全国高中英语教师教学基功赛观摩感
XX年10月幸青岛观摩全国高中英语教师教学基功赛次观摩感触颇收获颇解新教学理念教学方法开拓眼界
善激发学生学动力
1奇心兴趣说：堂课学生带着句号（满足感）走出教室学生带着惊叹号（震撼力）走出教室学生带着省略号（限遐想）走出教室学生带着问号（新困惑问题）走出教室想英语教学中应中西方文化差异入手融入学生感兴趣容学生奇兴趣中知识运知识学次基功赛中老师课文导入环节设计考虑学生兴趣奇心老师通美国片描述未世界学生回答：when does the story happen where does it take place what does it show激发学生life in the future奇心想象力老师通古英语þæt wæs god cyning（that was a good king）学生猜测意思激发学生阅读the way to modern english（英语发展路）兴趣
2较竞争英语教学中引入赛竞争机制疑学生说更具挑战性明显竞争赛便高中学生愿意课堂中积极展示位老师教授关运动词汇位学生前面肢体语言描述该词汇组竞赛方式猜测该词实活动点学者初中词汇课高中学生然积极参乐中时教学活动中赶进度课堂中学生组活动没时间组竞争实适运课堂中激发学生兴趣提高学间合作力
3成感中学英语教学成败 仅取决学生注意力观察力记忆力思维力等智力素教师业务素质 取决学生情绪态度学动力学兴趣等非智力素高中说普遍存问题娇生懒学心理承受力差遇挫折容易灰心丧气学生刚开始学英语时学热情高成绩普遍较时隔久落掉队格者放弃学者越越逐渐产生两极分化英语学陷入动学英语智力障碍呢答案然否定学生学英语困难非天生愚笨英语学中失败时候成功机会少没成感越越厌学致恶性循环实学生需成感体验激励学成绩学生获成功体验成绩差学生应想方设法成功体验次赛老师学生表演短剧学生英语口语负责说口语太说表演出实鼓励学生参增强学生成感时教学作文教学中发现学生写句子适纠错学生保写作成感
二丰富学科专项知识
1扎实英语专业知识英语教师英语知识力示范者熟练听说技英语教师必备基素英语教师首先做语感强语流畅语速适中语音语调标准英语教师语言做浅显易懂优雅风趣学生轻松愉快英语氛围里增长知识发展力教师课堂语言质量某种意义讲教师基素质缩影英语教师必须拥丰富英语语言基础知识熟练言语技通次赛深刻感作语言教师定拥硬英语语言基功绝数选手语言素养非常选手英语口语非常闭眼睛听仿佛外教讲授包天仁教授提英语教师英语必教师培训想走捷径没锻炼教师语言素养味教授教学方法行
2时俱进教学理念创新精神英语课堂教学方法先进否直接影响学生英语学科兴趣度直接影响学生英语学效率学成绩等诸方面位选手讲授定语句出填空题学生会题者做错题找外位学生帮助说出正确答案没说明错误原样行位选手课开始连问串关sport问题：do you love sport？which sport do you like best等等学生想展开说明没等学生说完已问学生位教师课堂始终提问前两排学生面学生仿佛观众样没收老师关注英语教师树立正确素质教育思想扩提问面提高提问艺术努力提高课堂纠错艺术准确适时适纠正学生语言错误必
3展现艺术感英语板书板书学生提供视觉信息展示课堂教学点科学合理美观工整板书设计利引导学生思路启发学生进行高水创造性思维时提高学生审美情趣愉悦心境感知理解记忆知识教师板书效果板书设计速度定程度影响学生课堂学效率英语教师必须努力提高书法水合理工整美观快速次赛中发现英语老师板书差强意选手板书意选手忘记板书电脑媒体广泛普21世纪教师板书力需提高赛场持说英语教师应该数学老师取取学学高效合理黑板
三般学识丰富
1博览群书深层理解教材观现高中英语教材文涉容深入分析文教师必须读书读书实践体验够丰富教师验提升感悟力融会贯通厚积薄发教育教学教知识更教知识载体―――生应该满足教学生教科书结合现代生活信息诠释教材创
新精神指导学生思维次赛中选手深入挖掘文学生体味文深层含义发展学生全面思考问题力
2充分利信息技术支持英语教师必然具研究开发课程资源力课程资源开发土资源验学生生活进入教学学生学成生活机组成部分中学英语教师成课程资源积极开发者够开发利校外种课程资源力中学英语教师认识学生仅仅教育象更重资源教师具整合课程资源力加强信息技术学科教学机结合特够运现代教育技术制相关材料进行语言教学活动赛中老师媒体手段进行教学教师视频材料效辅助教学老师录制视频材料教师留作业需学生发送e－mail老师目前省市学校课堂中ipad教学非常利练反馈家学总信息技术发展快想象教学着信息技术发展产生新变化
3艺术素养中学英语教师应具运艺术手段组织课堂教学活动力语言知识造名合格教师助艺术手段英语教学够造名优秀教师求教师具备绘画书法唱歌指挥编导等艺术高品位艺术熏陶注入教学观摩位教师课堂中带着学生唱英文歌曲学生感兴趣位教师歌词改变课学词汇唱歌时巩固学词汇需教师拥定艺术
总言次基功赛观摩受启发记说教师桶里水越学生桶里水越想天教师桶里水应学生桶里水源泉应学生桶里水成瀑布成汪洋教师应具备真正素质想会努力
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XX年10月幸青岛观摩全国高中英语教师教学基功赛次观摩感触颇收获颇解新教学理念教学方法开拓眼界
善激发学生学动力
1奇心兴趣说：堂课学生带着句号（满足感）走出教室学生带着惊叹号（震撼力）走出教室学生带着省略号（限遐想）走出教室学生带着问号（新困惑问题）走出教室想英语教学中应中西方文化差异入手融入学生感兴趣容学生奇兴趣中知识运知识学次基功赛中老师课文导入环节设计考虑学生兴趣奇心老师通美国片描述未世界学生回答：when does the story happen where does it take place what does it show激发学生life in the future奇心想象力老师通古英语þæt wæs god cyning（that was a good king）学生猜测意思激发学生阅读the way to modern english（英语发展路）兴趣
2较竞争英语教学中引入赛竞争机制疑学生说更具挑战性明显竞争赛便高中学生愿意课堂中积极展示位老师教授关运动词汇位学生前面肢体语言描述该词汇组竞赛方式猜测该词实活动点学者初中词汇课高中学生然积极参乐中时教学活动中赶进度课堂中学生组活动没时间组竞争实适运课堂中激发学生兴趣提高学间合作力
3成感中学英语教学成败 仅取决学生注意力观察力记忆力思维力等智力素教师业务素质 取决学生情绪态度学动力学兴趣等非智力素高中说普遍存问题娇生懒学心理承受力差遇挫折容易灰心丧气学生刚开始学英语时学热情高成绩普遍较时隔久落掉队格者放弃学者越越逐渐产生两极分化英语学陷入动学英语智力障碍呢答案然否定学生学英语困难非天生愚笨英语学中失败时候成功机会少没成感越越厌学致恶性循环实学生需成感体验激励学成绩学生获成功体验成绩差学生应想方设法成功体验次赛老师学生表演短剧学生英语口语负责说口语太说表演出实鼓励学生参增强学生成感时教学作文教学中发现学生写句子适纠错学生保写作成感
二丰富学科专项知识
1扎实英语专业知识英语教师英语知识力示范者熟练听说技英语教师必备基素英语教师首先做语感强语流畅语速适中语音语调标准英语教师语言做浅显易懂优雅风趣学生轻松愉快英语氛围里增长知识发展力教师课堂语言质量某种意义讲教师基素质缩影英语教师必须拥丰富英语语言基础知识熟练言语技通次赛深刻感作语言教师定拥硬英语语言基功绝数选手语言素养非常选手英语口语非常闭眼睛听仿佛外教讲授包天仁教授提英语教师英语必教师培训想走捷径没锻炼教师语言素养味教授教学方法行
2时俱进教学理念创新精神英语课堂教学方法先进否直接影响学生英语学科兴趣度直接影响学生英语学效率学成绩等诸方面位选手讲授定语句出填空题学生会题者做错题找外位学生帮助说出正确答案没说明错误原样行位选手课开始连问串关sport问题：do you love sport？which sport do you like best等等学生想展开说明没等学生说完已问学生位教师课堂始终提问前两排学生面学生仿佛观众样没收老师关注英语教师树立正确素质教育思想扩提问面提高提问艺术努力提高课堂纠错艺术准确适时适纠正学生语言错误必
3展现艺术感英语板书板书学生提供视觉信息展示课堂教学点科学合理美观工整板书设计利引导学生思路启发学生进行高水创造性思维时提高学生审美情趣愉悦心境感知理解记忆知识教师板书效果板书设计速度定程度影响学生课堂学效率英语教师必须努力提高书法水合理工整美观快速次赛中发现英语老师板书差强意选手板书意选手忘记板书电脑媒体广泛普21世纪教师板书力需提高赛场持说英语教师应该数学老师取取学学高效合理黑板
三般学识丰富
1博览群书深层理解教材观现高中英语教材文涉容深入分析文教师必须读书读书实践体验够丰富教师验提升感悟力融会贯通厚积薄发教育教学教知识更教知识载体―――生应该满足教学生教科书结合现代生活信息诠释教材创
新精神指导学生思维次赛中选手深入挖掘文学生体味文深层含义发展学生全面思考问题力
2充分利信息技术支持英语教师必然具研究开发课程资源力课程资源开发土资源验学生生活进入教学学生学成生活机组成部分中学英语教师成课程资源积极开发者够开发利校外种课程资源力中学英语教师认识学生仅仅教育象更重资源教师具整合课程资源力加强信息技术学科教学机结合特够运现代教育技术制相关材料进行语言教学活动赛中老师媒体手段进行教学教师视频材料效辅助教学老师录制视频材料教师留作业需学生发送e－mail老师目前省市学校课堂中ipad教学非常利练反馈家学总信息技术发展快想象教学着信息技术发展产生新变化
3艺术素养中学英语教师应具运艺术手段组织课堂教学活动力语言知识造名合格教师助艺术手段英语教学够造名优秀教师求教师具备绘画书法唱歌指挥编导等艺术高品位艺术熏陶注入教学观摩位教师课堂中带着学生唱英文歌曲学生感兴趣位教师歌词改变课学词汇唱歌时巩固学词汇需教师拥定艺术
总言次基功赛观摩受启发记说教师桶里水越学生桶里水越想天教师桶里水应学生桶里水源泉应学生桶里水成瀑布成汪洋教师应具备真正素质想会努力
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