天见第二天起昨天适应天心中份期少份忐忑办公室迫放书包跑教室里面教室教室里谈买什新玩意觉书调皮捣蛋棋起哄正老师猜想样:班学差距慢慢拉意识问题
言正传天作业:班见――熟悉课堂常规课堂活动
学生课堂应该什样?实际什样呢?老师说:课堂教学学生角度出发时时刻刻记住教导象谁接收象接受程度
二年级然年级高年级心理年龄然相差远结果注定难长时间集中注意力班尖子生避免部分然特喜欢玩够实现理少数
许昨天抱着时时刻刻盯着学生想法天认真听节语文课彻底消念头时候现实真相蒙蔽眼睛必须心学生交流心灵贴彼陈老师建议握课时间学密切接触透现象质承认两天接触班少数学付出努力远远够想想前麻辣教师韩国女王教室惭愧许私课外时间留完全没试着加入学生队伍等交流――合格老师甚差点忘初衷做做学生心目中优秀老师
课堂学生天课程安排完全学生量身定做课时刻学show time足够勇气举起右手声告诉家答案课堂舞台想没会喜欢样课堂然作学生监督者指引者陪伴者老师需时时学生进行提醒做目光时扫视全场便观察班少教学进度然重具备足够耐心容易犯错方耐着性子遍遍进行讲解时需学进行课辅导
天印象深学
束xx――学算紧老师脚步某功未发育完全逻辑特清楚时候表达力欠缺
说会觉时候点听懂孩子讲什?时忽然想起二年级时候套语言系统懂世界
舒xx――较爱玩课特漫心手总玩意玩弄显然求高行规范话猜测家里疏教引起担心时会暴动起成绩属太类
饶xx――第感觉公嘛气派模样身段魅力号召力班相吃开然许老师支持方面原较外女孩子爱笑敢交道记第天问问题领导力极强
课堂然会开差挽回基础量挽回会老师觉分老师需配合时会积极予配合
贺xx――班班长陈老师缺左膀右臂时家玩者练操时总默默闻班做事情领导力极强学力棒组织力错聪明胆挺错男孩子眼睛总斜着
王xx――第印象时候正两男生掐架热火天天发现原块宝美术方面错帮老师出黑板报学校练舞蹈――班三入围学学认真肯额外时间更层楼性格特外特定朋友圈子
陈x――太爱讲话尤课堂讲话声音老师根听朋友少星期忘记带勺子朋友回答没玩特课时候会积极参难发现底没发呆会常犯错性格较基称木讷少交流感欣慰会喜欢游戏许样性格养成家忽视分开吧
朱x――课认真喜欢跳舞班入围三感豪私底较活跃许王鸣蝉交友选择存问题
邓xx――特活跃聪明喜欢调皮捣蛋质坏想:孩子然天性
夏x――精神状态许昨晚没休息桌样学态度挺认真成绩错
毛x――课爱玩注意力集中关心身边新事物
xx――学态度较认真会受外界影响乐观天真浪漫
马x――卫生惯拖欠作业学心
张xx――喜欢闷闷乐总张苦瓜脸送托
天拖拖孩子书包重费解陈老师告诉:会理东西怕第二天忘书会挨骂干脆天背着
明天出黑板报天完全没头绪发现陈老师教育方式学生定独面毕竟老师委重早已惯担责独立思考时候想事情想告诉许想知道问题答案直接口中知孩子世界单纯含丝毫杂质
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