学新生家长会发言
尊敬位家长： 午
非常感谢位时参加次家长会首先祝贺您孩子开始段新生旅程时感谢位家长校信深深知道张灿烂爱笑脸承载着位家长殷切希美憧憬
面家长汇报学校情况便家学校初步解想位问题交流便协手教育学生
学校简介
济南市八里桥学始建1960年原名济南市交通专科学校附属学1978年改方教育部门更名济南市八里桥学学校位天桥区西部交校路12号占面积约3960方米1996年学校完成校舍改造总建筑面积43124方米学校现教学班12附设幼园开设中班
目前校教职工50学历达标率100（科17专科30）年学校办学学生生命发展奠基教师终生成长铺路总目标学科教学家校联教德育教育中注重心理健康教育学生宽松谐积极学氛围中愉快成长谐心育教育环境学生发展提供良条件全国首批少年科学院院士蔡浩宇出学校XX年吴宪强学电脑动画制作长命名济南市科技博士称号学校先授予省科普示范校新课程改革实验重点学校 优秀组织艺术教育先进单位 济南市绿色学校
区规范化学校济南市机器工作室教学工作先进单位济南市三星级规范化学校 济南市语言文字示范学校济南市总工会模范职工家济南市三星级少先队区巾帼文明岗青年文明岗……涌现出市区教育科研工会财务等先进教师两评区教学手教师十次分市区赛中获奖心育教师省级心理健康课获等奖班队会获全国二等奖学生十次全国省市区机器航模美术书法声乐项赛中分获二等奖……
二年级分班课老师简介 校年招收年级新生采取性机分班方法学校积极落实素质教育实施确保教育教学质量孩子健康成长出发班配备正副班课老师校教育教学骨干老师孩子交请您放心
三 新生入学心理准备惯培养问题
孩子进入学学件值高兴事时件十分重事孩子迈出步生重步正式接受学校教育开始学生涯会造成定影响步迈生益步迈会影响发展天里家谈谈学新生入学心理准备惯培养问题
入学孩子课堂认真系统学文化科学知识完成科作业认真遵守学校班级项规章制度生活学入学前松散意转严格认真种根性变化入学段时间会孩子生理心理造成定影响形成较压力减轻种压力孩子适应学校学生活家长应孩子更关注帮助孩子做入学心理辅导惯培养
第话题孩子入学心理辅导
（）重视培养孩子学兴趣
家长常孩子进行学目教育常谈学事告诉学会知识领讲讲读书时开心事外时家长热情耐心回答孩子提出什孩子感兴趣东西会继续钻研探索会记牢孩子提问难免肤浅贴切甚幼稚笑作家长千万讥笑孩子应热情鼓励予恰分回答然家长回答时口瞎说孩子天真家长崇敬信服家长信口回答会真牢牢记心里形成正确观念更千万流露出前学现混样错者遗传没关系孩子会年书读样言会迷茫学回事言者心听者意
家长职工作孩子影响亲情呵护养育监督身日常言行创造家庭气氛潜移默化进行果家长吃饭开始开电视机直夜晚刚入学孩子书做作业理睬想什天理孩子会信服书电视更趣
（二）帮助孩子建立学责感
学工夫完成件苦差事现孩子独生子女头脑中父母长辈事事许未想身某种责孩子学务缺乏负责态度孩子事事父母包办代动作拖拉学效率低果事事孩子疑剥夺孩子事物负责机会时家长孩子生活琐事负责系系鞋带整理书包时事放手新入学孩子觉书包特沉定帮着拎家长天回家意识问问孩子学校情况帮助
回顾课学知识孩子懂父母工作顾家庭抚养孩子责学读书孩子身责学关事努力做家长正确引导孩子会摆脱赖逐步明白学
（三）培养孩子信心体验成功
缺乏信心决会成功已家中接受超前教育孩子相较会显出色会孩子丧失信心者孩子希获老师表扬控力差够获次表扬会觉没信心
家长孩子提供特教师正面评价信息帮助增强信心（期效应）外帮助孩子积极补偿手段正确缺点勤补拙扬长避短孩子意识强方成功样成功（红花红旗五角星获）
孩子需激励孩子心田里播尊信种子生根开花长成参天树常名奋斗事开导孩子懂古成功者信者奋斗者
（四）培养孩子注意教会专心
童神系统特点成年样长时间注意力集中某事物般情况六七岁孩子注意力持续20——30分钟左右间意注意意注意逐步发展起
学校年级开始节课时间40分钟说孩子注意40分钟作意合理分配刚入学孩子说确实定难度根孩子心理发展水根学校求培养注意力
首先家长意识安排需定意志努力活动棋画画拼图练琴等孩子努力完成务锻炼注意集中性持久性强迫孩子次家长培养孩子做事始终惯交谈门外响声做事程中障碍困难等等会孩子中断正进行事情家长应帮助孩子克服障碍困难排外界干扰督促孩子定时间完成某事孩子感受成功喜悦千万孩子投入做某件事时事情干扰断活动分散注意次家长做孩子榜样生活工作认真严谨专心致志知道做事总丢三落四家长培养出认真严谨孩子
孩子读幼园时已养成注意力集中专心坏惯家长千万性急灰心更成孩子动症应根孩子注意发展特点施教育予更关心孩子确实特爱动种孩子家长轻易结应带孩子童心理咨询部门作测查咨询听听专家意见
第二话题新生惯培养
孩子进入学学心理说愉快乐意接受适应程孩子入学星期老师已孩子进行学生活指导惯通长期练形成家庭教育作学校教育取代
（）养成良学惯
1书惯培养
低年级学生说养成爱护书喜欢书爱画册等良惯
家长根点出发常意识引导孩子接触书孩子接触书时候应该知道书页序页页认真养成乱翻跳页坏惯否接受知识支离破碎书时家长通讲说读指导孩子专心听解书容着阅读力逐步提高求孩子养成独立安静浅显易懂书完会家长提出问题者叙述段书中印象深情节画面完书书收放整齐处乱扔便撕书页笔乱图条件家庭孩子创设学环境家庭中营造种书环境订阅杂志报纸帮助家长营造书环境时激起孩子阅读文章兴趣仅应该孩子订阅喜欢报刊
父母带头学学
2写字惯培养
入学孩子会写名字定速度根老师求买棱铅笔（中华绘图铅笔hb2h）便握笔写字垫16k衬板东西必花哨够行养成节约意识
刚学写字家长严格求孩子1右手握笔握笔姿势正确2写字时姿势正确写字身体姿势端正做三身体离桌子拳眼睛离书面尺握笔处离笔尖寸注意孩子眼卫生3写字笔正确左右外先入关门时孩子写作业没倒笔4书写卷面作
业整齐干净量书面印刷体结构例摆放位置致意涂改常橡皮擦抹5家长鼓励孩子时完成老师布置作业东张西咬铅笔头玩学品作业完成养成检查惯文具盒完作业起收拾养成做事始终井井条惯够促认真学态度形成
3听说惯培养
学孩子学形式课堂听老师讲课然老师学互动程中学知识培养力发展情感意志求孩子认真听听清老师讲什容讲什道理听清听懂然积极思考语言回答老师提问时听学发言实际孩子提出会听会想会说求家长日常生活中孩子学会认真耐心听讲话学会语言胆表达
常孩子起游戏孩子起交谈讨活动充满双方相互积极思维语言交流耐心倾听胆表达包含注意力集中控制礼貌勇敢坚强等涵缺乏验家长成演讲者孩子听众利培养孩子听说力
4养成虚心学惯
周围生活范围里常常骄傲孩子信高估计老师家长指导总心焉朋友相处表现傲气爱听表扬话赞美话参加竞赛取胜失败孩子确接受力较强领悟力较高孩子造成样情况家长表扬评价高点长处常喜欢众面前表现出等等原造成结果孩子说骄傲会阻碍获知识影响方面力提高家长孩子表扬适时交学务
定广度难度较努力获成功遇学困难时家长帮助分析原认识知识足必须努力学丰富充实提高心理承受力
学惯养成程中应鼓励孩子日常生活中进行检查教育特激发提出锻炼务求做事善始善终段时间训练良学惯会逐步养成养成良学惯孩子学起会感需满足会感省力轻松学快记牢
（二）行惯培养
进入学老师马会发现孩子行惯问题说坐姿正课会便便站起会鼻涕橡皮屑弄桌身课喜欢教学区奔跑撞倒学甚孩子残行铅笔划破皮肤刀割破手指会样等等遇样情况老师花工夫纠正联系家长起教育果发现孩子述提问题觉应该先行孩子进行教育规定时间练坐走路时奔跑教育等等进行述行培养
1爱清洁讲卫生惯教育孩子讲究公卫生包括便（孩子厕水池里便）乱抛纸屑讲究卫生饭前便洗手勤剪指甲爬衣服保持整洁千万做邋遢邋遢荣破坏环境卫生
家长孩子面前克服节害思想身模范行影响孩子引导孩子克服错误惯养成良卫生惯孩子眼卫生需家长常常提醒床书认真做眼保健操保护视力家长应该家中教教孩子扫学里孩子做
值日生（孩子做值日生日子迟灌输扫保姆做事思想）
2遵守学校项规章制度安全问题学校理中非常敏感问题学校里般允许楼梯拐弯处道里教室里跑步防止孩子撞倒跌倒受伤孩子刚入学子记住规章制度太孩子较玩劣规章回事护导老师双眼睛学生出事老师家长开心学校般非常希家长常告诫刚入学孩子操场等活动区域奔跑课间奔跑受伤吃苦教育孩子便便孩子间矛盾化
年级孩子离校家长接送离开时班老师副班招呼免孩子丢失孩子开开心心安安离开学校老师家长希
（三）养成规律性生活惯
学仅孩子进行番生活惯生活容调整时整家庭生活中次重转折孩子入学第年里家长孩子日常生活里安排时间孩子时间保持致孩子全部交老保姆
1培养时间观念掌握孩子学钟点课兴趣活动放心班等家长定孩子快掌握学校时间规律准时参加学项活动孩子起树立时间观念（例子）作业规定半时完成定完成拖拉养成日事日毕惯家期间安排孩子作息时间：早迟点做作业点检查协助孩子准备第二天学品书籍点洗漱点床睡觉培养孩子规律生活便孩子说子全做坚持懈孩子家长
督促逐步学会控制约束回成惯父母受里急事处理家里客时量乱孩子生活规律
2家长集中处理家务利孩子晚间休息早没起床时间处理天家务早点起做早餐吃吃孩子日三餐特早餐午天中学务重时候没课间餐准带零食空空肚子会孩子没精神学放心班结束时间较晚家里应该备点点心样孩子少喊声饿家长稍喘口气做饭老顾会
3孩子刚刚入学年父母少精力更放孩子身
家长发现孩子什新思想动态时班联系免孩子教育问题产生分歧作班欢迎家长意见直接提坦诚相处问题反映年级组长家长委员会学校会学生校受教育情况反映家长家长开放日等
作独生子女年级学生父母孩子性历会遇种样问题会忙中错力心感觉着孩子天天长学校生活熟悉孩子家长会感轻松时您适撒开手孩子理生活学腾出时间精力做想做事希家长关心孩子健康学辛苦中孩子起感学件甜美事
事学生答题事：位著名节目持谈话节目中设置样情景架飞机满载客飞行途中没油飞机降落伞问参做节目孩子伞谁？孩子假思索回答时台片骚动
观众想：私孩子啊？持没急定义蹲耐心问孩子什呢？孩子满脸泪水清晰说道：跳找油回救飞机
位持善倾听者细腻家听幼躯体里高尚灵魂独白初急评定孩子感惭愧
说事目：真该常常光顾孩子心世界思想起漫游拔苗助长似牵引总急孩子引成世界实生活中孩子方面纯洁爱强孩子情心强孩子神圣感强孩子想力创造力强样调查：北师位教授问参加会议师生：树五鸟猎开枪死？结果调查师生中99回答没吓跑名学生作精彩回答三五鸟家死爸爸吓跑妈妈剩三会飞鸟宝宝新课改明确规定：教师善蹲身子欣赏学生倾听学生学生学学生起成长想家长善蹲身子欣赏孩子倾听孩子孩子学孩子起成长
事家长孝心事久前户家家里五口三代堂爷爷奶奶爸爸妈妈子爷爷奶奶七八十岁老走动爸爸妈妈讨厌觉包袱两商量决定爷爷奶奶丢进山里天晚爷爷奶奶装进竹篮里两抬进山正准备爷爷奶奶扔时子旁边说话：爸爸妈妈爷爷奶奶丢山里篮子丢爸爸妈妈感奇怪问子什篮子带回家子回答：等老时候篮子抬进山丢进山里爸爸妈妈听心里慌赶紧爷爷奶奶抬回家心侍候敢孝敬父母
天什讲事？言传身教中国家庭优秀传统实新课改味求新更继承中国教育优秀传统知道：学校学生老师镜子教师学生师表家庭孩子父母镜子家长孩子师表设想：父母果事事认真孩子肯定事事认真父母果事事马虎孩子肯定事事马虎迟肯定迟撒谎肯定撒谎爱发脾气肯定爱发脾气认真填反馈表肯定认真写作业天骂孩子日孩子肯定会骂天动孩子握手明天肯定会动握手天动孩子招呼明天肯定会动招呼两句话说非常：字写怪纸笔孩子没教育怪孩子教育孩子需言传身教
事海修铁事海铁号线德国设计二号线中国设计两者初没什特方运营段时间二号线运营成远远高号线原里？原二号线忽略细节：铁号线室外入口设三级台阶进入铁口首先必须三级台阶然进入铁站铁二号线没设计结果号线没发生雨水倒灌现象铁二号线发生雨天淹惨剧：铁号线出口会转弯二号线没注意点结果转弯号线空调电费二号线 ：号线站台外边采金属装饰里面黑色理石嵌条边二号线面全部色砖铺成结果二号线站台客稍注意会轨道造成安全事二号线站台安排工作员常提醒客
讲事实想说：生活细节组成谁关注细节谁成功握
铁教育教育孩子活动中感受谁关注孩子细节越孩子进步越
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尊敬位家长： 午
非常感谢位时参加次家长会首先祝贺您孩子开始段新生旅程时感谢位家长校信深深知道张灿烂爱笑脸承载着位家长殷切希美憧憬
面家长汇报学校情况便家学校初步解想位问题交流便协手教育学生
学校简介
济南市八里桥学始建1960年原名济南市交通专科学校附属学1978年改方教育部门更名济南市八里桥学学校位天桥区西部交校路12号占面积约3960方米1996年学校完成校舍改造总建筑面积43124方米学校现教学班12附设幼园开设中班
目前校教职工50学历达标率100（科17专科30）年学校办学学生生命发展奠基教师终生成长铺路总目标学科教学家校联教德育教育中注重心理健康教育学生宽松谐积极学氛围中愉快成长谐心育教育环境学生发展提供良条件全国首批少年科学院院士蔡浩宇出学校XX年吴宪强学电脑动画制作长命名济南市科技博士称号学校先授予省科普示范校新课程改革实验重点学校 优秀组织艺术教育先进单位 济南市绿色学校
区规范化学校济南市机器工作室教学工作先进单位济南市三星级规范化学校 济南市语言文字示范学校济南市总工会模范职工家济南市三星级少先队区巾帼文明岗青年文明岗……涌现出市区教育科研工会财务等先进教师两评区教学手教师十次分市区赛中获奖心育教师省级心理健康课获等奖班队会获全国二等奖学生十次全国省市区机器航模美术书法声乐项赛中分获二等奖……
二年级分班课老师简介 校年招收年级新生采取性机分班方法学校积极落实素质教育实施确保教育教学质量孩子健康成长出发班配备正副班课老师校教育教学骨干老师孩子交请您放心
三 新生入学心理准备惯培养问题
孩子进入学学件值高兴事时件十分重事孩子迈出步生重步正式接受学校教育开始学生涯会造成定影响步迈生益步迈会影响发展天里家谈谈学新生入学心理准备惯培养问题
入学孩子课堂认真系统学文化科学知识完成科作业认真遵守学校班级项规章制度生活学入学前松散意转严格认真种根性变化入学段时间会孩子生理心理造成定影响形成较压力减轻种压力孩子适应学校学生活家长应孩子更关注帮助孩子做入学心理辅导惯培养
第话题孩子入学心理辅导
（）重视培养孩子学兴趣
家长常孩子进行学目教育常谈学事告诉学会知识领讲讲读书时开心事外时家长热情耐心回答孩子提出什孩子感兴趣东西会继续钻研探索会记牢孩子提问难免肤浅贴切甚幼稚笑作家长千万讥笑孩子应热情鼓励予恰分回答然家长回答时口瞎说孩子天真家长崇敬信服家长信口回答会真牢牢记心里形成正确观念更千万流露出前学现混样错者遗传没关系孩子会年书读样言会迷茫学回事言者心听者意
家长职工作孩子影响亲情呵护养育监督身日常言行创造家庭气氛潜移默化进行果家长吃饭开始开电视机直夜晚刚入学孩子书做作业理睬想什天理孩子会信服书电视更趣
（二）帮助孩子建立学责感
学工夫完成件苦差事现孩子独生子女头脑中父母长辈事事许未想身某种责孩子学务缺乏负责态度孩子事事父母包办代动作拖拉学效率低果事事孩子疑剥夺孩子事物负责机会时家长孩子生活琐事负责系系鞋带整理书包时事放手新入学孩子觉书包特沉定帮着拎家长天回家意识问问孩子学校情况帮助
回顾课学知识孩子懂父母工作顾家庭抚养孩子责学读书孩子身责学关事努力做家长正确引导孩子会摆脱赖逐步明白学
（三）培养孩子信心体验成功
缺乏信心决会成功已家中接受超前教育孩子相较会显出色会孩子丧失信心者孩子希获老师表扬控力差够获次表扬会觉没信心
家长孩子提供特教师正面评价信息帮助增强信心（期效应）外帮助孩子积极补偿手段正确缺点勤补拙扬长避短孩子意识强方成功样成功（红花红旗五角星获）
孩子需激励孩子心田里播尊信种子生根开花长成参天树常名奋斗事开导孩子懂古成功者信者奋斗者
（四）培养孩子注意教会专心
童神系统特点成年样长时间注意力集中某事物般情况六七岁孩子注意力持续20——30分钟左右间意注意意注意逐步发展起
学校年级开始节课时间40分钟说孩子注意40分钟作意合理分配刚入学孩子说确实定难度根孩子心理发展水根学校求培养注意力
首先家长意识安排需定意志努力活动棋画画拼图练琴等孩子努力完成务锻炼注意集中性持久性强迫孩子次家长培养孩子做事始终惯交谈门外响声做事程中障碍困难等等会孩子中断正进行事情家长应帮助孩子克服障碍困难排外界干扰督促孩子定时间完成某事孩子感受成功喜悦千万孩子投入做某件事时事情干扰断活动分散注意次家长做孩子榜样生活工作认真严谨专心致志知道做事总丢三落四家长培养出认真严谨孩子
孩子读幼园时已养成注意力集中专心坏惯家长千万性急灰心更成孩子动症应根孩子注意发展特点施教育予更关心孩子确实特爱动种孩子家长轻易结应带孩子童心理咨询部门作测查咨询听听专家意见
第二话题新生惯培养
孩子进入学学心理说愉快乐意接受适应程孩子入学星期老师已孩子进行学生活指导惯通长期练形成家庭教育作学校教育取代
（）养成良学惯
1书惯培养
低年级学生说养成爱护书喜欢书爱画册等良惯
家长根点出发常意识引导孩子接触书孩子接触书时候应该知道书页序页页认真养成乱翻跳页坏惯否接受知识支离破碎书时家长通讲说读指导孩子专心听解书容着阅读力逐步提高求孩子养成独立安静浅显易懂书完会家长提出问题者叙述段书中印象深情节画面完书书收放整齐处乱扔便撕书页笔乱图条件家庭孩子创设学环境家庭中营造种书环境订阅杂志报纸帮助家长营造书环境时激起孩子阅读文章兴趣仅应该孩子订阅喜欢报刊
父母带头学学
2写字惯培养
入学孩子会写名字定速度根老师求买棱铅笔（中华绘图铅笔hb2h）便握笔写字垫16k衬板东西必花哨够行养成节约意识
刚学写字家长严格求孩子1右手握笔握笔姿势正确2写字时姿势正确写字身体姿势端正做三身体离桌子拳眼睛离书面尺握笔处离笔尖寸注意孩子眼卫生3写字笔正确左右外先入关门时孩子写作业没倒笔4书写卷面作
业整齐干净量书面印刷体结构例摆放位置致意涂改常橡皮擦抹5家长鼓励孩子时完成老师布置作业东张西咬铅笔头玩学品作业完成养成检查惯文具盒完作业起收拾养成做事始终井井条惯够促认真学态度形成
3听说惯培养
学孩子学形式课堂听老师讲课然老师学互动程中学知识培养力发展情感意志求孩子认真听听清老师讲什容讲什道理听清听懂然积极思考语言回答老师提问时听学发言实际孩子提出会听会想会说求家长日常生活中孩子学会认真耐心听讲话学会语言胆表达
常孩子起游戏孩子起交谈讨活动充满双方相互积极思维语言交流耐心倾听胆表达包含注意力集中控制礼貌勇敢坚强等涵缺乏验家长成演讲者孩子听众利培养孩子听说力
4养成虚心学惯
周围生活范围里常常骄傲孩子信高估计老师家长指导总心焉朋友相处表现傲气爱听表扬话赞美话参加竞赛取胜失败孩子确接受力较强领悟力较高孩子造成样情况家长表扬评价高点长处常喜欢众面前表现出等等原造成结果孩子说骄傲会阻碍获知识影响方面力提高家长孩子表扬适时交学务
定广度难度较努力获成功遇学困难时家长帮助分析原认识知识足必须努力学丰富充实提高心理承受力
学惯养成程中应鼓励孩子日常生活中进行检查教育特激发提出锻炼务求做事善始善终段时间训练良学惯会逐步养成养成良学惯孩子学起会感需满足会感省力轻松学快记牢
（二）行惯培养
进入学老师马会发现孩子行惯问题说坐姿正课会便便站起会鼻涕橡皮屑弄桌身课喜欢教学区奔跑撞倒学甚孩子残行铅笔划破皮肤刀割破手指会样等等遇样情况老师花工夫纠正联系家长起教育果发现孩子述提问题觉应该先行孩子进行教育规定时间练坐走路时奔跑教育等等进行述行培养
1爱清洁讲卫生惯教育孩子讲究公卫生包括便（孩子厕水池里便）乱抛纸屑讲究卫生饭前便洗手勤剪指甲爬衣服保持整洁千万做邋遢邋遢荣破坏环境卫生
家长孩子面前克服节害思想身模范行影响孩子引导孩子克服错误惯养成良卫生惯孩子眼卫生需家长常常提醒床书认真做眼保健操保护视力家长应该家中教教孩子扫学里孩子做
值日生（孩子做值日生日子迟灌输扫保姆做事思想）
2遵守学校项规章制度安全问题学校理中非常敏感问题学校里般允许楼梯拐弯处道里教室里跑步防止孩子撞倒跌倒受伤孩子刚入学子记住规章制度太孩子较玩劣规章回事护导老师双眼睛学生出事老师家长开心学校般非常希家长常告诫刚入学孩子操场等活动区域奔跑课间奔跑受伤吃苦教育孩子便便孩子间矛盾化
年级孩子离校家长接送离开时班老师副班招呼免孩子丢失孩子开开心心安安离开学校老师家长希
（三）养成规律性生活惯
学仅孩子进行番生活惯生活容调整时整家庭生活中次重转折孩子入学第年里家长孩子日常生活里安排时间孩子时间保持致孩子全部交老保姆
1培养时间观念掌握孩子学钟点课兴趣活动放心班等家长定孩子快掌握学校时间规律准时参加学项活动孩子起树立时间观念（例子）作业规定半时完成定完成拖拉养成日事日毕惯家期间安排孩子作息时间：早迟点做作业点检查协助孩子准备第二天学品书籍点洗漱点床睡觉培养孩子规律生活便孩子说子全做坚持懈孩子家长
督促逐步学会控制约束回成惯父母受里急事处理家里客时量乱孩子生活规律
2家长集中处理家务利孩子晚间休息早没起床时间处理天家务早点起做早餐吃吃孩子日三餐特早餐午天中学务重时候没课间餐准带零食空空肚子会孩子没精神学放心班结束时间较晚家里应该备点点心样孩子少喊声饿家长稍喘口气做饭老顾会
3孩子刚刚入学年父母少精力更放孩子身
家长发现孩子什新思想动态时班联系免孩子教育问题产生分歧作班欢迎家长意见直接提坦诚相处问题反映年级组长家长委员会学校会学生校受教育情况反映家长家长开放日等
作独生子女年级学生父母孩子性历会遇种样问题会忙中错力心感觉着孩子天天长学校生活熟悉孩子家长会感轻松时您适撒开手孩子理生活学腾出时间精力做想做事希家长关心孩子健康学辛苦中孩子起感学件甜美事
事学生答题事：位著名节目持谈话节目中设置样情景架飞机满载客飞行途中没油飞机降落伞问参做节目孩子伞谁？孩子假思索回答时台片骚动
观众想：私孩子啊？持没急定义蹲耐心问孩子什呢？孩子满脸泪水清晰说道：跳找油回救飞机
位持善倾听者细腻家听幼躯体里高尚灵魂独白初急评定孩子感惭愧
说事目：真该常常光顾孩子心世界思想起漫游拔苗助长似牵引总急孩子引成世界实生活中孩子方面纯洁爱强孩子情心强孩子神圣感强孩子想力创造力强样调查：北师位教授问参加会议师生：树五鸟猎开枪死？结果调查师生中99回答没吓跑名学生作精彩回答三五鸟家死爸爸吓跑妈妈剩三会飞鸟宝宝新课改明确规定：教师善蹲身子欣赏学生倾听学生学生学学生起成长想家长善蹲身子欣赏孩子倾听孩子孩子学孩子起成长
事家长孝心事久前户家家里五口三代堂爷爷奶奶爸爸妈妈子爷爷奶奶七八十岁老走动爸爸妈妈讨厌觉包袱两商量决定爷爷奶奶丢进山里天晚爷爷奶奶装进竹篮里两抬进山正准备爷爷奶奶扔时子旁边说话：爸爸妈妈爷爷奶奶丢山里篮子丢爸爸妈妈感奇怪问子什篮子带回家子回答：等老时候篮子抬进山丢进山里爸爸妈妈听心里慌赶紧爷爷奶奶抬回家心侍候敢孝敬父母
天什讲事？言传身教中国家庭优秀传统实新课改味求新更继承中国教育优秀传统知道：学校学生老师镜子教师学生师表家庭孩子父母镜子家长孩子师表设想：父母果事事认真孩子肯定事事认真父母果事事马虎孩子肯定事事马虎迟肯定迟撒谎肯定撒谎爱发脾气肯定爱发脾气认真填反馈表肯定认真写作业天骂孩子日孩子肯定会骂天动孩子握手明天肯定会动握手天动孩子招呼明天肯定会动招呼两句话说非常：字写怪纸笔孩子没教育怪孩子教育孩子需言传身教
事海修铁事海铁号线德国设计二号线中国设计两者初没什特方运营段时间二号线运营成远远高号线原里？原二号线忽略细节：铁号线室外入口设三级台阶进入铁口首先必须三级台阶然进入铁站铁二号线没设计结果号线没发生雨水倒灌现象铁二号线发生雨天淹惨剧：铁号线出口会转弯二号线没注意点结果转弯号线空调电费二号线 ：号线站台外边采金属装饰里面黑色理石嵌条边二号线面全部色砖铺成结果二号线站台客稍注意会轨道造成安全事二号线站台安排工作员常提醒客
讲事实想说：生活细节组成谁关注细节谁成功握
铁教育教育孩子活动中感受谁关注孩子细节越孩子进步越
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