毕业设计（产品设计制作）周志
填 表 说 明
周志必须根做工作实准确填写允许抄袭材料
二进行毕业设计（产品制作）出现问题时学生应积极动寻求解决办法争取教师学帮助学生应该程实记录指导教师应耐心学生解答指导容负责
三周志学生毕业设计（产品制作）程记录帮助指导教师教师严格进行毕业设计（产品制作）程控教师应认真负责填写相关容
四周志毕业设计（产品制作）成绩鉴定重学生未填写周志毕业设计（产品制作）成绩鉴定合格
毕业设计（产品制作）基信息
毕业设计课题（产品制作项目）名称 单轴滑台动化系统
1毕业设计课题（产品制作项目）课题概述
单轴滑台动化系统：
单轴运动机构（丝杠滑台）联轴器（传动皮带）步进电机直流电机交流电机连接单片机plc工控机等构成控制器驱动实现滑台机构运动滑台载加工头加工头电机驱动转动实现钻孔铣削加工滑台行程控制
钻孔铣孔深度达数控钻床基功控制该课题需理解单轴运动机构组成丝杠齿距电机转速间关系软件实现控制步进电机转速高低转动角度实现控制加工头坐标定位设计务建议采单片机控制plc控制设计
2设计容求
1） 确定整体设计方案
2） 软件硬件具体设计
3） 试制机（含外观设计）搭建测试台
4） 确定测试方案
5） 现场测试写出测试报告
6） 撰写毕业设计文（项目产品报告）
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 1 周 14 年 9 月 7 日 14 年 9 月 13 日
1务
(1)老师发毕业设计务书
(2)学生明确毕业设计务查找整理相关资料
2务完成情况解决措施
周做收集资料汇报工作资料基网找老师收集
资料进行点评讲毕业设计需知识点例气缸气动抓手传感器电磁阀步进电动机传送带接找更加详细资料进步解毕业设计容拥更知识接做毕业设计基础时确定毕业设计课题够明确着方面前进
结
感觉通次毕业设计前期工作明白产品出需精力完成明白干什必须扎实基功
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 2 周 14 年 9 月 14 日 14 年 9 月 20 日
1务
(1)老师讲解毕业设计程方法
(2)学生制定工作计划继续查找课题相关资料确定分组进行汇报做准备
2务完成情况解决措施
通周努力找更加详细资料需知识点更加解时
组分成五组样分组组单位学分配务负责知识点然汇报老师
结
做毕业设计意识学重性意识团队精神学进步
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 3 周 14 年 9 月 21 日 14 年 9 月 27 日
1务
(1)老师讲解系统机械结构
(2)学生熟悉系统机械结构工作程动手进行机械部件组装
2务完成情况解决措施
周老师讲解毕业设计做物件结构实物体更明确知道毕业设计制作仅仅处理基础亲手物件开始拆装知道次做物件运行程深步解
结
老师带成品开始期做出物件
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 4 周 14 年 10 月 5 日 14 年 10 月 11 日
1务
学生分组进步搜索课题关资料组单位进行ppt汇报
2务完成情况解决措施
已分组组单位收集资料学收集资料做成ppt课积极收集资料知识全面呈现出老师ppt进行评价老师讲解毕业设计程方法然初步ppt结构欠缺知识收集错传送带更深刻解
结
计划学更加节省时间知识点解更加透彻
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 5 周 14 年 10 月 12 日 14 年 10 月 18 日
1务
（1）组确定子课题方
（2）进步搜索子课题关资料初步确定系统设计方案
（3）通参216实训室建设理解控制系统组成
2务完成情况解决措施
前面周基础学周终确定组课题组做单轴滑台动化系统设计丝杆滑台移动实现钻床钻孔等功确定课题查找资料更加方感查找资料起前找通组员商量确定系统设计方案组算单片机实现传送带控制周参216实训室建设熟悉物件制作
结
明确设计方动手参制作相信面设计会更心应手
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 6 周 14 年 10 月 19 日 14 年 10 月 25 日
1务
（1）通参216实训室建设认识系统相关部件控制方法
（2）进行系统硬件设计
2务完成情况解决措施
周通组织老师带领奋斗216实训室中努力实训室工作台稳步增加中身熟悉相关部件组装然组开始进行软硬件设计设计出电路图设计物件概轮廓接购进材料进行组装通实践明显感觉动手力增强时加深知识理解
结
通天电路分析进步解电路制作繁琐复杂更加坚定做成品信念
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 7 周 14 年 10 月 26 日 14 年 11 月 1 日
1务
（1）通参216实训室建设理解系统控制逻辑
（2）继续进行系统硬件设计
（3）学plc控制步进电机
2务完成情况解决措施
周中通继续参216建设加网学资料张敏三老师授课216实训室部件更深入熟悉组装毕业产品夯实基础组务中理解系统控制逻辑尝试进行系统硬件设计网搜集资料学plc控制步进电机
结
产品种知识需许方方面面学科知识更应拓宽知识面
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 8 周 14 年 11 月 2 日 14 年 11 月 8 日
1务
（1）通参216实训室建设开始进行系统软件设计
（2）学系统机械构造
2务完成情况解决措施
前学物件硬件方面制作周学设计软件物件进行控制通参216实训室建设网查找资料学系统软件设计深入理解次设计知识电路软件难点初步认识迷惑知识点体方结合收集相关资料理清思路设计方案草图懂会请教老师
结
设计出较合理完善行设计方案草图遇许问题需进步学讨出结果
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 9 周 14 年 11 月 9 日 14 年 11 月 15 日
1务
（1）通参216实训室建设进步理解系统控制逻辑改进系统软件设计
（2）学单片机控制步进电机
2务完成情况解决措施
周参216实训室建设熟悉物件制作继续学相关软件电路方面知识巩固专业知识基础便修稿设计方案草图更加完善老师指导通断查阅相关资料解单片机模块功画出系统原理图学单片机控制步进电动机
结
通相关软件电路等知识学相关电路软件更深入解设计思路更加清晰修改设计方案更加合理行
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 10 周 14 年 11 月 16 日 14 年 11 月 22 日
1务
（1）老师组织课讲解相关知识
（2）开始撰写文
2务完成情况解决措施
周完成软件设计开始拟文结构提纲老师讲解撰写文文格式求等已着手开始写文写文程想象难查找资料翻阅书籍找需知识点离毕业答辩月时间日子更加努力
结
仔细阅读毕业设计指南掌握文写作求
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 11 周 14 年 11 月 23 日 14 年 11 月 29 日
1务
（1）老师组织课讲解相关容
（2）修改软件设计
2务完成情况解决措施
文致结构模糊老师利课余时间讲解关工业机器知识组软件设计需进行修改组员常聚起讨互相解答深入解设计研究目容 指导教师耐心指导解设计研究重点难点
结
熟话说熟生巧熟悉工作练勤思考样事情做
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 12 周 14 年 11 月 30 日 14 年 11 月 6 日
1务
（1）学关工业机器相关知识
（2）修改文
2务完成情况解决措施
周样继续进行系统软件设计理解系统控制逻辑老师引领学控制工业机器初次机器交道真种心余力足感觉继续完善初稿设计交指导教师评阅听取建议统修改初步完善文初稿设计
结
知识融汇贯通思路开阔点样做事深入
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 13 周 14 年 12 月 7 日 14 年 12 月 13 日
1务
（1）老师组织课
（2）修改文
2务完成情况解决措施
毕业文正文部分进行修改文结构致方老师利课余时间课讲解知识更理解写文帮助老师文提出意见建议认真听取指导老师意见进行相应修改
结
事情理解做样做
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 14 周 14 年 12 月 14 日 14 年 12 月 20 日
1务
（1）学会操作216实训台
（2）文进入修改
2务完成情况解决措施
文已致完成格式求需整理老师带领参观216讲解整系统工作流程操作演示组利次机会研究部分拍摄视频文进入修改文更加完美点更加充实认真文细节进行改正中遇解问题知识老师讲解修改利
结
需工业机器实训台解透彻
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 15 周 14 年 12 月 21 日 14 年 12 月 27 日
1务
（1）巩固知识准备答辩
（2）复印文
2务完成情况解决措施
指导老师细心指导完成文终定稿 历次修改创作进入毕业文项工作―准备毕业答辩先熟记文纲然逐步复文部分容尤第二三重点部分进行熟读熟记细读文深入解文相关资料答辩做充分准备
结
毕业设计结束接天里松懈接厉
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
总 结
次做毕业设计工业机器模拟（cnc）数控钻床设计结构设计通3月努力设计终完成次设计机会解设计工作基流程设计方法理念
通做次毕业设计学东西单片机步进电动机步进驱动器光电传
感器等更深刻解解数控钻床性实性精确性普遍性器件原理更深刻解达毕业设计目
次毕业设计培养理联系实际设计思想训练综合运机械设计关选修课程理结合生产实际反系解决工程实际问题力巩固加深扩展关机械设计方面知识等方面重作
感谢三年教知识位老师毕业文够利完成功劳
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填 表 说 明
周志必须根做工作实准确填写允许抄袭材料
二进行毕业设计（产品制作）出现问题时学生应积极动寻求解决办法争取教师学帮助学生应该程实记录指导教师应耐心学生解答指导容负责
三周志学生毕业设计（产品制作）程记录帮助指导教师教师严格进行毕业设计（产品制作）程控教师应认真负责填写相关容
四周志毕业设计（产品制作）成绩鉴定重学生未填写周志毕业设计（产品制作）成绩鉴定合格
毕业设计（产品制作）基信息
毕业设计课题（产品制作项目）名称 单轴滑台动化系统
1毕业设计课题（产品制作项目）课题概述
单轴滑台动化系统：
单轴运动机构（丝杠滑台）联轴器（传动皮带）步进电机直流电机交流电机连接单片机plc工控机等构成控制器驱动实现滑台机构运动滑台载加工头加工头电机驱动转动实现钻孔铣削加工滑台行程控制
钻孔铣孔深度达数控钻床基功控制该课题需理解单轴运动机构组成丝杠齿距电机转速间关系软件实现控制步进电机转速高低转动角度实现控制加工头坐标定位设计务建议采单片机控制plc控制设计
2设计容求
1） 确定整体设计方案
2） 软件硬件具体设计
3） 试制机（含外观设计）搭建测试台
4） 确定测试方案
5） 现场测试写出测试报告
6） 撰写毕业设计文（项目产品报告）
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 1 周 14 年 9 月 7 日 14 年 9 月 13 日
1务
(1)老师发毕业设计务书
(2)学生明确毕业设计务查找整理相关资料
2务完成情况解决措施
周做收集资料汇报工作资料基网找老师收集
资料进行点评讲毕业设计需知识点例气缸气动抓手传感器电磁阀步进电动机传送带接找更加详细资料进步解毕业设计容拥更知识接做毕业设计基础时确定毕业设计课题够明确着方面前进
结
感觉通次毕业设计前期工作明白产品出需精力完成明白干什必须扎实基功
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 2 周 14 年 9 月 14 日 14 年 9 月 20 日
1务
(1)老师讲解毕业设计程方法
(2)学生制定工作计划继续查找课题相关资料确定分组进行汇报做准备
2务完成情况解决措施
通周努力找更加详细资料需知识点更加解时
组分成五组样分组组单位学分配务负责知识点然汇报老师
结
做毕业设计意识学重性意识团队精神学进步
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 3 周 14 年 9 月 21 日 14 年 9 月 27 日
1务
(1)老师讲解系统机械结构
(2)学生熟悉系统机械结构工作程动手进行机械部件组装
2务完成情况解决措施
周老师讲解毕业设计做物件结构实物体更明确知道毕业设计制作仅仅处理基础亲手物件开始拆装知道次做物件运行程深步解
结
老师带成品开始期做出物件
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 4 周 14 年 10 月 5 日 14 年 10 月 11 日
1务
学生分组进步搜索课题关资料组单位进行ppt汇报
2务完成情况解决措施
已分组组单位收集资料学收集资料做成ppt课积极收集资料知识全面呈现出老师ppt进行评价老师讲解毕业设计程方法然初步ppt结构欠缺知识收集错传送带更深刻解
结
计划学更加节省时间知识点解更加透彻
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 5 周 14 年 10 月 12 日 14 年 10 月 18 日
1务
（1）组确定子课题方
（2）进步搜索子课题关资料初步确定系统设计方案
（3）通参216实训室建设理解控制系统组成
2务完成情况解决措施
前面周基础学周终确定组课题组做单轴滑台动化系统设计丝杆滑台移动实现钻床钻孔等功确定课题查找资料更加方感查找资料起前找通组员商量确定系统设计方案组算单片机实现传送带控制周参216实训室建设熟悉物件制作
结
明确设计方动手参制作相信面设计会更心应手
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 6 周 14 年 10 月 19 日 14 年 10 月 25 日
1务
（1）通参216实训室建设认识系统相关部件控制方法
（2）进行系统硬件设计
2务完成情况解决措施
周通组织老师带领奋斗216实训室中努力实训室工作台稳步增加中身熟悉相关部件组装然组开始进行软硬件设计设计出电路图设计物件概轮廓接购进材料进行组装通实践明显感觉动手力增强时加深知识理解
结
通天电路分析进步解电路制作繁琐复杂更加坚定做成品信念
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 7 周 14 年 10 月 26 日 14 年 11 月 1 日
1务
（1）通参216实训室建设理解系统控制逻辑
（2）继续进行系统硬件设计
（3）学plc控制步进电机
2务完成情况解决措施
周中通继续参216建设加网学资料张敏三老师授课216实训室部件更深入熟悉组装毕业产品夯实基础组务中理解系统控制逻辑尝试进行系统硬件设计网搜集资料学plc控制步进电机
结
产品种知识需许方方面面学科知识更应拓宽知识面
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 8 周 14 年 11 月 2 日 14 年 11 月 8 日
1务
（1）通参216实训室建设开始进行系统软件设计
（2）学系统机械构造
2务完成情况解决措施
前学物件硬件方面制作周学设计软件物件进行控制通参216实训室建设网查找资料学系统软件设计深入理解次设计知识电路软件难点初步认识迷惑知识点体方结合收集相关资料理清思路设计方案草图懂会请教老师
结
设计出较合理完善行设计方案草图遇许问题需进步学讨出结果
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 9 周 14 年 11 月 9 日 14 年 11 月 15 日
1务
（1）通参216实训室建设进步理解系统控制逻辑改进系统软件设计
（2）学单片机控制步进电机
2务完成情况解决措施
周参216实训室建设熟悉物件制作继续学相关软件电路方面知识巩固专业知识基础便修稿设计方案草图更加完善老师指导通断查阅相关资料解单片机模块功画出系统原理图学单片机控制步进电动机
结
通相关软件电路等知识学相关电路软件更深入解设计思路更加清晰修改设计方案更加合理行
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 10 周 14 年 11 月 16 日 14 年 11 月 22 日
1务
（1）老师组织课讲解相关知识
（2）开始撰写文
2务完成情况解决措施
周完成软件设计开始拟文结构提纲老师讲解撰写文文格式求等已着手开始写文写文程想象难查找资料翻阅书籍找需知识点离毕业答辩月时间日子更加努力
结
仔细阅读毕业设计指南掌握文写作求
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 11 周 14 年 11 月 23 日 14 年 11 月 29 日
1务
（1）老师组织课讲解相关容
（2）修改软件设计
2务完成情况解决措施
文致结构模糊老师利课余时间讲解关工业机器知识组软件设计需进行修改组员常聚起讨互相解答深入解设计研究目容 指导教师耐心指导解设计研究重点难点
结
熟话说熟生巧熟悉工作练勤思考样事情做
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 12 周 14 年 11 月 30 日 14 年 11 月 6 日
1务
（1）学关工业机器相关知识
（2）修改文
2务完成情况解决措施
周样继续进行系统软件设计理解系统控制逻辑老师引领学控制工业机器初次机器交道真种心余力足感觉继续完善初稿设计交指导教师评阅听取建议统修改初步完善文初稿设计
结
知识融汇贯通思路开阔点样做事深入
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 13 周 14 年 12 月 7 日 14 年 12 月 13 日
1务
（1）老师组织课
（2）修改文
2务完成情况解决措施
毕业文正文部分进行修改文结构致方老师利课余时间课讲解知识更理解写文帮助老师文提出意见建议认真听取指导老师意见进行相应修改
结
事情理解做样做
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 14 周 14 年 12 月 14 日 14 年 12 月 20 日
1务
（1）学会操作216实训台
（2）文进入修改
2务完成情况解决措施
文已致完成格式求需整理老师带领参观216讲解整系统工作流程操作演示组利次机会研究部分拍摄视频文进入修改文更加完美点更加充实认真文细节进行改正中遇解问题知识老师讲解修改利
结
需工业机器实训台解透彻
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
第 15 周 14 年 12 月 21 日 14 年 12 月 27 日
1务
（1）巩固知识准备答辩
（2）复印文
2务完成情况解决措施
指导老师细心指导完成文终定稿 历次修改创作进入毕业文项工作―准备毕业答辩先熟记文纲然逐步复文部分容尤第二三重点部分进行熟读熟记细读文深入解文相关资料答辩做充分准备
结
毕业设计结束接天里松懈接厉
指导教师意见：
指导教师：
时 间：
毕业设计（产品制作）――学生周学记录
总 结
次做毕业设计工业机器模拟（cnc）数控钻床设计结构设计通3月努力设计终完成次设计机会解设计工作基流程设计方法理念
通做次毕业设计学东西单片机步进电动机步进驱动器光电传
感器等更深刻解解数控钻床性实性精确性普遍性器件原理更深刻解达毕业设计目
次毕业设计培养理联系实际设计思想训练综合运机械设计关选修课程理结合生产实际反系解决工程实际问题力巩固加深扩展关机械设计方面知识等方面重作
感谢三年教知识位老师毕业文够利完成功劳
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