作文评语之我见

作文评语见
　　居文中寥寥数语眉批居文末三言五语总批作文评语作作文教学环节作作文指导步骤语文教师学生容轻视意义教师言学生否达作文指导时提出求否实现预定教学目标应该确定作文教学坐标方通作文评语传达学生学生言苦心营篇文老师否认优点足长处发扬短处改正常常作文评语中解见作文评语仅学生作文成绩总结教师作文教学成效纳联结教师学生纽带中介教师必须重视写作文评语作文评语写否恰评价否准确学生作文水提高起着关重作
　　样作文评语算恰准确作文评语效发挥指导作想作名语文教师精心做作文前指导应作文批改工夫动笔写评语时重视作文评语三性
　　作文评语针性
　　作文评语针性说教师应针学生作紧扣新课程标准中年级作文求放矢中肯写评语少说废话套话翻开学生作文毫情感作文评语已销声匿迹诸中心()明确语言()通条理()清楚详略()恰……屡见鲜程式化般化套语恶司空见惯没性寡情乏味久久学生作文关心分数根认真教师改评中重原教师评语枯燥乏味学生然爱作文评语针性言具体说准确做语语中方令学生受益指出文章写没写出真情
实感方观察仔细体验深入材料选择趣意义部分思路开阔想丰富引导学生懂什值写什写等等面学生作写评语跑挥涨喘等系列动词调皮王形象刻画栩栩生喻拟运文章增色少时感受想法写失等佳作想想加补充学生样热情洋溢评价恰处点拨心服口服产生感积极修改作文评语具针性具体指导学生方面修改学生修改起较容易
　　二作文评语启发性
　　作文评语接受象学生学生否乐接受受启示检验教师评语写否合格尺度学生年龄心理性历写出文章会风格异需教师变化种语气选取新奇角度巧心思精心设计化庸高雅化刻薄宽容化抽象浅显生动写出学生读新鲜感启发性心服口服评语样充分发挥作文评语指导作作文评语该段短精悍文字学生收获学生沟通互相理解时赏心悦目学生作妈妈写评语：寸草心未忘三春晖件事娓娓道情真意深催泪曲母亲深情颂歌果句子(参眉批)流畅简洁颂歌会更感激励说呢xx学努力吧希修改佳作评语肯定学生成功处启发学生思考学生够实践创造两天学生竟觉根老师评语修改原文修改作情真意切十分感见作文评语启发性样学生作思考明白足激发改正需欲增强改动性教育作文标点学生采特级教师永正老师方法作文面批时捧着学生文章口气停读读气接气听求停停读说：停没标点符号停呢
忠作者原意啊时意思笑风趣语言行教文育学生注意正确标点符号
　　三作文评语鼓励性
　　心理学告诉希奋斗原动力学生作文质种创造成文篇非易事花力气写已达较水送老师批改指肯定指出便成绩中获取力量启示学生作文交老师急切关心学成果希老师鼓励信心评语便教师观点观点学生具导作影响力教师童眼光学生写容表达情意运语言方法等突出成绩性教师站童角度审视作文握知情意行脉搏跳动分寸说服力批改作文批改作文时教师应时时处处怀着种愉快心情带着种找宝心情种准备欣赏精彩节目情绪读学生心体会学生作评价应表扬学生作文评析程中断获新认识断获成功验断赞许会期次作文中获进步满足成写作文需学生作文中缺点应坚持鼓励性原婉转指出忠言耳言物语言罗嗦改孩子文章写细致具体会更加充实动果中挤水分语言更简洁样评语学生仅乐接受便修改总教师作文评语动真情魅力富创造性鼓励性写出程式化具性特色作文评语教师较文学修养外关键教师谙熟学生心理培养道德情感学生学生作着真诚爱
　　语文教师重视作文评语写作教师说三言两语信手拈作文评语学生字字重千斤直接影响作文甚做必须字斟句酌实事求采取
积极赞赏态度学生作文通教师评改知道劳动教师肯定写法观点教师尊重便产生巨兴奋作出惊努力文章然会更层楼
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档