蹲下身，和孩子们一起看世界——某校考察学习体会

蹲身孩子起世界——某校考察学体会
　　烟雨迷蒙中童心学教学楼墙面童学五字赫然醒目学校见标语口号里教育思想行方式五字中找答案谢家湾巴蜀童心三学校办学历史文化题师生群体特色成果拥相教育子——童中心童学
　　童学萌发育情
　　童心学秦波校长句话令肃然起敬：童学做20年未20年继续做甚辈子童学字里行间流淌着孩子限尊重欣赏热爱孟子说：先生者失赤子心说切伟会敬佩眼光孩子孩子身保存着纯净宝贵品质爱童心通童世界桥梁教育双欣赏童眼睛颗童学心便会涌动起身边爱精灵爱情怀会发现真实童世界进教育真正融入孩子心田里
　　二童学架构育理
　　红梅花开朵朵放光彩谢家湾学题文化相信孩子性优势发展学生脉搏起律动巴蜀学办学理念认孩子充满着限生命量尊重激发生童心学更简洁明快喊出童学心声喊便20年童中心童学教育根理三学校理念文化育目标形成确立源童观教育观准确解读
　　三童学创生育行
　　样思想理念教育行动变然精准高效谢家湾巴蜀校园题文化标语图案散布角落标语口号保守童心学丝苟育行动体现杂草剩饭菜样细节中美校园风景处见孩子张张灿烂笑脸画片迎面相逢种童中心然仅环境创建更见课程谢家湾学课程理解：孩子方课程切积极影响元素课程谢家湾学便条社会义核心价值观学生明白话语作解读教育巴蜀学孩子童心童画设计心目中校门童心学众学生走进绘画陶泥花草世界
　　童学仅止种教育认识更应源点体现教育情怀育文化治学行中蹲身子动情思理耕行孩子起世界
　　　　　　　　
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