家长家长教育方法确实令担忧会适时提出良建议时觉:座桥座支撑学校家庭桥作名班义容辞责
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说孩子听话时犹豫敢孩子良情况告诉遇时旁敲侧击谈教育孩子常骂绝取方面推荐症药良建议方面做孩子思想工作逐渐疏远妈妈心次走妈妈慢慢母子感情状况转孩子说话慢慢接受年孩子成绩然格次数发现学兴趣前浓厚许时动背书(前没找)点滴进步记录着孩子家长老师努力说次期末考试语文班级倒数第考745分报分时候全班孩子欢呼起起祝贺进步作班时心里真百感交集高兴班级凝聚力豪
做班事情果努力结果会更理想件事说吧6月26日午评选三生品学兼优生工作结束放学正校成绩单时手机响熟悉号码――位学生婆婆电话位婆婆非常关心孩子方面情况常电话询问电话中知孩子选品学兼优生没三生伤心落泪听出话外音老问:三生品学兼优生评定?赶紧耐心叙述评选求民投票情况时郑重告诉老放心老师绝会私心改变选举结果搁电话陷入沉思感觉处理结果太满意时第反应应该电话孩子妈妈电话没立拨出缓缓午参加高公开述职拨通孩子妈妈电话首先解孩子情绪接着肯定孩子成绩指出孩子足请理解孩子开导孩子相信工作表示6月30号会单独孩子交流交流孩子妈妈非常感谢表示没想会电话更没想老师件事放心关心挂掉电话长长舒口气天午约孩子单独交流结果想中天午坐里谈件事心头更轻松
时工作中充分运已教学验引导学生学会学文素养感染学生培养良学惯虚心事探讨班务工作困惑班路走更稳健 颗星代表份努力――班级争星口号学生会天月学期少颗星努力骄傲 动捡起张纸颗星急需帮助时候伸出友谊手颗星时认真完成作业颗星……数争星机会孩子积极参争星活动中家追赶班级呈现出明朗谐竞争状态良情况居然争星程中然消融:没破坏班级卫生学需帮助时38双手会约伸出作业认真等等然定期会统计星星榜时表扬鼓励项活动持续发展两年实践证明孩子喜欢星星喜欢行动证明努力
作名班谈班级喜怒哀乐总说完话教育工作项常做常新永止境工作直句话激励工作:会做更时送家勉
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