开拓作文评语新功能

开拓作文评语新功
　　作文评点仅学生作文评价指导更应该次作文载体师生交流甚次材施教难机会意利作文评点重环节作文教学心理教育素质培养等方面进行益尝试取定成效样作文评点做功作文评点什样作文评语真正充分发挥作文评点种功呢想外种
　　鼓励性评语认鼓励实际成功种预支鼓励者提前领略成功快感学生作篇作文作者渴老师认鼓励作文较差学生容易方面心灰意冷丧失进取心更需鼓励性评语作点注意整篇文章成功更善发现局部闪光点说实话学生作文简直乏善陈全篇审题立意构思渡开头结尾句话词甚标点寻找值表扬点点滴滴值注意表扬必须真实准确果学生出点勉强会挫伤尊心适反讲究技巧基难评作文旁批形式字句进行认等时鼓励性原应该表现作文思想容评价知道作文形式容组成惯作文评点中偏重布局谋篇谴词造句等形式素忽略容尤表现出思想进行体评价学生思想点点进步生活中点点提高等等旦表现作文里应该失时机予鼓励学生会作文外收获鼓励性评语作保护培养学生作文兴趣信
　　二针性评语某某种意义说作文评语针性效评语特征学生作文优劣时候相似必然区正区点决定作文评语必须针性说针性评语学生作文复杂样必然结果便样优秀作文
语言风格行文技巧表现方法等方面反应样合格语文老师应该敏锐发现学生作文中表现特点评点出样学生会觉老师已认真阅读作文评重目改果指正性评语缺乏针性正说明没指出问题害泛泛谈学生进行修改缺乏适根起评改基作
　　进步讲针性评语真正意义材施教思想实施保障实践结果然仅仅表现作文技巧表达方式等方面锻炼更重思想品德心理素养生活观价值观等综合素质方面进行培养促进举简单例子性情腼腆学生鼓励性评语骄傲性学生评语中时时适度批评性评语点学生作文中出现倾性思想时候针性评语意义更加突显语文天赋学生作文写非常老没太正面评价禀赋实必太鼓励严重偏科倾甚评语中提醒语文学科基础作文种常规技巧放底语文位言外劝导迷恋语文课程应该全面发展象样学生忌讳味表扬鼓励应适止免形成严重偏科实践证明发现具特殊性问题针性评语针性解决问题作文学生表达思想载体作语文老师具解学生理解学生帮助学生天独厚条件
　　三民性评语世界学生然属天尤思想意识行标准等方面已具性化色彩成分求社会尤接触——老师认尊重点体现作文评语应该意识利作文评语载体表达学生认感批评发现学生成语错然明确指出果旁批句
恐怕家听懂吧类话学生会会心接受会感老师商量探讨成年朋友式尊重孩子重奖励然味讨迎合学生便应该知道学生确需样怕缺乏十足真诚尊重实应该认点学生方式方式时甚正确样会真心站学生角度考量问题真心交换意见尤评价作文中流露出观点法超出常规表达方式时候更应该样心态探讨甚学生作文作者请教学生样民气氛中会老师起思考提出话题收获样灌输现成观点更具成效更重样程中学生会感染民尊重协商等作风生活工作裨益
　　四性化评语语句通题明确结构完整等等成作文评语常语白话频繁出现学生作文评语中终会变知云学生底弄明白老师表扬什者怀疑老师否认真读作文实际词句成老师偷懒挡箭牌求学生作文语言性话说话老师没意识评语身成次议文写作成篇范文写语文评语反问喻排等修辞方法言物前提评语充满文采性评语会具强感染力学时候语文老师遗篇作文评语句话字记忆犹新篇作文什倒忘老师评语未文学家字发展愧老师期非常理解老师时喜悦赞赏心情甚够透字想象老师兴奋样子讲语言艺术字评语实际艺术意味传达东西已非常丰富没说作文语言结构题已感高评价果评语生硬千篇律缺乏感情色彩求学生写生动呢性话评语爱学生欣赏乐学生交流心世界必然结果方面少工作态度写作手法学生垂范
　　五谈心式评语中学生时期确愁善感季节生活学业生理等方面面历着质变成长程中感情复杂变加辨非力差尤普遍缺乏思想交流象极容易造成心理负担言心声学生作文中容易流露出真情实感作文基求值特注意学生流露出消极情绪厌学情绪情感烦恼学压力等甚作作文学生日记中遇学生厌世出走苗头 种时候作文技巧类东西暂时抛开评语中作者暴露出问题进行探讨类评语数超出传统作文评点范畴实际种书面谈心作文中发现重迹象认办法面谈心实然许学生正确理解老师谈话老师谈话成接受批评更莫说推心置腹交流评语中双方放松学生愿意探讨样二起交心作尤进生更容易接受种方式作文日记想老师倾诉想朋友样评语方式回复时候评语原作文字会发现实孩子想法感情非常丰富事物法时超成年想象心理动态方式难掌握样种半虚拟世界里显真实年直坚持着谈心式评语做法
　　面罗列常种实思想作文评语仅仅成教学知识技巧形式赋予更责灵活运开拓出更功成知识教育素质教育力工具
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