| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

苏教版小学数学四年级下册7.1三角形的认识同步练习

f***a

贡献于2020-11-23

字数:487

苏教版学数学四年级册71三角形认识步练

朋友带段时间学成果起做检测吧相信定棒
苏教版学数学四年级册71三角形认识步练 (6题16分)
1 (1分)魏华王唯画三角形.两三角形3角分相等画三角形周长相等_______
2 (5分)面方格图中方格边长1cm画直角三角形两条直角边分 4cm5cm画出长边高(三顶点必须图中交叉点)

3 (1分)三角形角边短距离边_______
4 (5分)面三角形中B点作AC边高C点作AB边行线.

5 (3分)三角形_______条高行四边形_______条高梯形_______条高
6 (1分)量出三角形指定底边高.

_______cm

参考答案
苏教版学数学四年级册71三角形认识步练 (6题16分)
11
21
31
41
51
61

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 9 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

苏教版小学数学四年级下册4.1认识计算器同步练习

苏教版小学数学四年级下册4.1认识计算器同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共5题;共13分)1. (4分)记数算盘的十位上一个下珠表示_______个_______,一个上珠1个下珠表示_______个_______。 2. (1分)用计算器计算.书店运来科技书18290册、文艺书23540册、故事书34260册.3种书

w***k 3年前 上传465   0

苏教版数学四年级下册认识多位数同步练习(一)

苏教版数学四年级下册认识多位数同步练习(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共30分)1. (2分)一个数由九个亿、一百六十个万和二千八百个一组成。这个数写作_______。读作_______2. (2分)由6个亿,6个十

x***8 3年前 上传583   0

苏教版小学数学四年级下册7.2三角形三边的关系及内角和同步练习

苏教版小学数学四年级下册7.2三角形三边的关系及内角和同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共3题;共7分)1. (4分)由_______围成的图形叫做三角形,三角形有_______条边,_______个角,_______个顶点。2. (2分)直角三角形的内角和是_______,如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直

w***k 4年前 上传580   0

苏教版小学数学四年级下册7.3三角形的分类同步练习

苏教版小学数学四年级下册7.3三角形的分类同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共10题;共17分)1. (2分)仔细想,认真填。一个直角三角形,它的三个内角分别是35°、_______°、_______°。2. (1分)一个三角形的一个内角的读数是108°,这个三角形按角分是_______三角形3. (2分)一个直角三角

f***a 3年前 上传425   0

苏教版小学数学五年级下册1.1认识等式与方程例1例2同步练习

苏教版小学数学五年级下册1.1认识等式与方程例1例2同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)一包盐售价2元,现有10元,设可以买x包盐,下列关系式正确的是( )A . x=10-2    B . 2x=10    C . 10+2=x    2. (2分)下面各式中是方程的是(

w***5 4年前 上传628   0

苏教版小学数学六年级下册第七单元数的认识同步练习

苏教版小学数学六年级下册第七单元数的认识同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)0.81与0.8100两个小数( ) A . 大小不同    B . 意义相同    C . 大小和意义相同    D . 大小相同    2. (2分)a、b、c是三个不同的非0自然数,已知a×b=c

g***u 3年前 上传668   0

二年级下册7.1角的初步认识同步练习

二年级下册7.1角的初步认识同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题;共6分)1. (1分)钟面上_______时的时候,时针和分针成直角. 2. (2分)钟面上_______时的时候.时针和分针成平角;_______时分针和时针成直角. 3. (2分)一张长方形的课桌有_______个角,这四个角都是_______

f***a 3年前 上传504   0

苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习

苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共6题;共13分)1. (2分)最小的五位数是_______最大的五位数是_______. 2. (1分)一个十位数,十亿位上是9,十万位上是4,万位上是1,十位上是3,其余各位上都是0,这个数是_______. 3. (2

l***a 4年前 上传498   0

苏教版小学数学四年级下册4.3一亿有多大同步练习

苏教版小学数学四年级下册4.3一亿有多大同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 先用计算器计算,再探索规律。 (共2题;共2分)1. (1分)计算.25×32=_______2. (1分)横线上最大能填几?   7×_______<50二、 推算题 (共4题;共30分)3. (10分)10张1元纸币摞起来大约厚1毫米. (1)估

l***a 4年前 上传509   0

苏教版小学数学四年级下册1.1平移同步练习

苏教版小学数学四年级下册1.1平移同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 苏教版小学数学四年级下册1.1平移同步练习 (共10题;共47分)1. (5分)通过平移或旋转设计一个新的图案。2. (4分)将点(4,3)向右平移3格后的位置是_______,再向上平移2格后的位置是_______,然后向左平移2格后的位置是_______,最

l***a 3年前 上传645   0

苏教版小学数学四年级下册3.3积的变化规律同步练习

苏教版小学数学四年级下册3.3积的变化规律同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共18分)1. (3分)在横线上填入“<”、“>”或“=”11× _______11× _______ ×16_______ 。2. (8分)口算。   20×3=_______    23×2=_______   12×2

l***a 4年前 上传639   0

苏教版小学数学四年级下册7.5多边形的内角和同步练习

苏教版小学数学四年级下册7.5多边形的内角和同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共10题;共15分)1. (2分)三角形内角和是_______度,三角形任意两边的和_______第三边。 2. (1分)如图是一个正五边形,它的每个角均为_______ 度.3. (2分)你将要探索的是多边形内角和与多边形边数的关系,你可以

f***a 3年前 上传610   0

苏教版小学数学四年级下册数字与信息同步练习

苏教版小学数学四年级下册数字与信息同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共10题;共17分)1. (2分)某初中毕业生的准考证号码是“006109817”,从左往右数第五位到第七位表示考场号,最后两位数表示座位号,即该考生在98考场17号。那么“006100628”表示_______考场_______号。 2. (1分)已知某

w***k 4年前 上传579   0

苏教版小学数学四年级下册1.3轴对称图形同步练习

苏教版小学数学四年级下册1.3轴对称图形同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共3题;共3分)1. (1分)正方形有_______条对角线。2. (1分)把下面的英文字母分成两类——对称的和不对称的. _______3. (1分)下面图形能画_______条对称轴二、 判断题。 (共3题;共6分)4. (2分)判

g***u 4年前 上传608   0

苏教版小学数学四年级下册6.2乘法运算律同步练习

苏教版小学数学四年级下册6.2乘法运算律同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 苏教版小学数学四年级下册6.2乘法运算律同步练习 (共10题;共47分)1. (5分)怎样简便就怎样计算。 ①32×25②18.68+(9.14-8.68)③125×9-125④225-600÷8-25⑤75+25×9⑥150×[(153-32)÷

f***a 3年前 上传503   0

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册7.1《1000以内数的认识》同步练习

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题;共5分)1. (1分)10个一百是_______. 2. (1分)十个十个地数,从950往后数五个数分别

w***k 4年前 上传492   0

太原市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习

太原市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题。 (共5题;共5分)1. (1分) 写出下面各数后面的5个数。 308   _______

g***u 3年前 上传521   0

南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习

南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题。 (共5题;共5分)1. (1分) (2019二下·揭东期中) 用0,2,7三个数字组成的三

A***俊 3年前 上传511   0

哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习

哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题。 (共5题;共5分)1. (1分) 依次写出598后边的五个数,________、____

h***n 3年前 上传664   0

2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6.2三角形、圆的认识同步练习

2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 6.2三角形、圆的认识 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4题;共5分)1. (1分)数一数、填一填 _______个_______个_______个____

x***0 4年前 上传465   0

2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册6.2三角形、圆的认识同步练习

2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 6.2三角形、圆的认识 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4题;共5分)1. (1分)数一数,填一填。 (1)按形状分,可以分_______ 类,△有_______个,○有

A***俊 3年前 上传405   0

苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习

苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共37分)1. (5分)硬币是_______形,手绢是_______形,毛巾是_______形,红领巾是_______形,自行车轮胎是______

k***d 3年前 上传561   0

苏教版数学小学二年级下册第三章第一节认识方向同步练习

苏教版数学小学二年级下册第三章第一节认识方向同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共17题;共75分)1. (1分)_______得了第一名?2. (3分)猜一猜。 小明、小东、小华、小刚、小聪参加短跑比赛。小明说:“我跑在

x***8 3年前 上传413   0

二年级下册数学教案-7.1 角的初步认识丨苏教版 (1)

《角的初步认识》教学设计 教学目标:1、结合生活情境认识角,能正确找出(指出)物体表面或平面图形中的角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料来做角。 2、在操作活动中体验感知角有大小,会用多种方法来比较角的大小。3、在创造性使用工具和材料来制作一个角和比较角的大小的过程中,体验解决问题策略的多样性,培养学生的

文***7 4年前 上传704   0

二年级下册数学教案-7.1 角的初步认识丨苏教版

《角的初步认识》教学设计【教学目标】1、知识目标:初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨认角和用尺子画角。2、能力目标:通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生与同伴合作解决问题的意识,并培养学生初步学习用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果。3、情感目标:结合生活情景认识角,使学生感受角与生活的密切联系,并在探索角的过

文***7 4年前 上传700   0