位家长午
首先位家长百忙中抽出时间参加次家长会表示深深感谢召开次家长会目加强老师家长间联系相互交流学生校家情况便够时调整工作提高教育教学质量时促家长够积极参学生教育理中总句话切孩子教育根出发点希相信出发点出发家长会定够达预期效果取圆满成功
先谈谈班级基情况:
进入四年级首先孩子感觉低年级孩子生理心理必须逐渐走成熟教学求教学容变化需起努力磨合快适应高年级学生活喜学认识学重性部分学生已养成独立完成检查作业惯排斥部分学生学较偷懒学惯较差
学生学校时间较长通时学评价开学语文数学英语学直较优秀学:
语文:
数学:
英语:
学进步较明显学:
语文:
数学:
英语:
学积极性高学惯学态度端正造成学成绩理想认通努力赶:
语文:
数学:
英语:
(3)学校长期着学生获全面俱性发展教育方针老师实际教育工作中确实样落实孩子学校中获信肯定价值学校月举行月表彰会学生仅语数外三门科副科受表扬开学现受表彰学:
(4)学期学校开展系列活动中少热心家长极力支持配合面家长评优秀家长志愿者:
非常感谢家长百忙中参学校项活动中孩子成长需学校家庭关注真心希次活动更家长支持关注
(5)学期班学仅学直较优秀纪律严律家致评文明标兵:
二然班存问题副科总学生住仅认真听讲影响学生会课顾安全玩动作激烈游戏时会放松求言行散漫违反校规校纪……
样改变孩子目前令够满意方呢?面家提点建议:
1发现问题时老师联系
尤孩子思想问题时家长说话孩子听孩子般较听老师话老师说说老师孩子说效果较作家长怕麻烦老师教育孩子家职责孩子较调皮老师话表面听背着老师想干什干什需常联系交流孩子情况双方相互配合问题消灭萌芽状态等问题严重找老师
2培养孩子良学惯
1)天记载作业求
2)督促孩子认真完成回家作业动作迅速书写质量严格求
孩子回家作业课堂作业差认真错误培养孩子良学惯非常重惯包括认真时做作业作业完成认真检查遇问题爱动脑筋写字姿势端正睡懒觉事情做等等
时班里发现部分孩子课写作业总喜欢写着写着开差喜欢转转找说话者独玩东西坏惯改正需家长积极配合
篇文章介绍位妈妈非常智慧种区强化技术孩子说:聪明孩子够学1时站起10回太?1时站5回?孩子知道妈妈注意说:5回5回第二天做作业果然站起5回妈妈说:哟子真起天改半进步太站4回做孩子说:4回4回……慢慢孩子做作业时站起
时技术培养孩子惯例孩子特喜欢晚6点30分动画片约定:天做作业时站起3次动画片超3次动画片说达某标准时候定限制惩罚惩罚定剥夺喜欢事情时候心疼孩子没关系达标准奖励喜欢事情孩子通样调整慢慢惯惯培养奥秘总结出句话:培养惯加法改正坏惯减法
3)时家长孩子回家单元检测卷分数时卷子难点家考认真检查帮助时总结问题帮助孩子弄懂督促孩子订正然签字
3培养孩子良行惯
家知道惯影响性格性格改变行行铸命运孩子行惯家庭
班孩子较突出坏惯:
1):孩子动作慢办
首先分析原孩子会做懒做认孩子事量做家长包办家长孩子动作太慢帮孩子做样永远快慢快肯定程家长太着急提供孩子锻炼机会父母关心顾反剥夺孩子成长空间
2)孩子性脾气暴躁特爱乱插话……
位教育家说:家庭智力气氛童发展具重意义童般发展记忆程度取决:家里智力兴趣成年读什想什童思想留影响
家庭孩子成长第学校父母孩子第老师家庭环境坏直接影响孩子否健康成长指富裕家庭环境指家风心理学家讲:果孩子生活批评中便学会谴责果孩子生活敌视中便学会斗果孩子生活鼓励中便学会信果孩子生活受欢迎环境中便学会喜欢果孩子生活友谊中会觉生活美世界
家庭环境出生影响着心理发展品德形成环境孩子保证健康成长孩子存样样毛病:性易发脾气激动挑吃挑穿爱惜东西生活理力差合群关心妒忌心重中心卑等等效解决办法建立良家庭环境家长言行孩子影响非常家长身作做孩子榜样孩子学建议家作:⑴少电视果
调音量⑵家里牌搓麻等⑶订阅报刊杂志丰富业余生活培养孩子阅读力⑷家长说话做事守信意夸信口开河
身教远言传父母少时间家读书家中少书培养出孩子境界样2004年中国出版社协会做项调查:国45%家庭藏书书柜韩国968%家庭均500藏书没书香家庭书香校园书香社会?父母进步指孩子成龙成凤呢?学型家庭中父母孩子进步甚互相影响成功影响方式亲子读亲子通信讲述成长事等父母成长孩子成长样没止境程父母断进步断学影响形深刻
孩子创设祥安宁学环境鼓励孩子静心学孩子做作业时身边声讲话争电视等工作中解家长孩子安静学孩子做作业时电视等孩子睡赞样做法孩子听电视声音法认真思考果抄写记住字果做数学题想简单题会做错
三验交流
班家长教育孩子花费时间孩子方面表现较出色施云倩姜莱两位学仅学较出色阅读面较广方面获发展面欢迎两位家长台交流起分享教育验
非常感谢两位家长
面期末复想家长定方面验督促提醒根孩子身特点针性适练毕竟老师课堂讲授远远够孩子必须回家化断重复巩固高年级走难度会越越求孩子独立学会越越明显体现果现忽视肯定会掉队希家长引重视
普遍事实正父母觉天特期孩子天父母孩子起成长座天(然)完全成天父母正老师天特希成天老师目标致三位老师较年轻工作中意方考虑问题够周时候家长交流时候态度急噪出目标希家长朋友够理解够谅解关注孩子成长享受孩子成长孩子起成长
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