位领导位行:
家
十分感谢两区教育局领导沟通协调促成两区关学校开展校际口合作交流
十分高兴两区关学校够助样台进行切磋交流话教育改革发展求进步推进素质教育道
次校际口合作交流活动学实践科学发展观进程中针新进展明确新目标落实新求达成新追求益尝试然果活动真正达成目标话需认真精心落实稳步实施
曹杨二中久仰名校导师海市著名特级校长王志刚先生带领长期曹杨二中弘扬勤奋进取求实创新精神现代学校理念创建文理相通文见长实验性示范性高中全国范围久负盛名言曹杨二中开展校际口合作交流活动校说应该收获付出学校发展必裨益
方面说学校曹杨二中样处城乡区域两学校开展校际口合作交流活动实质两种学校文化交流进交融然期间会带文化磨擦甚突
活动想文化交流视角谈点想法――
文化差异相互尊重
谓文化环境中具心理程序群体区种心理程序会差异文化差异性必然存面样差异需养成相互尊重惯做卑亢仰俯等相该夜郎必妄菲薄学会等心态常心情静心境相互间应尊重面类似文化差异现象
二文化样学鉴
文化样性文化差异性客观存应该完全正视文化差异基础文化样角度寻找适合学校优秀文化时学鉴文化交流鉴融合程中善利文化样性视角丰富文化现象中汲取养料丰富学校文化求积极鉴断加文化融合
三文化域效移植
域然会产生文化产生文化正域特点带鲜明特点风格种文化会非常适切彼会格格入学鉴校优秀文化程中进行区域学校跨文化交流时必须关注文化鉴相容性适切性避免跨文化交流失误确保文化移植效
四文化突效融合
文化产生生命体验生存验基础封闭生存环境里生存环境刺激作造成身身外世界感受法种封闭文化进行文化交流进程中封闭状态破带着处环境里形成感受认识惯等互相交产生突磨擦文化交流进程中减种突磨擦实现效融合
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