2014全国名师教师研讨观摩活动感(观摩感名师)
第篇：2014全国名师教师研讨观摩活动感
2014全国名师教师研讨观摩活动感
天幸春意盎然时节参加三晋春全国名师学语文教师观摩研讨活动仅受益匪浅深受感动种感动脑海里挥深深震撼着心
参加讲教师祖国天作课山西教师留印象深崔云宏老师位年龄较老教师位貌惊语惊四座课然流畅崔老师少年语文教学形成独特魅力朋友带着群孩子遨游文字殿堂朋友乐中
崔老师作课四年级篇课文中国孩子呼声崔老师课题入手深入体会进走入文进入题
接着崔老师学生学提出求：读课文读出声耳朵听学生字词学生学程中老师非常关注学生学生读完遍坐老师说：位学真会学读完马坐学没读完利点时间读遍古语说书读百遍义现’先读完学生开始读书
中国孩子呼声篇课文常常众老师作赛课示范课选择象前先听三次前天刚讲篇课文崔老师设计思路鲜见读中体悟作者情感然缺教学环节崔老师然接气引领中放手学生中朗读朗读中升华情感作台说已达课高峰教学目标已圆满完成没想：崔老师教学环节果加利先生会文中写回信呢？转入节课外环节应
崔老师站学阶段语文课文高度通览十二册教材出书信体格式文章少甚少抓住契合点作节课教学容忽视环节学生解正确运书信格式二引领学生次回顾课文容基础通翻转容方法轻松然呈现出封体回信崔老师智慧课堂教学环节设计牵引着情感波三折跌宕起伏惊叹时更触动节课名家手竟然熠熠生辉富魅力
老师仅博文学造诣佩服谦逊负责善奉献精神折服深受感动崔老师相仅年龄年轻文学造诣谈幼稚什理努力教学中寻求份执着感动
天学许领悟粗浅教学路缺少明灯更会惰性满苏霍姆林斯基名言家分享感受：世界没没问题教育者发现位学生禀赋兴趣爱特长表现发展提供充分条件正确引导
第二篇：观摩研讨活动感
感受名师
—2014园丁秋全国名师新理念精品课观摩研讨活动感
金秋十月幸前南宁参加园丁秋全国名师新理念精品课观摩研讨活动然两天听课时间安排满满掉双休日休息时间感觉疲惫听课程真种艺术享受里领略名师风采感受着名师名课独特魅力欣赏着名师课堂教学独设计满怀激情展示节节具特色课许名师教学风格千秋教学理念相：风细雨激情四溢淡朴实溪径独僻深厚教学底蕴精湛教学艺术时俱进教学理念观摩老师陶醉中享受次美妙精神盛宴佩服沉稳教学风格似意间娓娓道带领孩子突破学难点面课堂生成问题总机智应迎刃解保护孩子尊教学题相结合步教学服务课堂中充分感受名师学生热爱教学激情精彩课堂懈追求
永正老师流畅朴实作文课
节作文课训练重点关注事事写关注细节细节写细节课容时训练作——写老师样指导学生事写细节写细呢？首先老师出示2篇写老师例文学生读读说说读什感觉？作者细节描写留深刻印象？程中老师引导学生例文中老师动作眼神语言等方面描写谈体会学生认识件起眼事作者笔生动作者事写细节写细
两篇例文引路学生基明白样细节写细事写然老师学生合作表演段情景剧学生观察情景剧体容老师学生纠正子错字武（生斜钩加撇）老师微笑着句话学生记住字形武带刀然拍拍学生肩膀亲切目送学生回座位
学生观察老师没做指导直接学生刚观察情景写学生完成作片段老师学生声读作发现问题先改正然老师
两学生讲台读作学生边读老师边肯定学生细节写词恰改成什等等
接老师表演情景剧——学生写字头离书太老师走身旁伸出手扶扶学生脑门学生坐姿端正老师拍拍学生肩膀放心走开学生观察写作老师前次样讲评
节课教学设计简洁流畅两例文引路两次情景表演两次作指导没余枝节朴实处作素材老师信守拈表演时学生熟视睹细节老师幽默互动情景创设消学生作心理障碍名师毕竟名师确实独处节作文课次展示永正老师精湛
教学技艺觉欣赏幕清新雅致生活剧品读首韵味穷散文诗老师作文课堂教学中寓庄谐妙趣横生幽默处见尤耐寻味场景演练引导学生想写会写准确时画龙点睛评改点拨总深受启发想学生节课明白样细节写事写该明白写作素材实身边时生活中善观察捕捉
想学生作文容空洞原没学会样抓住物语言动作眼神表情等进行细致刻画然关键老师应该老师样善作描写方法教学生学生学会生活中捕捉素材学会细节描写
课放松老演唱京剧春秋配选段
时听作文课听作文指导课次听作讲评课接触位思想独性张狂江苏省语文特级教师建刚老师认作指导完全没必作讲评关重作文讲评课写记事作文作文教学讲座真心交流作文教学改革课例具新张弛度讲代教讲评重指导学生中获取技注重文字技巧文心技巧培养强调作关注心讲真话感受老师朴实华教风扎扎实实语文训练毫做秀嫌道家常菜蕴涵丰富营养
浙江省全国著名特级教师王雷英老师执教六年级阅读课文蒙娜丽莎约感受：舒服课堂里弥漫着安详气息师生话亲切柔坐台孩子起沉醉中王老师课非常实非常优雅注重品词品句品读词串文教学法孩子确实什孩子仿写？原刚提炼出词语全部活学活王老师处理非常巧妙课件呈现蒙娜丽莎巨幅画特写方式远景景孩子优雅音乐声中欣赏幅名画
次观摩研讨活动全国著名特级教师情境语文创始孙双金老师展示五年级古诗文诵读课走进李白课教学分李白仙李白两课时进行庐山瀑布静夜思独坐敬亭山黄鹤楼送孟浩然广陵等脍炙口古诗文切入点较强事性情境性贯穿教学始终引导学生咬文嚼字感悟古诗文语言味道感受诗仙李白格魅力孙老师总结中指出：李白仙浪漫豪放李白孤独思乡情字化学生心感受学生读中感悟诵中生情吟中入境
孙老师深厚文化底蕴高超教学艺术佩服五体投老师边边赞叹已风度翩翩光彩出众华动情朗读诙谐语言教学活动引入艺术殿堂感觉阵阵仙气扑面潇洒失严谨整堂课引入胜拨情弦听课教师受未艺术洗礼想老师听完孙老师课样佩服愧什时候孙老师
样行云流水般课
实力魅力海名师戴建荣老师连展示两节课分四年级阅读课文父亲谜语二年级语文雪第次走进戴建荣老师课堂没想两堂课产生击波远远超出想象父亲谜语民日报选戴老师课精彩极真正做新课标准学生愉快融洽氛围学课堂戴老师幽默诙谐蔼讲课艺术深深吸引着学生台听课老师位样父亲？围绕中心问题教师三拷问穷追舍咄咄逼强化升华机械作秀出戴老师言行致年贯全身心投入忘沉浸短暂限时空面陌生场面孔父亲孩子伙伴朋友导演更明星毫疑问戴老师感动听课孩子感动听课老师感动深深久久完全忘
雪教学家痴醉教学古诗时枯燥乏味课戴老师指挥变成堂生动趣充满激情活动课饶情趣甲骨文字现代汉字演变程中认识字形理解字义赏读关雪诗句中积累语言读诗舞雪品味雪情怀幽默话语丰富容精彩分析台台佩服戴老师课堂驾驭调控力体育场时传老师赞许阵阵掌声尤课前收束戛然止余韵未学生沉浸中愿离开戴老师充满乐趣激情全身心投入场位老师受感染叹服外北京市吴琳老师执教四年级语文生命 生命课堂教学做：激情激趣激智引导学生围绕生命题学生观全文注重品读感悟引领学生走进文语言深处真正文话读悟真情浙江杭州市闫学老师教学六年级作理想引导学生条理生动具体描述理想畅谈理想背事赏评修改中悟作方法感受闫老师教学思想：文章贵处真情抓细节描写文章更生动修改文章反复朗读
样更发现毛病广西玉林市卢婕妤老师执教六年级语文阅读课穷节课震撼性善良穷性卢老师非常善抓住点忐忑安描写桑娜心活动四句全文串起牵发动全身学生进行扎实语言训练引领学生体验物心世界注重读写结合创设情境学生仿写紧张心活动亮点名师孙双金老师讲：设计课关键位老师名设计师
两天时间眨眼名师充满活力课堂教学深深印脑海中金秋收获季节老师收获园丁秋感受教止境喻意名师引领断反思学努力提高身业务素质名师拢相信课堂会焕发夺目光彩次绿城行收获绝仅仅节课更新课程理念深度思考效教学深入探究金秋真收获季节
第三篇：2014绿城秋全国名师广西优秀青年教师学英语课堂教学观摩研讨
11月27日广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂举办2014绿城秋全国名师广西优秀青年教师学英语课堂教学观摩研讨会次会议面学骨干英语教师校办方争取英语专业学生免费参加机会愿参加次活动学带学生证27日8：25广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂门口集中机会难位学积极参加
2014绿城秋全国名师广西优秀青年教师学英语课堂教学观摩研讨课活动安 活动点：广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂
活动题：学英语语篇教学效课堂教学
办单位：广西师范学院学教育研究中心广西师范学院初等教育学院
学资料赞助单位：北京师范学中学外语教学（学篇）（全国中文核心期刊）编辑部
（相关事宜见正式通知见学英语教师成长记录优秀教师风采公告栏 httppettgxtceducnjfindexphpmid1 ）
2014年11月27日 午
1 开幕式：
广西师范学院领导讲话
持： 广西师范学院叶广教授
2 观摩课：
外研社新标准学英语三年级起点第三册module 9 happy birthday unit 1 can i have some sweets
执教教师： 江苏省扬州市育学 徐倩
3． 说课题报告 —学英语事教学法效运 （徐倩讲）
4 观摩课说课：
外研社新标准学英语(三年级起始)第三册module 8 sports day unit 1 what are you going to do
执教教师：南宁市南师附 黄雪慧
5 互动研讨
持： 广西师范学院初等教育学院 蓝卫红
2014年11月27日午
1 观摩课：
外研社新标准学英语(三年级起始)第五册module 7 community unit 1 he can’t see
执教教师： **市渝中区街学 刘菁
2 说课题报告 — 学高年级英语教材灵活（刘菁讲）
3．观摩课说课：
外研社新标准学英语(三年级起始) 第七册module 9 a visit to the un
执教教师： 南宁市园湖路学 刘婵
4 互动研讨 积极参奖抽奖
持：蓝卫红
2014年 11月28日午
1． 观摩课：外研社新标准学英语(三年级起始) 第七册module 7 unit 1 i don’t believe it
执教教师：江苏省特级教师江苏省扬州市广陵区教育局 龚海
2．说课题报告互动研讨— 学英语语篇教学（龚海讲）
3．观摩课说课：外研社新标准学英语(三年级起始)第五册 module 8 school unit 1 what time does school start执教教师：广西师范学院附属实验学校 王素泉
4互动研讨国培计划远程培训现场答疑
持：2014广西国培计划远程培训学英语学科专家：蓝卫红张惠（柳州市教科）
2014年 11月28日午
1． 题报告 — 语言学视角学英语效课堂 （龚海讲）
2． 题报告 — 教育心理学视角学英语效课堂（蓝卫红讲）
3． 互动研讨： 学英语效课堂
龚海蓝卫红持
4． 活动总结积极参奖抽奖
广西师范学院初等教育学院院长广西师范学院学教育研究中心叶广 持
授课教师简介
龚海江苏省扬州市广陵区教育局师资培训中心副区教育学会副会长
兼中学英语教研员江苏省英语特级教师扬州市突出贡献中青年专家扬州市中学教育专家委员会委员扬州市民政府兼职督学江苏省中学教师培训中心特聘专家国家教育部公派英国布莱顿学访问学者
（关龚老师更信息见站全国名师风采栏目）
刘菁**市渝中区第实验学英语教研组组长全国优秀教师**市学
科带头连续三年外研社聘教材培训者培训线教师参教材教参教辅编写十余均已出版次应邀市外执教观摩课（关刘老师更信息见站全国名师风采栏目）
徐倩江苏省扬州市育学英语教研组组长江苏省学英语优质课赛
等奖获者次应邀省外执教观摩课篇教学研究文教学设计省级省级期刊公开发表
黄雪慧
广西南宁市南师附英语教师2014年9月走学英语教学岗位2014年2014年参加南宁市西 乡塘区学英语课堂教学赛获等奖2014年参加南宁市学英语优质课堂教学赛获二等奖
刘婵
广西南宁市园湖路学英语教师2014年参加工作获全国学英语教师技赛全国三等奖南宁市学英语教师基功赛获等奖篇文获省市级文赛等奖
王素泉
广西师范学院附属实验学校英语教师第二期广西21世纪园丁工程 学英语学科基导师南宁市兴宁区教学手获南宁市学英语课堂教学赛等奖
活动持介绍
叶广
广西师范学院学教育研究中心广西师范学院初等教育学院院长教授
蓝卫红
广西师范学院学院初等教育学院英语教研室副教授广西国培计划远程培训学英语学科首席专家
张惠
柳州市教科学英语教研员广西国培计划学英语学科专家
第四篇：吴正宪名师团队学数学教学艺术观摩研讨活动感
吴正宪名师团队学数学教学艺术观摩研讨活动感
蚶江镇第二中心学邱扬扬 吴正宪商变规律例
（） 齐天圣图片导入
吴老师：谁笑聪明？（猴王笑聪明）简单幅图片渲染成生动趣事事挺耳熟吴老师独特语言表达肢体面部表情生动风趣觉趣句话说：老师时演员着奥斯卡影目标前进环节板书出第组商变式子：6÷3260÷302600÷3002
（二） 出示坐标统计图（图1）
学生解读表格生12×510生22支10元4支20元等等引出第二组商变式子：10÷2520÷4540÷85坐标统计图第次听完美解释全部孩子说吴老师点拨说教师点拨功语言表达力逻辑力重话少语击中害样技想锻炼应该漫长路毕竟读年书沉默鲁迅说：沉默中爆发沉默中灭亡想死少想快乐活着金口开缺没料奈
（三） 写组商变规律式子
里吴老师做太棒选三组板书黑板学生老师先学解释什商变班学提出质疑程三言两语写出印象什拨动孩子心知识琴弦弹奏首美丽合奏曲样句话说错：亲写做说会印象听点梦幻左耳进右耳出孩子样道理教学时候时候常忘记学生起熟练容者身种教师技熟练等原
（四） ppt出示学建议：
独立思考：写出发现组交流：说出发现吴老师巡堂5名学生台讨陆陆续续名学吴老师整班级写出规律分成三类：窗外窗台窗班学写规律判断属类学生程吴老师生动趣课孩子认印象深刻环节
（五） 出结
ppt：数数时相数商变 前呼应：原齐天圣笑聪明利商变规律成功猴忽悠
听研讨记录：1课放重点取舍忍痛割爱（0处理）
2数学课教着天想着明天
课感想总结：吴正宪老师魅力
1教材熟悉
2学生群体热心天生喜欢孩子心课时吴老师眼睛里满满童真
3吴老师身格魅力舞台表现力（需身知识博精深词汇量够没法吸引孩子目光）
ps：面数整复课课中觉吴老师课特点：孩子老师控制住节奏堂课觉趣令忍俊禁时刻孩子出意料爱回答
第五篇：观摩名师课堂感
观摩名师课堂感
坛镇学闫艳萍
3月22日幸前太原参加山西省教育学会学数学教育专业委员会第九届年会感谢学校领导予次学机会次学历倍感珍惜短暂天半学时间里点累充实
会议开幕式尹中川会长明确指出：办民满意教育学教育基础求学阶段学生行方式’思维方式’两基础确实学教育基础利学生续发展常务理事杨淑萍作两年学会工作报告提出点思考：提高教学质量？关注课程目标落实前提关注教学问题研究核心关注教师身素质提高保证正次会议题目标
目睹特级教师姚伟朱乐苏振希精彩课堂真真切切感受名师教学风采欣赏名师教学艺术感受：讲课种快乐听课种享受感动余更思索听名师讲课听前进号角点击孩子心灵唤醒教师教育激情 观摩名师课语言表达感师生间亲切距离组织活动然环环紧扣层次清楚项活动进行稳足时间学生历思
考特关注学生间生成加教师适引导帮助学生进步提升认识教学中位老师非常注意挖掘教材深度广度突出数学质引领学生进行深刻教学思考特特级教师朱乐老师执教分数基性质课印象更加深刻体
现真字学生思维真活动真表达真交流真体现实字问题真实交流真实学生课堂精彩表现教师效引导
三位教师课注重程性目标落实数学思想正体现程性目标落实程中学生获数学基思想数学课程重目标次课程标准修订关键数学思想感悟仅教师讲解行更赖学生参中数学活动赖学生独立思考注重程性目标基础进步强调更注重程性目标学生历知识产生程解知识间相互联系知识体系框架帮助学生理解知识身蕴涵思维形式方式朱老师课谁听明白意思？请意思家解释话听似简单话语实际学生表达想法说思想长学生逻辑思维力表达力提升学生认真听讲惯思维惯倾听惯反思惯提问惯等培养
特特级教师朱乐老师讲座关注教育目标落实加强教学问题研究更似盏明灯指明方九问题值深思中程性目标重结果性目标重？认程结果重程更重三位教师课中体现点3节课节课时足学生思考表达时间没专门练环节全部学生知识探究样学生真正参学中真正体验知识形成程确程做细扎实结果然会时教学节课新知识学时间巩固练时间相予学生思考交流时间太少？
外时教学中目标重性认识位制定目标时意性太没根班实际制定切实行目标确实值重视方教学中制定目标时盲目搬应结合生认知起点班实际制定制定教学目标教学环节相应定清楚条目标环节落实环节落实条目标？样做教学目标真正落实
名师出样高品质课益时努力努力研究俗话说：台分钟台十年功冰
冻三尺非日寒授课容够丰富益时注意知识积累成功页益勤思考精神持恒态度正造精彩课堂
希教学中鉴名师验断站高度审视求完善超越
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第篇：2014全国名师教师研讨观摩活动感
2014全国名师教师研讨观摩活动感
天幸春意盎然时节参加三晋春全国名师学语文教师观摩研讨活动仅受益匪浅深受感动种感动脑海里挥深深震撼着心
参加讲教师祖国天作课山西教师留印象深崔云宏老师位年龄较老教师位貌惊语惊四座课然流畅崔老师少年语文教学形成独特魅力朋友带着群孩子遨游文字殿堂朋友乐中
崔老师作课四年级篇课文中国孩子呼声崔老师课题入手深入体会进走入文进入题
接着崔老师学生学提出求：读课文读出声耳朵听学生字词学生学程中老师非常关注学生学生读完遍坐老师说：位学真会学读完马坐学没读完利点时间读遍古语说书读百遍义现’先读完学生开始读书
中国孩子呼声篇课文常常众老师作赛课示范课选择象前先听三次前天刚讲篇课文崔老师设计思路鲜见读中体悟作者情感然缺教学环节崔老师然接气引领中放手学生中朗读朗读中升华情感作台说已达课高峰教学目标已圆满完成没想：崔老师教学环节果加利先生会文中写回信呢？转入节课外环节应
崔老师站学阶段语文课文高度通览十二册教材出书信体格式文章少甚少抓住契合点作节课教学容忽视环节学生解正确运书信格式二引领学生次回顾课文容基础通翻转容方法轻松然呈现出封体回信崔老师智慧课堂教学环节设计牵引着情感波三折跌宕起伏惊叹时更触动节课名家手竟然熠熠生辉富魅力
老师仅博文学造诣佩服谦逊负责善奉献精神折服深受感动崔老师相仅年龄年轻文学造诣谈幼稚什理努力教学中寻求份执着感动
天学许领悟粗浅教学路缺少明灯更会惰性满苏霍姆林斯基名言家分享感受：世界没没问题教育者发现位学生禀赋兴趣爱特长表现发展提供充分条件正确引导
第二篇：观摩研讨活动感
感受名师
—2014园丁秋全国名师新理念精品课观摩研讨活动感
金秋十月幸前南宁参加园丁秋全国名师新理念精品课观摩研讨活动然两天听课时间安排满满掉双休日休息时间感觉疲惫听课程真种艺术享受里领略名师风采感受着名师名课独特魅力欣赏着名师课堂教学独设计满怀激情展示节节具特色课许名师教学风格千秋教学理念相：风细雨激情四溢淡朴实溪径独僻深厚教学底蕴精湛教学艺术时俱进教学理念观摩老师陶醉中享受次美妙精神盛宴佩服沉稳教学风格似意间娓娓道带领孩子突破学难点面课堂生成问题总机智应迎刃解保护孩子尊教学题相结合步教学服务课堂中充分感受名师学生热爱教学激情精彩课堂懈追求
永正老师流畅朴实作文课
节作文课训练重点关注事事写关注细节细节写细节课容时训练作——写老师样指导学生事写细节写细呢？首先老师出示2篇写老师例文学生读读说说读什感觉？作者细节描写留深刻印象？程中老师引导学生例文中老师动作眼神语言等方面描写谈体会学生认识件起眼事作者笔生动作者事写细节写细
两篇例文引路学生基明白样细节写细事写然老师学生合作表演段情景剧学生观察情景剧体容老师学生纠正子错字武（生斜钩加撇）老师微笑着句话学生记住字形武带刀然拍拍学生肩膀亲切目送学生回座位
学生观察老师没做指导直接学生刚观察情景写学生完成作片段老师学生声读作发现问题先改正然老师
两学生讲台读作学生边读老师边肯定学生细节写词恰改成什等等
接老师表演情景剧——学生写字头离书太老师走身旁伸出手扶扶学生脑门学生坐姿端正老师拍拍学生肩膀放心走开学生观察写作老师前次样讲评
节课教学设计简洁流畅两例文引路两次情景表演两次作指导没余枝节朴实处作素材老师信守拈表演时学生熟视睹细节老师幽默互动情景创设消学生作心理障碍名师毕竟名师确实独处节作文课次展示永正老师精湛
教学技艺觉欣赏幕清新雅致生活剧品读首韵味穷散文诗老师作文课堂教学中寓庄谐妙趣横生幽默处见尤耐寻味场景演练引导学生想写会写准确时画龙点睛评改点拨总深受启发想学生节课明白样细节写事写该明白写作素材实身边时生活中善观察捕捉
想学生作文容空洞原没学会样抓住物语言动作眼神表情等进行细致刻画然关键老师应该老师样善作描写方法教学生学生学会生活中捕捉素材学会细节描写
课放松老演唱京剧春秋配选段
时听作文课听作文指导课次听作讲评课接触位思想独性张狂江苏省语文特级教师建刚老师认作指导完全没必作讲评关重作文讲评课写记事作文作文教学讲座真心交流作文教学改革课例具新张弛度讲代教讲评重指导学生中获取技注重文字技巧文心技巧培养强调作关注心讲真话感受老师朴实华教风扎扎实实语文训练毫做秀嫌道家常菜蕴涵丰富营养
浙江省全国著名特级教师王雷英老师执教六年级阅读课文蒙娜丽莎约感受：舒服课堂里弥漫着安详气息师生话亲切柔坐台孩子起沉醉中王老师课非常实非常优雅注重品词品句品读词串文教学法孩子确实什孩子仿写？原刚提炼出词语全部活学活王老师处理非常巧妙课件呈现蒙娜丽莎巨幅画特写方式远景景孩子优雅音乐声中欣赏幅名画
次观摩研讨活动全国著名特级教师情境语文创始孙双金老师展示五年级古诗文诵读课走进李白课教学分李白仙李白两课时进行庐山瀑布静夜思独坐敬亭山黄鹤楼送孟浩然广陵等脍炙口古诗文切入点较强事性情境性贯穿教学始终引导学生咬文嚼字感悟古诗文语言味道感受诗仙李白格魅力孙老师总结中指出：李白仙浪漫豪放李白孤独思乡情字化学生心感受学生读中感悟诵中生情吟中入境
孙老师深厚文化底蕴高超教学艺术佩服五体投老师边边赞叹已风度翩翩光彩出众华动情朗读诙谐语言教学活动引入艺术殿堂感觉阵阵仙气扑面潇洒失严谨整堂课引入胜拨情弦听课教师受未艺术洗礼想老师听完孙老师课样佩服愧什时候孙老师
样行云流水般课
实力魅力海名师戴建荣老师连展示两节课分四年级阅读课文父亲谜语二年级语文雪第次走进戴建荣老师课堂没想两堂课产生击波远远超出想象父亲谜语民日报选戴老师课精彩极真正做新课标准学生愉快融洽氛围学课堂戴老师幽默诙谐蔼讲课艺术深深吸引着学生台听课老师位样父亲？围绕中心问题教师三拷问穷追舍咄咄逼强化升华机械作秀出戴老师言行致年贯全身心投入忘沉浸短暂限时空面陌生场面孔父亲孩子伙伴朋友导演更明星毫疑问戴老师感动听课孩子感动听课老师感动深深久久完全忘
雪教学家痴醉教学古诗时枯燥乏味课戴老师指挥变成堂生动趣充满激情活动课饶情趣甲骨文字现代汉字演变程中认识字形理解字义赏读关雪诗句中积累语言读诗舞雪品味雪情怀幽默话语丰富容精彩分析台台佩服戴老师课堂驾驭调控力体育场时传老师赞许阵阵掌声尤课前收束戛然止余韵未学生沉浸中愿离开戴老师充满乐趣激情全身心投入场位老师受感染叹服外北京市吴琳老师执教四年级语文生命 生命课堂教学做：激情激趣激智引导学生围绕生命题学生观全文注重品读感悟引领学生走进文语言深处真正文话读悟真情浙江杭州市闫学老师教学六年级作理想引导学生条理生动具体描述理想畅谈理想背事赏评修改中悟作方法感受闫老师教学思想：文章贵处真情抓细节描写文章更生动修改文章反复朗读
样更发现毛病广西玉林市卢婕妤老师执教六年级语文阅读课穷节课震撼性善良穷性卢老师非常善抓住点忐忑安描写桑娜心活动四句全文串起牵发动全身学生进行扎实语言训练引领学生体验物心世界注重读写结合创设情境学生仿写紧张心活动亮点名师孙双金老师讲：设计课关键位老师名设计师
两天时间眨眼名师充满活力课堂教学深深印脑海中金秋收获季节老师收获园丁秋感受教止境喻意名师引领断反思学努力提高身业务素质名师拢相信课堂会焕发夺目光彩次绿城行收获绝仅仅节课更新课程理念深度思考效教学深入探究金秋真收获季节
第三篇：2014绿城秋全国名师广西优秀青年教师学英语课堂教学观摩研讨
11月27日广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂举办2014绿城秋全国名师广西优秀青年教师学英语课堂教学观摩研讨会次会议面学骨干英语教师校办方争取英语专业学生免费参加机会愿参加次活动学带学生证27日8：25广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂门口集中机会难位学积极参加
2014绿城秋全国名师广西优秀青年教师学英语课堂教学观摩研讨课活动安 活动点：广西南宁市园湖路广西交通职业技术学院礼堂
活动题：学英语语篇教学效课堂教学
办单位：广西师范学院学教育研究中心广西师范学院初等教育学院
学资料赞助单位：北京师范学中学外语教学（学篇）（全国中文核心期刊）编辑部
（相关事宜见正式通知见学英语教师成长记录优秀教师风采公告栏 httppettgxtceducnjfindexphpmid1 ）
2014年11月27日 午
1 开幕式：
广西师范学院领导讲话
持： 广西师范学院叶广教授
2 观摩课：
外研社新标准学英语三年级起点第三册module 9 happy birthday unit 1 can i have some sweets
执教教师： 江苏省扬州市育学 徐倩
3． 说课题报告 —学英语事教学法效运 （徐倩讲）
4 观摩课说课：
外研社新标准学英语(三年级起始)第三册module 8 sports day unit 1 what are you going to do
执教教师：南宁市南师附 黄雪慧
5 互动研讨
持： 广西师范学院初等教育学院 蓝卫红
2014年11月27日午
1 观摩课：
外研社新标准学英语(三年级起始)第五册module 7 community unit 1 he can’t see
执教教师： **市渝中区街学 刘菁
2 说课题报告 — 学高年级英语教材灵活（刘菁讲）
3．观摩课说课：
外研社新标准学英语(三年级起始) 第七册module 9 a visit to the un
执教教师： 南宁市园湖路学 刘婵
4 互动研讨 积极参奖抽奖
持：蓝卫红
2014年 11月28日午
1． 观摩课：外研社新标准学英语(三年级起始) 第七册module 7 unit 1 i don’t believe it
执教教师：江苏省特级教师江苏省扬州市广陵区教育局 龚海
2．说课题报告互动研讨— 学英语语篇教学（龚海讲）
3．观摩课说课：外研社新标准学英语(三年级起始)第五册 module 8 school unit 1 what time does school start执教教师：广西师范学院附属实验学校 王素泉
4互动研讨国培计划远程培训现场答疑
持：2014广西国培计划远程培训学英语学科专家：蓝卫红张惠（柳州市教科）
2014年 11月28日午
1． 题报告 — 语言学视角学英语效课堂 （龚海讲）
2． 题报告 — 教育心理学视角学英语效课堂（蓝卫红讲）
3． 互动研讨： 学英语效课堂
龚海蓝卫红持
4． 活动总结积极参奖抽奖
广西师范学院初等教育学院院长广西师范学院学教育研究中心叶广 持
授课教师简介
龚海江苏省扬州市广陵区教育局师资培训中心副区教育学会副会长
兼中学英语教研员江苏省英语特级教师扬州市突出贡献中青年专家扬州市中学教育专家委员会委员扬州市民政府兼职督学江苏省中学教师培训中心特聘专家国家教育部公派英国布莱顿学访问学者
（关龚老师更信息见站全国名师风采栏目）
刘菁**市渝中区第实验学英语教研组组长全国优秀教师**市学
科带头连续三年外研社聘教材培训者培训线教师参教材教参教辅编写十余均已出版次应邀市外执教观摩课（关刘老师更信息见站全国名师风采栏目）
徐倩江苏省扬州市育学英语教研组组长江苏省学英语优质课赛
等奖获者次应邀省外执教观摩课篇教学研究文教学设计省级省级期刊公开发表
黄雪慧
广西南宁市南师附英语教师2014年9月走学英语教学岗位2014年2014年参加南宁市西 乡塘区学英语课堂教学赛获等奖2014年参加南宁市学英语优质课堂教学赛获二等奖
刘婵
广西南宁市园湖路学英语教师2014年参加工作获全国学英语教师技赛全国三等奖南宁市学英语教师基功赛获等奖篇文获省市级文赛等奖
王素泉
广西师范学院附属实验学校英语教师第二期广西21世纪园丁工程 学英语学科基导师南宁市兴宁区教学手获南宁市学英语课堂教学赛等奖
活动持介绍
叶广
广西师范学院学教育研究中心广西师范学院初等教育学院院长教授
蓝卫红
广西师范学院学院初等教育学院英语教研室副教授广西国培计划远程培训学英语学科首席专家
张惠
柳州市教科学英语教研员广西国培计划学英语学科专家
第四篇：吴正宪名师团队学数学教学艺术观摩研讨活动感
吴正宪名师团队学数学教学艺术观摩研讨活动感
蚶江镇第二中心学邱扬扬 吴正宪商变规律例
（） 齐天圣图片导入
吴老师：谁笑聪明？（猴王笑聪明）简单幅图片渲染成生动趣事事挺耳熟吴老师独特语言表达肢体面部表情生动风趣觉趣句话说：老师时演员着奥斯卡影目标前进环节板书出第组商变式子：6÷3260÷302600÷3002
（二） 出示坐标统计图（图1）
学生解读表格生12×510生22支10元4支20元等等引出第二组商变式子：10÷2520÷4540÷85坐标统计图第次听完美解释全部孩子说吴老师点拨说教师点拨功语言表达力逻辑力重话少语击中害样技想锻炼应该漫长路毕竟读年书沉默鲁迅说：沉默中爆发沉默中灭亡想死少想快乐活着金口开缺没料奈
（三） 写组商变规律式子
里吴老师做太棒选三组板书黑板学生老师先学解释什商变班学提出质疑程三言两语写出印象什拨动孩子心知识琴弦弹奏首美丽合奏曲样句话说错：亲写做说会印象听点梦幻左耳进右耳出孩子样道理教学时候时候常忘记学生起熟练容者身种教师技熟练等原
（四） ppt出示学建议：
独立思考：写出发现组交流：说出发现吴老师巡堂5名学生台讨陆陆续续名学吴老师整班级写出规律分成三类：窗外窗台窗班学写规律判断属类学生程吴老师生动趣课孩子认印象深刻环节
（五） 出结
ppt：数数时相数商变 前呼应：原齐天圣笑聪明利商变规律成功猴忽悠
听研讨记录：1课放重点取舍忍痛割爱（0处理）
2数学课教着天想着明天
课感想总结：吴正宪老师魅力
1教材熟悉
2学生群体热心天生喜欢孩子心课时吴老师眼睛里满满童真
3吴老师身格魅力舞台表现力（需身知识博精深词汇量够没法吸引孩子目光）
ps：面数整复课课中觉吴老师课特点：孩子老师控制住节奏堂课觉趣令忍俊禁时刻孩子出意料爱回答
第五篇：观摩名师课堂感
观摩名师课堂感
坛镇学闫艳萍
3月22日幸前太原参加山西省教育学会学数学教育专业委员会第九届年会感谢学校领导予次学机会次学历倍感珍惜短暂天半学时间里点累充实
会议开幕式尹中川会长明确指出：办民满意教育学教育基础求学阶段学生行方式’思维方式’两基础确实学教育基础利学生续发展常务理事杨淑萍作两年学会工作报告提出点思考：提高教学质量？关注课程目标落实前提关注教学问题研究核心关注教师身素质提高保证正次会议题目标
目睹特级教师姚伟朱乐苏振希精彩课堂真真切切感受名师教学风采欣赏名师教学艺术感受：讲课种快乐听课种享受感动余更思索听名师讲课听前进号角点击孩子心灵唤醒教师教育激情 观摩名师课语言表达感师生间亲切距离组织活动然环环紧扣层次清楚项活动进行稳足时间学生历思
考特关注学生间生成加教师适引导帮助学生进步提升认识教学中位老师非常注意挖掘教材深度广度突出数学质引领学生进行深刻教学思考特特级教师朱乐老师执教分数基性质课印象更加深刻体
现真字学生思维真活动真表达真交流真体现实字问题真实交流真实学生课堂精彩表现教师效引导
三位教师课注重程性目标落实数学思想正体现程性目标落实程中学生获数学基思想数学课程重目标次课程标准修订关键数学思想感悟仅教师讲解行更赖学生参中数学活动赖学生独立思考注重程性目标基础进步强调更注重程性目标学生历知识产生程解知识间相互联系知识体系框架帮助学生理解知识身蕴涵思维形式方式朱老师课谁听明白意思？请意思家解释话听似简单话语实际学生表达想法说思想长学生逻辑思维力表达力提升学生认真听讲惯思维惯倾听惯反思惯提问惯等培养
特特级教师朱乐老师讲座关注教育目标落实加强教学问题研究更似盏明灯指明方九问题值深思中程性目标重结果性目标重？认程结果重程更重三位教师课中体现点3节课节课时足学生思考表达时间没专门练环节全部学生知识探究样学生真正参学中真正体验知识形成程确程做细扎实结果然会时教学节课新知识学时间巩固练时间相予学生思考交流时间太少？
外时教学中目标重性认识位制定目标时意性太没根班实际制定切实行目标确实值重视方教学中制定目标时盲目搬应结合生认知起点班实际制定制定教学目标教学环节相应定清楚条目标环节落实环节落实条目标？样做教学目标真正落实
名师出样高品质课益时努力努力研究俗话说：台分钟台十年功冰
冻三尺非日寒授课容够丰富益时注意知识积累成功页益勤思考精神持恒态度正造精彩课堂
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