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家长学校讲话材料:参与管理 共同教育

j***4

贡献于2015-09-14

字数:2987

家长学校讲话材料:参理 教育
  位家长:
  午
  位家长百忙中挤出时间参加初三年级学生家长会代表学校表示热烈欢迎
  天学校召开家长会应该说家长会样初三面中考请家长老师介绍学生情况学成绩二请家长学生予充足物质支持三家长学生太压力学生轻松走进中考考场天家长会具新含义首先学校理种新方式学校已成立家长学校组成家长委员会求家长参学校理座位家长学校三年级学生家长学员学校理学校发展老师教学等方面提出建议着命DD教育教育象完全致DD孩子恳请位家长学校年级组献计献策次着时代发展新时期教育呼唤适应新观念家长教育方式学校通家长学校途径家长进行教育理观念培训孩子教育学校家长结合熊河中学发展建设熊河民带福址
  面讲三点
  简介绍熊河中学办学特色
  熊河中学现综合高中江陵县职业技术教育中心普高职高时兼初中部江陵县镇直中学办学形式独二年熊河中学高考年新台阶生源差起点低发展快年考重点学学生武汉学年高分
层绝数全县前二名职高高考名列前位特美术班闻名遐迩规模优势强办机电专业农学专业学教育专业等高考成绩综合排名荆州市类学校中位居前列年中考成绩全县综合排名第五位(简单)取优异成绩熊中精神――爱岗敬业私奉献二熊中培养支优质师资队伍聘请批优秀学生工作三五年忆积累定教学验具备定专业水学校办学宗旨切学生学生切教育学生学会做学会求知学会创新学会生存
  二办学程中许困惑需家长沟通
  现教育已万众瞩目成全社会关注焦点作基础教育DD九年义务教育倍受关注特农村中学教育目前学校发展特艰难许困惑助家长会位沟通
  ()初中办学面严重费足义务教育法九年义务教育应属政府行乡镇级政府力学校必须严格全省费制学校普九债务危房改造基设施修建毫办法更谈学校发展果熊河中学没高中支撑费矛盾更突出
  (二)现中学发展形式寄宿制中学身绝数住宿生学校统理集中早餐部分中晚餐班收费极少部分家长理解说学校乱收费岂冤枉学校
  (三)学校级精神想取消星期六半天补课时间学生做调查
家长意见愿意交补课费希学校补课现满足家长意愿星期六课没收取补课费教师星期六课学校出钱发老师补课津贴
  (四)家长学生放学校里学生切老师象半点责没周回家生活费行学生旦出问题老师样教育成功?
  (五)学生安全责学生周周六校期间学校实行严格理学生进行种形式安全教育学生双方矛盾引发意外伤害伤害方家长推御躲避责外学生校外发生意外安全事家长责咎学校
  困惑处学校老师家长沟通限会家长学校作相互沟通纽带桥梁没更学校定会努力
  三想家长说句话家长教育者
  ()学生负面影响言目前学生家长致种类型:放弃型指孩子成绩时佳便孩子悲观失丧失信心进孩子放弃导致孩子暴弃家长二暴力型放弃型家长相反暴力型家长子成龙心切孩子求苛刻孩子稍意便暴跳雷动手孩子导致孩子心理负担重产生敌视心理三溺爱型指般家境优裕孩子视皇帝千般娇宠孩子百百导致孩子温床中失应适应力性孤僻感情冷漠
  (二)学生赖性言表现两种类型留守学生孩子爸爸妈妈外出工孩子交
爷爷奶奶孩子爷爷奶奶着隔代教育方式妥二托付式样家长第天领着孩子入学便老师说:孩子全交老师孩子犯错误骂您决袒护 现象背隐藏着种令忧虑东西样作教育者家长失职
  家长教育者事关系然社会角色样点着命DD教育教育象完全致DD孩子位教育家说:身行教育具决定意义童谈话教导童吩咐童时候教育着童生活瞬间甚家时候教育着童样穿衣服样谈话样谈样表示欢欣快样朋友仇敌样笑……切童意义态度神色切转变形中会影响童没注意罢果家里粗野暴躁夸张傲慢酩酊醉坏甚侮辱母亲已伤害童已童教育坏良行会产生幸果父母求父母家庭尊敬父母举动检点首基教育方法孩子考学成番事业首先功父母父母孩子第老师某种意义说伴终生老师学校教育角度家长教育者身份关重尤现素质教育学校进行项教育改革果没学生家长理解支持成功
  作教育者家长会时注意言行格成孩子榜样声形象感染孩子心灵
  作教育者家长会孩子视私产孩子成祖国未样
孩子期仅仅出头光宗耀祖社会发展时代进步求设计孩子成长孩子明天
  作教育者家长定会全力支持学校教育改革老师工作者说学校教育工作作应该关心甚时直接参分事
  作教育者家长会教育者眼光量关注孩子细心研究孩子天细变化孩子道成长
  伟教育家福禄倍尔说:国民命运说操掌权者手中倒说握母亲手中必须努力启发母亲DD类教育者
  希孩子星期天回家父母麻中度家长言行会孩子身留烙印
  想孩子成什样请先做样
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